Mutane biyu masu jimillar IQ iri ɗaya za su iya bambanta: ɗaya yana da ƙarfi wajen karanta dogon rubutu da tsara tunani, ɗayan kuma yana da ƙarfi wajen kwatanta bayanai da yawa cikin ɗan lokaci. Bayanin fannoni na iyawar tunani, wato cognitive profile, yana nuna wannan bambanci.
Bayanin fannoni yana nuna abubuwan da suka samar da jimillar IQ
Jimillar IQ lamba ce da take taƙaita matakin iyawar tunani gaba ɗaya da mutum yake nunawa a ayyukan gwaji daban-daban. Bayanin fannoni yana nuna yadda iyawa daban-daban suka haɗu domin samar da wannan mataki.
Fannonin da ake aunawa suna bambanta daga gwaji zuwa gwaji, amma waɗannan suna daga cikin manyan fannoni.
- Amfani da ma'anar kalmomi da ilimin da aka koya: basirar da aka tara (Gc)
- Gano alaƙa da ƙa'idojin matsalar da aka gani a karon farko: basirar warware sabbin matsaloli (Gf)
- Sarrafa siffa, matsayi da tsari a tunani: sarrafa bayanan gani da sarari (Gv)
- Riƙe bayanai na ɗan lokaci tare da amfani da su: ƙwaƙwalwar aiki (Gwm)
- Ci gaba da kwatantawa, nema da kwafi cikin sauri da daidaito: saurin sarrafa bayanai (Gs)
WAIS-IV ba ya raba basirar warware sabbin matsaloli da sarrafa bayanan gani da sarari zuwa manyan ma'aunai biyu masu zaman kansu; yana haɗa ayyukan da suka shafi duka biyun a ma'aunin fahimtar alaƙar abubuwan da ake gani. An bayyana ma'aunan kowane gwaji a labarin Ma'anar ma'aunan WAIS, da alaƙar fannoni biyar a labarin Ka'idar CHC.
A bayanin fannoni, ana bambance mataki idan aka kwatanta da mutane masu shekaru iri ɗaya da fannin da ya fi sama ko ƙasa a cikin iyawar mutum kansa. Misali, saurin sarrafa bayanai zai iya haura matsakaicin mutanen shekarunka, amma idan fahimtar harshe da warware matsaloli sun fi shi yawa, zai kasance fannin da ya yi ƙasa idan aka kwatanta da sauran iyawarka.
Wato, fannin da ya fi ƙasa a cikin iyawar mutum ba lallai ya yi ƙasa da na sauran mutane ba. Ko jimillar IQ iri ɗaya ce, ayyukan da mutum zai fi iya yi suna bambanta tsakanin wanda maki na fannoninsa suka kusanci juna da wanda akwai babban bambanci tsakanin maki masu yawa da masu ƙasa.
Bambancin iyawa yana bayyana a matakan aiki, tattaunawa da koyo
A rayuwar yau da kullum, ya fi amfani a raba abin da aiki yake buƙata zuwa ayyuka na zahiri, maimakon duba sunan sana'a kawai.
Mutumin da yake da fahimtar harshe mai yawa amma saurin sarrafa bayanai ya yi ƙasa idan aka kwatanta da ita zai iya fahimtar manufar rahoto, gano muhimman batutuwa da yanke abin da zai kammala da shi cikin sauri. Amma lokaci zai taru wajen nemo lambobi da bayanan da za a kawo, shigar da su, daidaita tsarin rubutu da sake kwatanta su kafin miƙawa. Matsalar ba jinkirin fahimta ba ce; neman bayanai, shigar da su da dubawa ne suka taru a matakan ƙarshe na mayar da abin da aka fahimta zuwa aikin da aka kammala.
Mutumin da yake da ƙarfi wajen warware sabbin matsaloli ko sarrafa bayanan gani da sarari amma ƙwaƙwalwar aikinsa ta yi ƙasa idan aka kwatanta da su zai iya gano tsari ko hanyar warware matsala idan an rubuta sharuɗɗanta a takarda. Amma zai fi samun matsala idan yana riƙe umarnin baki da yawa ko sakamakon matakan lissafi a tunani kaɗai. A koyo ma, zai iya rasa amsar daidai saboda lissafin baka ko riƙe sharuɗɗa da yawa, maimakon wahalar ra'ayin da ake koya.
Ko matakan aiki iri ɗaya ne, wasu suna fahimta cikin sauƙi idan an rubuta su, wasu kuma suna gane alaƙar cikin sauƙi idan an zana ta. An bayyana wannan bambanci a labarin Ƙarfin amfani da harshe da ƙarfin warware abubuwan da ba na harshe ba.
Raba matsala zuwa fahimta, riƙe bayanai, yanke shawara da bayyana amsa
Domin haɗa bambancin iyawa da rayuwar yau da kullum, Braintype IQ yana raba matsaloli zuwa fahimta, riƙe bayanai, yanke shawara da bayyana amsa. Ko mutane sun ce “ba na iya bin tattaunawar taro”, ba lallai matsalar ta tsaya a wuri guda ba.
| Mataki | Abin da yake faruwa a zahiri | Yanayin da za a canza |
|---|---|---|
| Fahimta | Rashin sanin kalmomin ƙwarewa ko bayanan asali yana hana fahimtar ma'anar magana | Raba batun taro, ma'anar kalmomi da takardu tun kafin taro |
| Riƙe bayanai | Ana manta batun da ya gabata ko tambaya yayin sauraron magana ta gaba | Rubuta muhimman batutuwa da waɗanda ba a yanke hukunci a kansu ba a bayanin da kowa yake gani |
| Yanke shawara | An fahimci magana, amma ba a iya zaɓar ko a yarda, a ƙi ko a yi tambaya ba | Bayyana ƙa'idar yanke shawara da zaɓuɓɓuka tun da farko |
| Bayyana amsa | Ana iya rubuta amsa bayan taro, amma tattaunawa tana ci gaba kafin a iya faɗin amsar a lokacin taron | Shirya muhimman abubuwan da za a faɗa, sannan a ƙara bayani ta saƙon rubutu ko rubutu bayan taro |
Idan aka tsaya kan “taro yana min wahala”, ba za a zaɓi yanayin da za a canza ba. Yi amfani da bayanin fannoni domin gano matakan da nauyi zai fi taruwa a kansu, sannan ka duba abin da yake faruwa a ainihin yanayin. Iyakar lokaci, katse aiki da yin abubuwa a lokaci guda suna iya canza inda nauyi yake taruwa ga mutum ɗaya.
Yi amfani da iyawar da kake da ƙarfi a cikinta domin tsara matakan da suke maka wahala
Bayanin fannoni yana zama mai amfani idan ka yi amfani da iyawar da kake da ƙarfi a cikinta wajen tsara yadda za ka yi matakan da suke maka wahala.
Idan fahimtar harshenka tana da ƙarfi amma kwatanta bayanai da shigar da su suna ɗaukar lokaci, tsara ƙa'idar rarrabawa, sharuɗɗan kammala aiki da jimlolin da za ka maimaita tun da farko. Ajiye su a jerin zaɓuɓɓukan shigarwa ko samfuran rubutu. Ta haka, maimakon sake amfani da fahimtar harshe domin yanke hukunci a kan kowane abu, za ka iya zaɓa da shigar da bayanai kawai a lokacin da ake buƙatar sauri.
Idan kana da ƙarfi wajen warware sabbin matsaloli ko sarrafa bayanan gani da sarari amma riƙe sharuɗɗa da yawa yana maka wahala, zana jerin matakai da yadda ɗaya yake dogara da wani. Rubuta sakamakon kowane mataki da inda ka tsaya a takarda. Za ka ci gaba da amfani da ƙarfinka wajen gano tsari, tare da rage bayanan da sai ka riƙe a tunani kaɗai domin yin aikin.
Yi atisaye kai tsaye a kan ƙwarewar da aikin yake buƙata, sannan ka rage nauyin riƙe bayanai da kwatantawa ta amfani da bayanan rubutu, jerin dubawa, samfuran aiki da raba aiki zuwa matakai. Wannan ya fi danganta kai tsaye da ainihin aikin fiye da dogaro kawai da horar da dukkan fannoni masu ƙasa ta hanya guda.
Braintype IQ yana ba ka damar ganin jimillar IQ da bayanin fannoni biyar na iyawar tunani daga gwaje-gwaje tara. Bayan samun sakamako, za ka iya amfani da labarin Yadda ake karanta rahoton Braintype IQ domin haɗa bambancin fannoni da matakan aiki ko koyo.