ສອງຄົນທີ່ມີ IQ ລວມເທົ່າກັນ ຄົນໜຶ່ງອາດຖະໜັດການອ່ານຂໍ້ຄວາມຍາວແລ້ວສະຫຼຸບຄວາມຄິດ ສ່ວນອີກຄົນອາດຖະໜັດການກວດທຽບຂໍ້ມູນຈຳນວນຫຼາຍໃນເວລາສັ້ນ. ໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດສະແດງຄວາມແຕກຕ່າງນີ້.
ໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດແມ່ນລາຍລະອຽດທີ່ປະກອບເປັນ IQ ລວມ
IQ ລວມ ແມ່ນຕົວເລກທີ່ສະຫຼຸບລະດັບໂດຍລວມທີ່ຫຼາຍໂຈດທາງຄວາມຄິດມີຮ່ວມກັນ. ໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດສະແດງວ່າລະດັບນັ້ນປະກອບຈາກຄວາມສາມາດແຕ່ລະດ້ານແນວໃດ.
ດ້ານທີ່ວັດແຕກຕ່າງກັນຕາມແບບທົດສອບ ແຕ່ຄວາມສາມາດທີ່ພົບຫຼາຍມີດັ່ງນີ້.
- ຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາ: ໃຊ້ຄວາມໝາຍຂອງຄຳແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຮຽນມາ
- ການໃຫ້ເຫດຜົນ: ຊອກຫາຄວາມສຳພັນແລະກົດເກນຂອງໂຈດທີ່ບໍ່ເຄີຍເຫັນ
- ການປະມວນຜົນດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນ: ຈັດການຮູບຮ່າງ, ຕຳແໜ່ງ ແລະການຈັດວາງໃນໃຈ
- ຄວາມຈຳໃຊ້ງານ: ຈື່ຂໍ້ມູນໄວ້ຊົ່ວຄາວພ້ອມກັບນຳມາໃຊ້
- ຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນ: ປຽບທຽບ, ຊອກຫາ ຫຼືຂຽນຕາມ ຕໍ່ເນື່ອງໄດ້ໄວແລະຖືກຕ້ອງ
WAIS-IV ບໍ່ໄດ້ແຍກການໃຫ້ເຫດຜົນກັບບັນຫາໃໝ່ແລະການປະມວນຜົນດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນເປັນດັດຊະນີຫຼັກຕ່າງຫາກ ແຕ່ລວມໂຈດທີ່ໃຊ້ທັງສອງດ້ານໄວ້ໃນການໃຫ້ເຫດຜົນຈາກການຮັບຮູ້. ດັດຊະນີຂອງແບບທົດສອບມີອະທິບາຍໃນ ດັດຊະນີຂອງ WAIS, ສ່ວນຄວາມສຳພັນຂອງ 5 ຄວາມສາມາດມີອະທິບາຍໃນ ທິດສະດີ CHC.
ໃນໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດ ເຮົາແຍກ ລະດັບເມື່ອທຽບກັບຄົນອາຍຸດຽວກັນ ອອກຈາກ ລະດັບສູງຕ່ຳເມື່ອທຽບກັບຄວາມສາມາດອື່ນຂອງຕົນເອງ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ເຖິງຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນຈະສູງກວ່າຄ່າສະເລ່ຍຂອງຄົນຮຸ່ນດຽວກັນ ແຕ່ຖ້າຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາແລະການໃຫ້ເຫດຜົນສູງກວ່ານັ້ນອີກ ຄວາມໄວກໍເປັນດ້ານທີ່ຕ່ຳກວ່າໂດຍສົມທຽບພາຍໃນຕົວບຸກຄົນນັ້ນ.
ນັ່ນໝາຍຄວາມວ່າ ຄວາມສາມາດທີ່ຕ່ຳສຸດຂອງຄົນໜຶ່ງ ອາດບໍ່ໄດ້ຕ່ຳກວ່າປະຊາກອນທົ່ວໄປ. ເຖິງ IQ ລວມຈະເທົ່າກັນ ຄົນທີ່ຄວາມສາມາດຫຼາຍດ້ານໃກ້ຄຽງກັນ ແລະຄົນທີ່ມີຄວາມຕ່າງຫຼາຍລະຫວ່າງດ້ານທີ່ສູງກັບດ້ານທີ່ຕ່ຳ ກໍຈະໃຊ້ຄວາມສາມາດໄດ້ດີໃນໂຈດຕ່າງປະເພດກັນ.
ຄວາມແຕກຕ່າງປາກົດໃນຂັ້ນຕອນຂອງວຽກ, ການສົນທະນາ ແລະການຮຽນ
ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ ຄວນແຍກເບິ່ງການກະທຳທີ່ຢູ່ໃນວຽກນັ້ນ ຫຼາຍກວ່າເບິ່ງພຽງຊື່ອາຊີບ.
ຄົນທີ່ ມີຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາສູງ ແຕ່ຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນຕ່ຳກວ່າໂດຍສົມທຽບ ອາດເຂົ້າໃຈເປົ້າໝາຍຂອງລາຍງານ ແລະກຳນົດປະເດັນກັບຂໍ້ສະຫຼຸບໄດ້ໄວ ແຕ່ໃຊ້ເວລາສະສົມໃນຂັ້ນຊອກຫາແລະປ້ອນຕົວເລກຫຼືຂໍ້ຄວາມອ້າງອີງ, ປັບຮູບແບບໃຫ້ຄືກັນ ແລະກວດທຽບກ່ອນສົ່ງ. ສາເຫດບໍ່ແມ່ນເຂົ້າໃຈຊ້າ ແຕ່ການຊອກຫາ, ປ້ອນ ແລະກວດສອບລວມຢູ່ໃນຂັ້ນຫຼັງ ທີ່ປ່ຽນເນື້ອຫາທີ່ເຂົ້າໃຈໃຫ້ເປັນຜົນງານສຳເລັດ.
ຄົນທີ່ມີການໃຫ້ເຫດຜົນຫຼືການປະມວນຜົນດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນສູງ ແຕ່ ຄວາມຈຳໃຊ້ງານຕ່ຳກວ່າໂດຍສົມທຽບ ອາດເຫັນໂຄງສ້າງຫຼືວິທີແກ້ໂຈດເມື່ອຂຽນເງື່ອນໄຂລົງໃນເຈ້ຍ ແຕ່ຕິດຂັດງ່າຍເມື່ອຕ້ອງຈື່ຫຼາຍເງື່ອນໄຂທີ່ໄດ້ຍິນ ຫຼືຜົນລັບໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງການຄຳນວນໄວ້ໃນໃຈຢ່າງດຽວ. ໃນການຮຽນ ກໍອາດຕອບຜິດເພາະການຄຳນວນໃນໃຈຫຼືການຈື່ຫຼາຍເງື່ອນໄຂ ຫຼາຍກວ່າເພາະແນວຄິດຂອງບົດຮຽນຍາກ.
ໃນຂັ້ນຕອນດຽວກັນ ບາງຄົນເຂົ້າໃຈງ່າຍເມື່ອອ່ານເປັນຂໍ້ຄວາມ ແລະບາງຄົນເຫັນຄວາມສຳພັນງ່າຍເມື່ອເຮັດເປັນຮູບ. ຄວາມຕ່າງໂດຍສົມທຽບນີ້ມີອະທິບາຍໃນ ຄວາມເດັ່ນດ້ານພາສາແລະດ້ານທີ່ບໍ່ໃຊ້ພາສາ.
ແຍກຈຸດຕິດຂັດໃນການເຂົ້າໃຈ, ຈື່, ຕັດສິນ ແລະຖ່າຍທອດຄວາມຄິດ
BrainTypeIQ ແຍກຄວາມລຳບາກອອກເປັນ ການເຂົ້າໃຈ, ການຈື່ຂໍ້ມູນ, ການຕັດສິນ ແລະການຖ່າຍທອດຄວາມຄິດ ເພື່ອເຊື່ອມຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄວາມສາມາດເຂົ້າກັບຊີວິດປະຈຳວັນ. ເຖິງຈະເວົ້າຄືກັນວ່າ “ຕາມການປະຊຸມບໍ່ທັນ” ຈຸດທີ່ຕິດຂັດກໍບໍ່ໄດ້ມີພຽງຈຸດດຽວ.
| ຂັ້ນຕອນ | ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຈິງ | ເງື່ອນໄຂທີ່ປ່ຽນໄດ້ |
|---|---|---|
| ການເຂົ້າໃຈ | ບໍ່ຮູ້ຄຳສະເພາະຫຼືຂໍ້ມູນພື້ນຖານ ຈຶ່ງເຊື່ອມຄວາມໝາຍຂອງສິ່ງທີ່ເວົ້າບໍ່ໄດ້ | ແບ່ງປັນຫົວຂໍ້ປະຊຸມ, ຄຳສັບ ແລະເອກະສານລ່ວງໜ້າ |
| ການຈື່ຂໍ້ມູນ | ໃນລະຫວ່າງຟັງສິ່ງທີ່ເວົ້າຕໍ່ໄປ ລືມປະເດັນຫຼືຄຳຖາມກ່ອນໜ້າ | ບັນທຶກປະເດັນຫຼັກແລະເລື່ອງທີ່ຍັງບໍ່ຕັດສິນໃນບັນທຶກຮ່ວມ |
| ການຕັດສິນ | ເຂົ້າໃຈເນື້ອຫາ ແຕ່ເລືອກບໍ່ໄດ້ວ່າຈະເຫັນດີ, ບໍ່ເຫັນດີ ຫຼືຖາມ | ບອກເກນຕັດສິນຫຼືຕົວເລືອກລ່ວງໜ້າ |
| ການຖ່າຍທອດຄວາມຄິດ | ຂຽນໄດ້ຫຼັງປະຊຸມ ແຕ່ໃນຕອນປະຊຸມ ເລື່ອງໄປຕໍ່ກ່ອນຈະເວົ້າອອກມາທັນ | ກຽມປະເດັນທີ່ຈະເວົ້າ ແລ້ວເສີມດ້ວຍຂໍ້ຄວາມໃນແຊັດຫຼືຂໍ້ຄວາມຫຼັງປະຊຸມ |
ການບອກພຽງວ່າ “ບໍ່ຖະໜັດການປະຊຸມ” ບໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ເລືອກເງື່ອນໄຂທີ່ຈະປ່ຽນ. ໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດຊ່ວຍຈຳກັດວົງຂັ້ນຕອນທີ່ນ່າຈະຮັບພາລະຫຼາຍ ແລ້ວຈຶ່ງກວດວ່າໃນສະຖານະການຈິງເກີດຫຍັງຂຶ້ນ. ເມື່ອມີການຈຳກັດເວລາ, ການຂັດຈັງຫວະ ຫຼືການເຮັດຫຼາຍຢ່າງພ້ອມກັນ ແມ່ນແຕ່ຄົນດຽວກັນກໍອາດຮັບພາລະຫຼາຍຢູ່ຄົນລະຈຸດ.
ປ່ຽນຄວາມສາມາດທີ່ເດັ່ນໃຫ້ເປັນລະບົບຊ່ວຍຂັ້ນຕອນທີ່ຍາກ
ໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດຈະໃຊ້ປະໂຫຍດໄດ້ຈິງ ເມື່ອນຳຄວາມສາມາດທີ່ເດັ່ນມາສ້າງລະບົບຊ່ວຍຂັ້ນຕອນທີ່ຍາກ.
ຖ້າຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາເດັ່ນ ແຕ່ການກວດທຽບຫຼືປ້ອນຂໍ້ມູນໃຊ້ເວລາ ກໍກຳນົດເກນຈັດປະເພດ, ເງື່ອນໄຂທີ່ຖືວ່າສຳເລັດ ແລະຂໍ້ຄວາມມາດຕະຖານເປັນຄຳເວົ້າກ່ອນ ແລ້ວເກັບໄວ້ເປັນຕົວເລືອກສຳລັບປ້ອນຫຼືແມ່ແບບ. ວິທີນີ້ເຮັດໃຫ້ບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາສູງເພື່ອຄິດຕັດສິນໃໝ່ທຸກລາຍການ ແລະໃນເວລາທີ່ຕ້ອງການຄວາມໄວ ກໍເຫຼືອພຽງເລືອກແລະປ້ອນ.
ຖ້າການໃຫ້ເຫດຜົນຫຼືການປະມວນຜົນດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນເດັ່ນ ແຕ່ຕິດຂັດເມື່ອຈື່ຫຼາຍເງື່ອນໄຂ ກໍວາງລຳດັບແລະຄວາມສຳພັນທີ່ຂຶ້ນຕໍ່ກັນໃນຮູບຫຼືແຜນຜັງ ແລະບັນທຶກຜົນລັບໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນກັບຂັ້ນທີ່ກຳລັງເຮັດລົງໃນເຈ້ຍ. ທ່ານຍັງໃຊ້ຈຸດເດັ່ນໃນການຊອກຫາໂຄງສ້າງໄດ້ ພ້ອມກັບຫຼຸດຂໍ້ມູນທີ່ຈຳເປັນຕໍ່ການຄິດທີ່ຕ້ອງຈື່ໄວ້ໃນໃຈຢ່າງດຽວ.
ທັກສະທີ່ຈຳເປັນກໍຝຶກທັກສະນັ້ນໂດຍກົງ. ສ່ວນພາລະທີ່ລວມຢູ່ໃນການຈື່ຫຼືກວດທຽບ ກໍຫຼຸດດ້ວຍບັນທຶກ, ລາຍການກວດສອບ, ແມ່ແບບ ແລະການແບ່ງຂັ້ນຕອນ. ນີ້ເປັນວິທີທີ່ເຊື່ອມກັບວຽກຈິງໂດຍກົງ ຫຼາຍກວ່າຄາດຫວັງໃຫ້ການຝຶກດ້ານທີ່ຕ່ຳທຸກດ້ານໃນວິທີດຽວກັນແກ້ທຸກຢ່າງໄດ້.
BrainTypeIQ ໃຫ້ທ່ານເບິ່ງ IQ ລວມແລະໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດ 5 ດ້ານຈາກ 9 ແບບທົດສອບ. ຫຼັງຈາກໄດ້ຜົນແລ້ວ ທ່ານສາມາດໃຊ້ ວິທີອ່ານລາຍງານຜົນ BrainTypeIQ ເພື່ອເຊື່ອມຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະດ້ານເຂົ້າກັບຂັ້ນຕອນໃນວຽກຫຼືການຮຽນ.