ທິດສະດີ CHC ອະທິບາຍປັນຍາເປັນ 3 ລະດັບ
ທິດສະດີ CHC (Cattell-Horn-Carroll) ແມ່ນແບບຈຳລອງທີ່ແບ່ງປັນຍາເປັນ 3 ລະດັບ ຕັ້ງແຕ່ຄວາມສາມາດຮ່ວມຂອງປັນຍາໂດຍລວມ, ຄວາມສາມາດໃນແຕ່ລະດ້ານ ໄປຈົນເຖິງການປະມວນຜົນທີ່ສະເພາະເຈາະຈົງ. Cattell ແຍກປັນຍາໃນການແກ້ບັນຫາໃໝ່ອອກຈາກປັນຍາທີ່ອາໄສຄວາມຮູ້ສະສົມ, Horn ຂະຫຍາຍໄປສູ່ຄວາມຈຳ, ການປະມວນຜົນທາງສາຍຕາ ແລະຄວາມໄວ, ສ່ວນ Carroll ນຳງານວິໄຈຈຳນວນຫຼາຍມາຈັດເປັນ 3 ລະດັບ.
| ລະດັບ | ສິ່ງທີ່ສະທ້ອນ | ຕົວຢ່າງ |
|---|---|---|
| ລະດັບ III: ຄວາມສາມາດທົ່ວໄປ | ຄວາມສາມາດໂດຍລວມທີ່ໃຊ້ຮ່ວມກັນໃນໂຈດທາງປັນຍາຫຼາຍປະເພດ | ປັດໄຈ g |
| ລະດັບ II: ຄວາມສາມາດວົງກວ້າງ | ຄວາມສາມາດຫຼັກໃນດ້ານຄວາມຮູ້, ການໃຫ້ເຫດຜົນ, ພາບແລະມິຕິສຳພັນ, ຄວາມຈຳ ແລະຄວາມໄວ | Gc, Gf, Gv, Gwm, Gs |
| ລະດັບ I: ຄວາມສາມາດສະເພາະດ້ານ | ການປະມວນຜົນທີ່ເຈາະຈົງກວ່າ ເຊິ່ງປະກອບເປັນຄວາມສາມາດວົງກວ້າງ | ຄວາມຮູ້ຄຳສັບ, ການອຸປະໄນ, ການນຶກພາບ ແລະຄວາມໄວໃນການຮັບຮູ້ |
ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ຄວາມສາມາດທີ່ໃຊ້ໃນການຊອກຫາກົດເກນຈາກລຳດັບຮູບທີ່ບໍ່ເຄີຍເຫັນ ຈັດເປັນ g ໃນລະດັບສູງສຸດ, Gf ໃນລະດັບຄວາມສາມາດວົງກວ້າງ ແລະການອຸປະໄນໃນລະດັບຄວາມສາມາດສະເພາະດ້ານ. ບົດຄວາມ ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງປັດໄຈ g ແລະ IQ ອະທິບາຍລະດັບສູງສຸດນີ້ໄວ້ຢ່າງລະອຽດ.
ຄວາມສາມາດທີ່ Gc, Gf, Gv, Gwm ແລະ Gs ສະທ້ອນ
ຄວາມສາມາດວົງກວ້າງໃນລະດັບ II ເປັນສ່ວນຫຼັກໃນການອະທິບາຍຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄວາມສາມາດໃນການຮັບຮູ້ແລະຄິດ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນ 5 ດ້ານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ IQ ແລະໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດ.
| ຄວາມສາມາດ | ຄວາມສາມາດຫຼັກ | ຕົວຢ່າງ |
|---|---|---|
| Gc: ຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາແລະການໃຊ້ຄວາມຮູ້ສະສົມ | ເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ຈາກການຮຽນຮູ້ແລະປະສົບການ ແລ້ວນຳມາໃຊ້ຜ່ານພາສາ | ອະທິບາຍຄວາມໝາຍຂອງຄຳ, ບອກຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງແນວຄິດດ້ວຍຄຳເວົ້າ |
| Gf: ການໃຫ້ເຫດຜົນກັບບັນຫາໃໝ່ | ຊອກຫາຄວາມສຳພັນແລະກົດເກນໃນໂຈດທີ່ບໍ່ເຄີຍເຫັນ | ເຫັນກົດເກນຂອງລຳດັບຮູບ, ສະຫຼຸບຄຳຕອບຈາກເງື່ອນໄຂ |
| Gv: ການປະມວນຜົນດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນ | ເຂົ້າໃຈຮູບຮ່າງແລະຄວາມສຳພັນຂອງຕຳແໜ່ງ ແລ້ວຈັດການກັບມັນໃນໃຈ | ໝຸນຮູບໃນໃຈ, ນຶກເຖິງຮູບສຳເລັດຈາກສ່ວນຍ່ອຍ |
| Gwm: ຄວາມຈຳໃຊ້ງານ | ເກັບຂໍ້ມູນໄວ້ຊົ່ວຄາວ ພ້ອມກັບນຳຂໍ້ມູນນັ້ນມາໃຊ້ຄິດ | ຈື່ຕົວເລກແລ້ວຮຽງໃນລຳດັບປີ້ນກັບ, ຄຳນວນໂດຍຈື່ຫຼາຍເງື່ອນໄຂໄວ້ |
| Gs: ຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນ | ປະມວນຜົນຂໍ້ມູນທີ່ຂ້ອນຂ້າງງ່າຍແລະຊ້ຳໆ ໄດ້ໄວແລະຖືກຕ້ອງ | ປຽບທຽບສັນຍາລັກ ແລະຊອກຫາອັນທີ່ຄືກັນພາຍໃນເວລາທີ່ກຳນົດ |
ນອກຈາກ 5 ດ້ານນີ້ ທິດສະດີ CHC ຍັງມີຄວາມສາມາດວົງກວ້າງອື່ນໆ ເຊັ່ນ ການປະມວນຜົນທາງການໄດ້ຍິນ, ການຮຽນຮູ້, ການດຶງຂໍ້ມູນຈາກຄວາມຈຳໄລຍະຍາວ ແລະການອ່ານຂຽນ.
IQ ລວມເທົ່າກັນ ແຕ່ຄວາມສາມາດແຕ່ລະດ້ານອາດຕ່າງກັນ
IQ ລວມແມ່ນຄະແນນທີ່ລວມຜົນຈາກໂຈດທາງຄວາມຄິດຫຼາຍປະເພດເຂົ້າດ້ວຍກັນ. ດັ່ງນັ້ນ ເຖິງວ່າສອງຄົນຈະມີ IQ ລວມໃກ້ຄຽງກັນ ຄວາມສາມາດແຕ່ລະດ້ານກໍອາດຕ່າງກັນ.
ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ຄົນທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາແລະການໃຫ້ເຫດຜົນສູງ ແຕ່ມີຄວາມຈຳໃຊ້ງານແລະຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນຕ່ຳ ສາມາດເຂົ້າໃຈເນື້ອຫາທີ່ຊັບຊ້ອນໄດ້ ແຕ່ຈະຕ້ອງໃຊ້ແຮງຫຼາຍຂຶ້ນໃນໂຈດທີ່ຕ້ອງຈື່ຫຼາຍເງື່ອນໄຂພ້ອມກັບປະມວນຜົນພາຍໃນເວລາສັ້ນ. ຄົນທີ່ເດັ່ນດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນ ອາດເຂົ້າໃຈພາບລວມຈາກຮູບແລະການຈັດວາງໄດ້ງ່າຍກວ່າຈາກຄຳອະທິບາຍພຽງຢ່າງດຽວ.
ທິດສະດີ CHC ອະທິບາຍໄດ້ທັງລະດັບ IQ ລວມ ແລະຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄວາມສາມາດທີ່ປະກອບຢູ່ພາຍໃນ. ວິທີເຊື່ອມຄວາມສາມາດແຕ່ລະດ້ານເຂົ້າກັບວຽກ, ການສົນທະນາ ແລະການຮຽນ ມີອະທິບາຍໃນ ໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດແມ່ນຫຍັງ.
ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງດັດຊະນີຂອງ WAIS ແລະທິດສະດີ CHC
ໃນ WAIS-IV, VCI ກ່ຽວຂ້ອງກັບ Gc ເປັນຫຼັກ, WMI ກ່ຽວຂ້ອງກັບ Gwm, PSI ກ່ຽວຂ້ອງກັບ Gs, ສ່ວນ PRI ມີທັງ Gf ແລະ Gv. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ Matrix Reasoning ອາໄສ Gf ຫຼາຍ ຂະນະທີ່ Block Design ອາໄສ Gv ຫຼາຍ.
ເມື່ອອະທິບາຍຕາມທິດສະດີ CHC ຈະສາມາດແຍກການໃຫ້ເຫດຜົນອອກຈາກການປະມວນຜົນດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນ ເຊິ່ງ WAIS-IV ລວມໄວ້ໃນ PRI ດຽວກັນ. ຄວາມສຳພັນຂອງແຕ່ລະແບບທົດສອບຍ່ອຍ ແລະການປ່ຽນແປງໃນ WAIS-5 ມີອະທິບາຍລະອຽດໃນ ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງທິດສະດີ CHC ແລະ WAIS.
5 ຄວາມສາມາດທີ່ BrainTypeIQ ວັດ
BrainTypeIQ ອີງໃສ່ທິດສະດີ CHC ເພື່ອວັດ 5 ຄວາມສາມາດ ຄື Gc, Gf, Gv, Gwm ແລະ Gs ຜ່ານ 9 ແບບທົດສອບຍ່ອຍ. 5 ດ້ານນີ້ບໍ່ໄດ້ຄອບຄຸມທຸກດ້ານໃນ CHC ແຕ່ເປັນດ້ານທີ່ເລືອກມາເພື່ອວັດ IQ ລວມແລະໂປຣໄຟລ໌ຄວາມສາມາດ.
ການເບິ່ງຄະແນນທັງ 5 ດ້ານຄຽງຄູ່ກັບ IQ ລວມ ຊ່ວຍໃຫ້ຮູ້ວ່າໂຈດປະເພດໃດເອື້ອໃຫ້ທ່ານໃຊ້ຄວາມສາມາດໄດ້ດີ. ການຈັດວາງແຕ່ລະແບບທົດສອບມີອະທິບາຍໃນ ການອອກແບບການວັດ 9 ແບບທົດສອບ × 5 ດ້ານ.
ທ່ານສາມາດທົດສອບກັບ BrainTypeIQ ເພື່ອເບິ່ງ IQ ລວມແລະໂປຣໄຟລ໌ຂອງ 5 ຄວາມສາມາດ.