WAIS-IV-ის იაპონური ვერსიის FSIQ, 4 ინდექსი, GAI და CPI
WAIS-IV-ის იაპონური ვერსიის შედეგებში არის მთლიანი ტესტის გამაერთიანებელი FSIQ და სფეროების მიხედვით VCI, PRI, WMI და PSI. GAI და CPI დამატებითი კომპოზიტური ქულებია, რომლებიც იმავე 10 ძირითად ქვეტესტს სხვა კომბინაციებით აერთიანებს.
| ქულა | მნიშვნელობა |
|---|---|
| FSIQ — სრული სკალის IQ | ტესტის სხვადასხვა ამოცანაში გამოვლენილი ინტელექტუალური საერთო უნარი |
| VCI — ვერბალური გაგება | სიტყვების ცოდნა, ცნებების ჩამოყალიბება და ვერბალური მსჯელობა |
| PRI — პერცეპტული მსჯელობა | ვიზუალურ-სივრცითი დამუშავება და ფლუიდური მსჯელობა |
| WMI — მუშა მეხსიერება | ძირითადად სმენითი ინფორმაციის შენარჩუნება და მანიპულირება |
| PSI — დამუშავების სიჩქარე | ვიზუალური ინფორმაციის სწრაფად და ზუსტად დამუშავება |
| GAI — ზოგადი უნარის ინდექსი | ძირითადად VCI-ისა და PRI-ის გამაერთიანებელი ზოგადი უნარი |
| CPI — კოგნიტური ეფექტიანობის ინდექსი | ძირითადად WMI-ისა და PSI-ის გამაერთიანებელი კოგნიტური ეფექტიანობა |
ყველა ეს ქულა გამოისახება სკალაზე, რომლის საშუალოა 100, სტანდარტული გადახრა კი — 15.
FSIQ — ინტელექტუალური საერთო უნარი
FSIQ გამოითვლება 10 ძირითადი ქვეტესტით, რომლებიც VCI-ს, PRI-ს, WMI-სა და PSI-ს მოიცავს. ის 4 ინდექსის ქულების უბრალო საშუალო არ არის: ესაა ინტელექტუალური საერთო დონის შეფასება ამოცანების ფართო სპექტრით. შემადგენლობა ვრცლად აღწერილია სტატიაში რა არის FSIQ.
ვერბალური გაგება (VCI) — სიტყვების ცოდნა, ცნებების ჩამოყალიბება და ვერბალური მსჯელობა
VCI-ის ძირითადი ქვეტესტებია მსგავსებები, ლექსიკა და ინფორმაცია. მათში ჩანს შეძენილი სიტყვებისა და ზოგადი ცოდნის გახსენება, საერთო ცნებებისა და ურთიერთობების პოვნა და სიტყვიერად ახსნა. შესაბამისი კოგნიტური უნარი ვრცლად განხილულია სტატიაში ვერბალური გაგება და კრისტალიზებული ინტელექტი (Gc).
პერცეპტული მსჯელობა (PRI) — ვიზუალურ-სივრცითი დამუშავება და ფლუიდური მსჯელობა
PRI-ის ძირითადი ქვეტესტებია კუბებით კონსტრუირება, მატრიცული მსჯელობა და ვიზუალური თავსატეხები. ისინი აჩვენებს ფორმისა და განლაგების ანალიზით აწყობის ვიზუალურ-სივრცით უნარს და პირველად ნანახ ფიგურებში ურთიერთობებისა და წესების აღმოჩენით ფლუიდურ მსჯელობას. ორივე ვრცლად აღწერილია სტატიებში ვიზუალურ-სივრცითი დამუშავება (Gv) და ფლუიდური მსჯელობა (Gf).
მუშა მეხსიერება (WMI) — სმენითი შენარჩუნება და მანიპულირება
WMI-ის ძირითადი ქვეტესტებია ციფრების გამეორება და არითმეტიკა. მათში ძირითადად ჩანს მოსმენილი ინფორმაციის მოკლე ხნით შენარჩუნება, თანმიმდევრობის შეცვლა და შუალედური შედეგების შენარჩუნება. არითმეტიკა რაოდენობრივ ცოდნასა და გამოთვლასაც მოიცავს. მუშა მეხსიერების ზოგადი მუშაობა განხილულია სტატიაში მუშა მეხსიერება (Gwm).
დამუშავების სიჩქარე (PSI) — ვიზუალური ძიება, შედარება და წერის სისწრაფე
PSI-ის ძირითადი ქვეტესტებია სიმბოლოების ძიება და კოდირება. მათში ჩანს მარტივი ვიზუალური ინფორმაციის ძიება, შედარება და დროის ლიმიტში სწრაფი, ზუსტი პასუხი. კოდირებაში წერის სისწრაფეც მონაწილეობს. ქულა რთული პრობლემის გააზრების სიჩქარეს არ მოიცავს. დამუშავების სიჩქარე უფრო ფართო მნიშვნელობით აღწერილია სტატიაში დამუშავების სიჩქარე (Gs).
GAI-სა და CPI-ის მნიშვნელობა
GAI აერთიანებს VCI-ისა და PRI-ის 6 ძირითად ქვეტესტს, CPI კი — WMI-ისა და PSI-ის 4 ძირითად ქვეტესტს. ისინი FSIQ-ის ქულიდან რაიმეს გამოკლებით არ მიიღება: თითოეული შესაბამისი ძირითადი ქვეტესტებიდან ცალკე გამოითვლება. FSIQ-თან მათი გამოყენება და ქულებს შორის სხვაობა ვრცლად განხილულია სტატიაში GAI-სა და CPI-ს განსხვავება.
WAIS-5-ში PRI VSI-ად და FRI-ად გაიყო
აშშ-ის WAIS-5-ში WAIS-IV-ის PRI — პერცეპტული მსჯელობა — გაიყო VSI-ად, ვიზუალურ-სივრცით ინდექსად, და FRI-ად, ფლუიდური მსჯელობის ინდექსად. ძირითადი ინდექსები გახდა 5: VCI, VSI, FRI, WMI და PSI. ასე ვიზუალურ-სივრცითი დამუშავება და ფლუიდური მსჯელობა ცალკე ინდექსებით ჩანს, მაშინ როცა WAIS-IV მათ ერთ ქულაში აერთიანებდა. ცვლილებები აღწერილია სტატიაში WAIS-IV-ისა და WAIS-5-ის განსხვავება, ხოლო 5 ინდექსის CHC უნარებთან შესაბამისობა — სტატიაში CHC თეორიისა და WAIS-ის ურთიერთობა.