Δύο άνθρωποι με το ίδιο συνολικό IQ μπορεί να έχουν διαφορετικά δυνατά σημεία: ο ένας διαβάζει μεγάλα κείμενα και οργανώνει τις ιδέες του με ευκολία, ενώ ο άλλος συγκρίνει πολλές πληροφορίες σε λίγο χρόνο. Το γνωστικό προφίλ αναδεικνύει αυτή τη διαφορά.
Το γνωστικό προφίλ δείχνει τις ικανότητες που συνθέτουν το συνολικό IQ
Το συνολικό IQ συνοψίζει σε έναν αριθμό το γενικό επίπεδο που είναι κοινό σε πολλές γνωστικές δοκιμασίες. Το γνωστικό προφίλ δείχνει από ποιον συνδυασμό ικανοτήτων προκύπτει αυτό το επίπεδο.
Οι τομείς διαφέρουν ανάλογα με το τεστ, αλλά χαρακτηριστικές ικανότητες είναι οι εξής:
- Η λεκτική κατανόηση, που αξιοποιεί τη σημασία των λέξεων και τις γνώσεις που έχεις αποκτήσει.
- Ο συλλογισμός, με τον οποίο εντοπίζεις σχέσεις και κανόνες σε άγνωστα προβλήματα.
- Η οπτικοχωρική επεξεργασία, που αφορά τον νοερό χειρισμό σχημάτων, θέσεων και διατάξεων.
- Η εργαζόμενη μνήμη, με την οποία χρησιμοποιείς πληροφορίες ενώ τις κρατάς προσωρινά στη μνήμη.
- Η ταχύτητα επεξεργασίας, που επιτρέπει γρήγορη και ακριβή επανάληψη συγκρίσεων, αναζήτησης και αντιγραφής στοιχείων.
Στο WAIS-IV GR, ο ρέων συλλογισμός και η οπτικοχωρική επεξεργασία δεν αποτελούν ανεξάρτητους βασικούς δείκτες. Οι δοκιμασίες και των δύο περιλαμβάνονται στον αντιληπτικό συλλογισμό. Οι δείκτες των τεστ εξηγούνται αναλυτικότερα στους δείκτες του WAIS, ενώ οι σχέσεις των 5 ικανοτήτων στη θεωρία CHC.
Στο γνωστικό προφίλ διαχωρίζουμε το επίπεδο σε σύγκριση με συνομηλίκους από τα σχετικά δυνατά και αδύνατα σημεία του ίδιου του ατόμου. Για παράδειγμα, ακόμη και αν η ταχύτητα επεξεργασίας είναι πάνω από τον μέσο όρο της ίδιας ηλικίας, μπορεί να αποτελεί σχετικά χαμηλότερο τομέα μέσα στο προσωπικό προφίλ, όταν η λεκτική κατανόηση και ο συλλογισμός είναι ακόμη υψηλότερα.
Επομένως, η χαμηλότερη ικανότητα μέσα στο προσωπικό προφίλ δεν είναι απαραίτητα χαμηλότερη από εκείνη του γενικού πληθυσμού. Με το ίδιο συνολικό IQ, κάποιος με παρόμοιες βαθμολογίες σε πολλές ικανότητες και κάποιος με μεγάλες διαφορές μεταξύ υψηλών και χαμηλών βαθμολογιών αποδίδουν καλύτερα σε διαφορετικές δοκιμασίες.
Οι διαφορές ικανοτήτων φαίνονται στα επιμέρους βήματα της εργασίας, της συζήτησης και της μάθησης
Στην καθημερινότητα είναι πιο χρήσιμο να εξετάζουμε τις ενέργειες που περιλαμβάνει μια εργασία παρά μόνο τον τίτλο του επαγγέλματος.
Κάποιος με υψηλή λεκτική κατανόηση και σχετικά χαμηλή ταχύτητα επεξεργασίας μπορεί να κατανοήσει γρήγορα τον σκοπό μιας αναφοράς και να αποφασίσει τα βασικά ζητήματα και το συμπέρασμα. Περισσότερος χρόνος όμως χρειάζεται για την αναζήτηση και εισαγωγή αριθμών και παραπομπών, την ομοιόμορφη μορφοποίηση και τον έλεγχο πριν από την παράδοση. Η καθυστέρηση βρίσκεται στο δεύτερο μέρος, όπου η κατανόηση πρέπει να γίνει ολοκληρωμένο παραδοτέο και συγκεντρώνονται αναζήτηση, εισαγωγή και έλεγχος στοιχείων.
Κάποιος με υψηλό συλλογισμό ή οπτικοχωρική επεξεργασία και σχετικά χαμηλή εργαζόμενη μνήμη μπορεί να εντοπίσει τη δομή ή τη λύση όταν έχει τις συνθήκες γραμμένες μπροστά του. Δυσκολεύεται όμως ευκολότερα όταν πρέπει να κρατά αποκλειστικά στο μυαλό πολλές προφορικές συνθήκες ή ενδιάμεσα αποτελέσματα υπολογισμών. Και στη μάθηση, μια απάντηση μπορεί να χαθεί στους νοερούς υπολογισμούς ή στη συγκράτηση πολλών συνθηκών, περισσότερο παρά στη δυσκολία της ίδιας της έννοιας.
Την ίδια διαδικασία κάποιοι την κατανοούν ευκολότερα διαβάζοντάς τη, ενώ άλλοι αντιλαμβάνονται ευκολότερα τις σχέσεις όταν τη βλέπουν σε διάγραμμα. Αυτή η σχετική διαφορά εξετάζεται στη λεκτική και μη λεκτική υπεροχή.
Το σημείο της δυσκολίας: κατανόηση, συγκράτηση, απόφαση, παραγωγή αποτελέσματος
Στο BrainTypeIQ, για να συνδέσουμε τις διαφορές ικανοτήτων με την καθημερινότητα, διαχωρίζουμε τις δυσκολίες σε κατανόηση, συγκράτηση, απόφαση και παραγωγή αποτελέσματος. Ακόμη και το «δεν μπορώ να παρακολουθήσω τη σύσκεψη» μπορεί να αφορά διαφορετικό σημείο της διαδικασίας.
| Στάδιο | Τι συμβαίνει στην πράξη | Τι αλλάζουμε στις συνθήκες |
|---|---|---|
| Κατανόηση | Άγνωστοι ειδικοί όροι ή προϋποθέσεις εμποδίζουν να συνδεθεί το νόημα όσων λέγονται | Κοινοποιούμε εκ των προτέρων την ατζέντα, τους όρους και το υλικό |
| Συγκράτηση | Καθώς ακούς την επόμενη τοποθέτηση, χάνεται από τη μνήμη σου το προηγούμενο ζήτημα ή η ερώτηση | Καταγράφουμε τα βασικά σημεία και τις εκκρεμότητες σε κοινές σημειώσεις |
| Απόφαση | Το περιεχόμενο είναι κατανοητό, αλλά δεν αποφασίζεται αν η απάντηση θα είναι συμφωνία, διαφωνία ή ερώτηση | Παρουσιάζουμε εκ των προτέρων τα κριτήρια απόφασης ή τις επιλογές |
| Παραγωγή αποτελέσματος | Μετά τη σύσκεψη η σκέψη μπορεί να γραφτεί, αλλά εκείνη τη στιγμή η συζήτηση προχωρά πριν διατυπωθεί | Προετοιμάζουμε τα βασικά σημεία της παρέμβασης και συμπληρώνουμε με μήνυμα ή γραπτό κείμενο μετά τη σύσκεψη |
Η γενική περιγραφή «δυσκολεύομαι στις συσκέψεις» δεν αρκεί για να επιλέξεις τι θα αλλάξεις. Το γνωστικό προφίλ βοηθά να περιορίσεις τα πιθανά στάδια όπου συγκεντρώνεται το φορτίο και να εξετάσεις τι συμβαίνει στην πράξη. Όταν προστίθενται χρονικά όρια, διακοπές ή παράλληλες εργασίες, το σημείο όπου συγκεντρώνεται η δυσκολία μπορεί να αλλάξει ακόμη και για τον ίδιο άνθρωπο.
Αξιοποίησε τις δυνατές ικανότητες για να οργανώσεις τα βήματα που σε δυσκολεύουν
Το γνωστικό προφίλ γίνεται πρακτικά χρήσιμο όταν χρησιμοποιείς τις δυνατές σου ικανότητες για να οργανώσεις καλύτερα τα βήματα που σε δυσκολεύουν.
Αν η λεκτική κατανόηση είναι ισχυρή, αλλά οι αντιστοιχίσεις και η εισαγωγή στοιχείων χρειάζονται χρόνο, διατύπωσε εκ των προτέρων τα κριτήρια ταξινόμησης, τις προϋποθέσεις ολοκλήρωσης και τα έτοιμα κείμενα. Αποθήκευσέ τα ως επιλογές εισαγωγής ή πρότυπα. Έτσι, αντί να χρησιμοποιείς ξανά την υψηλή λεκτική κατανόηση για κάθε επιμέρους απόφαση, στις στιγμές που χρειάζεται ταχύτητα αρκούν η επιλογή και η εισαγωγή.
Αν ο συλλογισμός ή η οπτικοχωρική επεξεργασία είναι ισχυρά, αλλά σε δυσκολεύει η συγκράτηση πολλών συνθηκών, αποτύπωσε τη σειρά και τις εξαρτήσεις σε ένα διάγραμμα ή διάγραμμα ροής και κράτησε γραμμένα τα ενδιάμεσα αποτελέσματα και το σημείο όπου βρίσκεσαι. Έτσι αξιοποιείς την ικανότητά σου να εντοπίζεις τη δομή, μειώνοντας τις πληροφορίες που χρειάζεται να κρατάς αποκλειστικά στο μυαλό για να σκεφτείς.
Εξάσκησε άμεσα τις δεξιότητες που χρειάζεσαι και μείωσε το φορτίο που συγκεντρώνεται στη συγκράτηση και στην αντιστοίχιση με σημειώσεις, λίστες ελέγχου, πρότυπα και διαχωρισμό βημάτων. Αυτή η προσέγγιση συνδέεται πιο άμεσα με την πραγματική εργασία από την προσδοκία ότι αρκεί η γενική εξάσκηση όλων των χαμηλότερων τομέων.
Με το BrainTypeIQ μπορείς να δεις το συνολικό IQ και το γνωστικό προφίλ σου σε 5 τομείς από 9 υποδοκιμασίες. Αφού λάβεις τα αποτελέσματα, ο οδηγός ανάγνωσης της αναφοράς του BrainTypeIQ σε βοηθά να συνδέσεις τις διαφορές ανάμεσα στους τομείς με τα βήματα της εργασίας ή της μάθησης.