Το υψηλό IQ και οι δυσκολίες στη δουλειά μπορούν να συνυπάρχουν
Στη σύσκεψη εντοπίζεις αμέσως το πρόβλημα και προτείνεις βελτιώσεις, αλλά καθυστερείς όταν επιστρέφεις στο γραφείο για να τα αποτυπώσεις σε ένα έγγραφο. Το περιεχόμενο είναι έτοιμο, αλλά δεν τελειώνεις τον έλεγχο και δεν μπορείς να το παραδώσεις. Αυτές οι δυσκολίες δεν αντιφάσκουν με την υψηλή ικανότητα κατανόησης.
Το υψηλό IQ βοηθά στην εκμάθηση μιας νέας δουλειάς και στην επίλυση προβλημάτων. Η δουλειά όμως δεν τελειώνει με την κατανόηση. Χρειάζεται να συγκρατήσεις τις συνθήκες, να επιστρέψεις μετά από διακοπή, να αποδώσεις το αποτέλεσμα στη ζητούμενη μορφή, να ελέγξεις τα λάθη και να το παραδώσεις μέχρι την προθεσμία.
Αν δεν ολοκληρωθεί έστω ένα απαραίτητο βήμα, η εξαιρετική κατανόηση ή μια καλή ιδέα δεν αρκούν για να θεωρηθεί η δουλειά τελειωμένη. Η εργασία σταματά στο απαραίτητο βήμα που δεν ολοκληρώνεται μέσα στην προθεσμία.
Εντόπισε πού σταματά η δουλειά, πέρα από το συνολικό IQ
Το FSIQ, ο Γενικός Δείκτης Νοημοσύνης (ΓΔΝ), είναι μια συνολική τιμή που συνδυάζει πολλές γνωστικές ικανότητες. Ένα υψηλό FSIQ δεν σημαίνει ότι η κατανόηση, ο συλλογισμός, η συγκράτηση πληροφοριών και η ταχύτητα επεξεργασίας βρίσκονται όλα στο ίδιο επίπεδο. Ακόμη και αν η χαμηλότερη ικανότητα είναι πάνω από τον μέσο όρο, όταν οι υπόλοιπες είναι πολύ υψηλές, ένα συγκεκριμένο βήμα της δουλειάς μπορεί να αφήνει στο άτομο μικρότερο περιθώριο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις.
Με το ίδιο γνωστικό προφίλ, το βήμα όπου συγκεντρώνεται το φορτίο αλλάζει ανάλογα με το πόση επαναλαμβανόμενη επεξεργασία περιλαμβάνει η δουλειά, πόσες διακοπές υπάρχουν και πόσο στενές είναι οι προθεσμίες. Σε εργασίες όπου αξιολογείται η ποιότητα της ανάλυσης και του σχεδιασμού, οι υψηλές ικανότητες μετατρέπονται ευκολότερα σε αποτέλεσμα. Όταν αξιολογείται το πλήθος των υποθέσεων που ολοκληρώνονται σε λίγο χρόνο, τα βήματα μετά την κατανόηση καθορίζουν τη συνολική ταχύτητα.
Οι διαφορές μεταξύ γνωστικών ικανοτήτων εμφανίζονται με τους παρακάτω τρόπους.
| Τι συμβαίνει στη δουλειά | Πού συγκεντρώνεται το φορτίο |
|---|---|
| Καταλαβαίνεις στη σύσκεψη, αλλά όταν επιστρέφεις στο γραφείο χάνονται συνθήκες ή ενδιάμεσα αποτελέσματα | Στη συγκράτηση και ανανέωση πληροφοριών που απαιτούν εργαζόμενη μνήμη |
| Η ιδέα είναι έτοιμη, αλλά η αντιστοίχιση, η αντιγραφή, η καταχώριση και η μορφοποίηση χρειάζονται χρόνο | Στις επαναλαμβανόμενες ενέργειες που απαιτούν ταχύτητα επεξεργασίας |
| Καταλαβαίνεις ένα κείμενο αλλά δεν μπορείς να το κάνεις διάγραμμα, ή καταλαβαίνεις ένα διάγραμμα αλλά δυσκολεύεσαι να το εξηγήσεις γραπτώς | Στη μετατροπή των πληροφοριών από λεκτική σε μη λεκτική μορφή ή αντίστροφα |
Διαφορές βαθμολογιών, όπως ανάμεσα στους GAI (ΔΓΙ) και CPI (ΔΓΕ), βοηθούν επίσης να εξετάσεις αν έχεις μεγαλύτερο περιθώριο στην κατανόηση και στον συλλογισμό ή στη συγκράτηση και στην ταχύτητα. Η βαθμολογία όμως δεν γίνεται ετικέτα για την αιτία της δυσκολίας στη δουλειά. Τη συγκρίνεις με το πραγματικό βήμα όπου σταμάτησες και αποφασίζεις τι θα αλλάξεις.
Οργάνωσε τα δύσκολα βήματα μέσα στην ίδια τη διαδικασία εργασίας
Μετέφερε στη διαδικασία της δουλειάς όσα προσπαθείς να κάνεις αποκλειστικά στο μυαλό.
- Αν χάνονται συνθήκες και ενδιάμεσα αποτελέσματα, κράτησε την προθεσμία, τα κριτήρια ολοκλήρωσης και την επόμενη ενέργεια σε ένα σταθερό σημείο.
- Αν σταματάς στην αντιγραφή και στη μορφοποίηση, χρησιμοποίησε πρότυπα και αυτόματη επεξεργασία.
- Αν ο έλεγχος δεν τελειώνει, όρισε από πριν τι θα ελέγξεις και πότε σταματά ο έλεγχος και διαχειρίσου την εργασία ως ενιαίο σύνολο μέχρι την παράδοση.
Η αναλυτική διάκριση παρουσιάζεται στο γιατί καταλαβαίνεις αλλά η δουλειά δεν προχωρά, ανά στάδιο έναρξης, επανέναρξης, παραγωγής αποτελέσματος, ελέγχου και ολοκλήρωσης.
Μειώνοντας τον χρόνο στα βήματα που σε δυσκολεύουν, μπορείς να αξιοποιήσεις την υψηλή κατανόηση και τον συλλογισμό σε αποτελέσματα ανάλυσης, σχεδιασμού και επίλυσης προβλημάτων. Πέρα από την αξιολόγηση του εαυτού σου με βάση μόνο το συνολικό IQ, σημασία έχει σε ποιο βήμα σταματά η αξιοποίηση των υψηλών ικανοτήτων πριν μετατραπούν σε αποτέλεσμα.