综合 IQ 与整体水平
综合 IQ 是汇总9项分测验结果得出的分数。它采用平均值100、标准差15的量尺，可以了解整体处于什么位置。
不过，当5个认知领域之间的差异较大时，只看综合 IQ 无法区分擅长与不擅长的任务。例如，言语理解较高而加工速度较低时，把两者汇总后的综合 IQ 会处于中间水平。
综合 IQ 是了解整体水平的入口。接下来先在5个认知领域中找出最大差异，再通过9项分测验确认这一差异的具体构成。
综合 IQ 的量尺可参阅IQ 分数的计算方法。
如果想对照实际页面确认显示项目，可以打开示例报告继续阅读。
从5个认知领域了解擅长的任务形式
BrainTypeIQ 除了综合 IQ，还会显示5种认知能力。
| 认知领域 | 反映的能力 |
|---|---|
| Gc | 把词汇和知识用于理解、判断和表达的能力 |
| Gf | 从第一次接触的问题中发现关系和规律的能力 |
| Gv | 在头脑中处理图形和位置关系的能力 |
| Gwm | 在暂时保持信息的同时进行处理的能力 |
| Gs | 在短时间内判断看到的信息并准确作答的能力 |
雷达图越接近圆形，各认知领域之间的差异越小；形状越尖，差异越大。确认最高和最低的领域，可以了解哪些任务形式产生了分数差异。
认知领域分数与分测验分数使用不同量尺
报告中有 2 类分数。
- 认知领域分数 — IQ 量尺（平均值100、标准差15）
- 分测验分数 — 标准分数（平均值50、标准差10）
如果认知领域显示“110”，分测验显示“55”，两者在统计上的位置都略高于平均水平，不能直接比较数字大小。如果想按同一标准比较，可以查看各项分数的百分位。
5个认知领域与9项分测验的对应关系，可参阅通过9项分测验测量5个认知领域的设计。
认知领域分数旁“±4”的含义
每项认知领域分数旁显示的“±4”，用于提醒读者不要把分数理解为完全固定、不发生任何变化的数值。它并不表示每个认知领域的测量误差一律是4分。即使显示为 112，也不要只把结果理解为112这一个点，而要把它看作包含测量波动的估计值。
因此，不能只根据 108 与 112 这样的小幅差异，明确判定擅长或不擅长。应先寻找最大的领域差异，再确认9项分测验中是否也出现相同趋势。
测量误差和信度可参阅BrainTypeIQ 的信度。
从9项分测验了解认知领域差异的具体构成
确认认知领域分数后，再查看构成该领域的分测验。
需要确认同一领域中的分测验是否都呈现相同方向，还是不同分测验之间存在差异。例如，如果只有 Gwm 的一项分测验较低，在认定整个 Gwm 都不擅长之前，应先观察该分测验特有的条件。
整体分数较高者的“最低分测验”，有时仍高于平均水平。相反，即使整体偏低，在本人各项分测验中也可能存在明显较高的一项。解读分测验分数时，要区分与平均水平的比较和本人内部的比较。
比较 GAI 与 CPI
GAI 是 Gc、Gf、Gv 的综合指标，CPI 是 Gwm、Gs 的综合指标。
- GAI 高于 CPI — 理解、推理和视觉空间分数高于信息保持和加工速度分数
- CPI 高于 GAI — 信息保持和加工速度分数高于理解、推理和视觉空间分数
- 差异较小 — 两组能力处于相近水平
比较 GAI 与 CPI，可以了解“思考并得出答案的任务”和“保持信息并在规定时间内推进的任务”中，哪一类任务更容易取得较高分数。
具体可参阅GAI 与 CPI 的区别。
脑类型与分数组合
脑类型是对 GAI/CPI、语言/非语言、Gwm/Gs 分数关系的概括。与其从类型名称开始解读，不如先查看综合 IQ、5个认知领域和9项分测验，再确认脑类型，这样才能了解分类依据。
9种脑类型与27种认知画像的设计，可参阅什么是 BrainTypeIQ 的脑类型。
根据报告确定下一步行动
最后，把分数差与实际学习或工作进行对照。
- 多采用能发挥较高领域优势的任务形式
- 针对较低领域，提供更充裕的时间、明确的步骤或辅助工具
- 确认最大的领域差异出现在日常的哪些场景中
例如，Gwm 较低时，可以把多项指令逐项记录下来；Gs 较低时，可以为短时间内处理大量事项的环节预留更多时间。报告的作用不只是查看分数，还在于最终在学习或工作中选定一个具体条件并加以改变。
如何把认知画像用于生活和工作，可参阅什么是认知能力结构。
进一步了解不同认知画像
其他模式可在认知画像文章一览中查找。