FSIQ, VIQ, PIQ וארבעת המדדים של WAIS-III HEB
בתוצאות WAIS-III HEB מופיעים FSIQ, המסכם את היכולת הכללית, VIQ ו־PIQ, המחלקים את הביצועים לצד מילולי ולצד ביצועי, וארבעה מדדים לפי תחום: VCI, POI, WMI ו־PSI.
| ציון | משמעות |
|---|---|
| FSIQ — ציון IQ כולל | יכולת אינטלקטואלית כללית על פני מגוון מטלות |
| VIQ — IQ מילולי | ביצועים במטלות מילוליות, ובהן ידע, הבנה והחזקה ועיבוד של מידע שנמסר בעל פה |
| PIQ — IQ ביצועי | ביצועים במטלות חזותיות ולא מילוליות, ובהן ארגון, הסקה וביצוע בזמן מוגבל |
| VCI — הבנה מילולית | ידע מילולי, יצירת מושגים והסקה מילולית |
| POI — ארגון תפיסתי | תפיסה וארגון של מידע חזותי והסקה לא מילולית |
| WMI — זיכרון עבודה | בעיקר החזקה ועיבוד של מידע שמיעתי |
| PSI — מהירות עיבוד | עיבוד מהיר ומדויק של מידע חזותי |
הציונים האלה מוצגים בסולם שממוצעו 100 וסטיית התקן שלו 15.
FSIQ מייצג את היכולת האינטלקטואלית הכוללת
FSIQ מחושב בדרך כלל מ־11 תתי־מבחנים המרכיבים את VIQ ואת PIQ. הוא מבטא את רמת היכולת האינטלקטואלית הכללית על פני מגוון רחב של מטלות, ואינו ממוצע פשוט של ארבעת המדדים. גם קבוצת 11 תתי־המבחנים המשמשת לארבעת המדדים שונה מזו המשמשת ל־FSIQ. ההרכב מפורט במהו FSIQ?.
VIQ ו־PIQ מסכמים ביצועים מילוליים וביצועיים
VIQ מחושב משישה תתי־מבחנים: אוצר מילים, צד שווה, חשבון, זכירת ספרות, ידיעות והבנה. PIQ מחושב מחמישה: השלמת תמונות, קידוד, סידור קוביות, מטריצות וסידור תמונות. בסידור תמונות מסדרים רצף תמונות כך שיציג סיפור הגיוני.
שני הציונים מציגים חלוקה רחבה יותר מזו של ארבעת המדדים. למשל, VIQ כולל גם מטלות של זיכרון עבודה, ו־PIQ כולל גם קידוד, שבו מעורבת מהירות עיבוד. לכן VIQ אינו אותו ציון כמו VCI, ו־PIQ אינו אותו ציון כמו POI.
הבנה מילולית — VCI: ידע מילולי, יצירת מושגים והסקה
VCI מורכב מצד שווה, אוצר מילים וידיעות. הוא משקף את היכולת לשלוף מילים וידע כללי שנרכשו, למצוא מושגים וקשרים משותפים ולהסביר אותם במילים. על היכולת הקוגניטיבית הקשורה אליו אפשר לקרוא בהבנה מילולית ואינטליגנציה מגובשת — Gc.
ארגון תפיסתי — POI: תפיסה חזותית, ארגון והסקה
POI מורכב מהשלמת תמונות, סידור קוביות ומטריצות. הוא משקף זיהוי פרטים חזותיים, ניתוח והרכבה של צורות ומיקומים, והסקת קשרים וכללים מתוך צורות חדשות. היכולות הקשורות אליו מוסברות בעיבוד חזותי־מרחבי — Gv ובהסקה פלואידית — Gf.
POI הוא מדד הארגון התפיסתי של WAIS-III HEB. הרכבו שונה מזה של מדד ההסקה התפיסתית, PRI, ב־WAIS-IV.
זיכרון עבודה — WMI: החזקה ועיבוד של מידע שמיעתי
WMI מורכב מחשבון, זכירת ספרות וסדרת אותיות ומספרים. הוא משקף בעיקר את היכולת להחזיק לזמן קצר מידע שנשמע, לשנות את סדרו ולשמור תוצאות ביניים. בחשבון נדרשים גם ידע כמותי וחישוב. על פעולתו הרחבה של זיכרון העבודה אפשר לקרוא בזיכרון עבודה — Gwm.
מהירות עיבוד — PSI: איתור, השוואה ומהירות כתיבה
PSI מורכב מאיתור סימנים וקידוד. הוא משקף את היכולת לאתר ולהשוות מידע חזותי פשוט ולהגיב במהירות ובדיוק בזמן מוגבל. בקידוד מעורבת גם מהירות הכתיבה. הציון אינו כולל את מהירות החשיבה על בעיות מורכבות. המשמעות הרחבה של התחום מוסברת במהירות עיבוד — Gs.
משמעות GAI ו־CPI ב־WAIS-IV וב־WAIS-5
GAI, מדד יכולת כללית, ו־CPI, מדד יעילות קוגניטיבית, הם ציונים מורכבים משלימים המשמשים ב־WAIS-IV וב־WAIS-5. הם מציגים בנפרד יכולות של הבנה והסקה ויכולות של החזקת מידע ועיבוד יעיל. הם אינם חלק ממערכת הציונים הרגילה של WAIS-III HEB שתוארה לעיל.
בגרסה היפנית של WAIS-IV, GAI מסכם את ששת תתי־המבחנים המרכזיים של VCI ו־PRI, ו־CPI את ארבעת תתי־המבחנים המרכזיים של WMI ו־PSI. כל אחד מחושב בנפרד מתתי־המבחנים שלו; אין מדובר בערך שמתקבל מהפחתה כלשהי מ־FSIQ. השימוש בהם לצד FSIQ ומשמעות הפער ביניהם מוסברים בההבדל בין GAI ל־CPI.
ב־WAIS-5 פוצל PRI ל־VSI ול־FRI
בגרסה האמריקאית של WAIS-5 פוצל מדד ההסקה התפיסתית, PRI, של WAIS-IV למדד חזותי־מרחבי, VSI, ולמדד הסקה פלואידית, FRI. כך התקבלו חמישה מדדים מרכזיים: VCI, VSI, FRI, WMI ו־PSI. עיבוד חזותי־מרחבי והסקה פלואידית, שאוחדו ב־WAIS-IV, מוצגים כעת כציונים נפרדים. השינויים מפורטים בההבדלים בין WAIS-IV ל־WAIS-5.