BrainTypeIQ
IQ परीक्षणमस्तिष्क प्रकाररिपोर्टसन्दर्भ सामग्री
लेखहरू·2026-10-14

WAIS-IV को अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने परीक्षण

WAIS-IV को अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने परीक्षणमा सुनेका अङ्क र अक्षर मनमा राखेर दुई प्रकारमा छुट्याइन्छन् र तोकिएको क्रममा उत्तर दिइन्छ। स्कोरले मिसिएको जानकारी मनमा राख्दै वर्गीकरण र क्रम मिलाउने क्षमता देखाउँछ।

विषयसूची
  1. 01अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने पूरक परीक्षणमा अङ्क र अक्षर तोकिएको क्रममा राखिन्छन्
  2. 02अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने स्कोरमा देखिने क्षमता
  3. 03अङ्क दोहोर्‍याउने, अङ्कगणित र अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने कार्यबीचको भिन्नता
  4. 04BrainTypeIQ को मानसिक गणना स्मृतिसँगको भिन्नता
  5. 05BrainTypeIQ बाट IQ र संज्ञानात्मक बलिया–कमजोर पक्षको मापन

अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने पूरक परीक्षणमा अङ्क र अक्षर तोकिएको क्रममा राखिन्छन्

WAIS-IV को “अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने” (Letter-Number Sequencing) मा अङ्क र अङ्ग्रेजी अक्षर मिसिएको क्रम सुनेर दुई प्रकारमा छुट्याइन्छ र प्रत्येकको क्रम मिलाएर उत्तर दिइन्छ। अङ्क सानोदेखि ठूलो र अक्षर वर्णमालाको क्रममा राखिन्छन्।

जापानी WAIS-IV मा यो 16–69 वर्षको उमेरमा प्रयोग गरिने कार्यशील स्मृति सूचक (WMI) को पूरक उपपरीक्षण हो। सामान्य WMI अङ्क दोहोर्‍याउने र अङ्कगणितबाट निकालिन्छ। अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने कार्यले मिसिएको श्रव्य जानकारी व्यवस्थित गर्ने क्षमता फरक कोणबाट हेर्छ।

अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने स्कोरमा देखिने क्षमता

स्कोर उच्च हुँदा फरक प्रकारको जानकारी एकै पटक सुने पनि त्यसलाई मनमा राखेर वर्गीकरण गर्ने र प्रत्येकलाई तोकिएको क्रममा राख्ने क्षमता बलियो पक्षका रूपमा देखिन्छ। सुनाइएको जानकारीमा अङ्क, नाम वा क्रम मिसिँदा प्रकारअनुसार छुट्याएर प्रयोग गर्ने अवस्थाको प्रशोधनसँग यो मिल्छ।

स्कोर कम हुँदा एक–एक कुरा सुन्न सकिए पनि सम्पूर्ण क्रम मनमा राख्न कठिन हुने, अङ्क र अक्षर छुट्याउने बीचमा जानकारी बिर्सिने वा वर्गीकरण गरे पनि प्रत्येक प्रकारभित्रको क्रम फेरि मिलाउन कठिन हुने अवस्था हुन सक्छन्। सुनेको कुरा बुझ्नेभन्दा मिसिएको जानकारी मनमा मात्र छुट्याएर क्रम मिलाउने चरणमा बढी भार पर्न सक्छ।

जानकारी प्रकारअनुसार अलग–अलग नोटमा राख्दा मनमा राख्ने, वर्गीकरण गर्ने र क्रम मिलाउने काम एकै पटक गर्नुपर्दैन। सम्पूर्ण नतिजामा यसको स्थान WAIS को नतिजा बुझ्ने तरिका मा छ।

अङ्क दोहोर्‍याउने, अङ्कगणित र अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने कार्यबीचको भिन्नता

उपपरीक्षणमुख्य सामग्रीप्रत्यक्ष गर्नुपर्ने काम
अङ्क दोहोर्‍याउनेअङ्क मात्रसुनाइएको क्रम, उल्टो क्रम वा अङ्कको क्रममा दोहोर्‍याउने
अङ्कगणितपरिमाणको सम्बन्ध भएका प्रश्नसर्त मनमा राखेर गणितीय क्रिया छान्ने र हिसाब गर्ने
अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउनेअङ्क र अक्षरदुई प्रकारमा छुट्याएर प्रत्येकलाई तोकिएको क्रममा राख्ने
दायाँ वा बायाँ स्क्रोल गर्न सकिन्छ

अङ्क दोहोर्‍याउने कार्यमा पनि उल्टो क्रम र अङ्क क्रम मिलाउने काम हुने भएकाले अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने कार्यले मात्र जानकारी “प्रयोग गर्ने” पक्ष हेर्छ भन्ने होइन। यसको विशेषता अङ्क र अक्षर मिसिएको जानकारी वर्गीकरण गरेपछि प्रत्येकको क्रम मिलाउनु हो।

BrainTypeIQ को मानसिक गणना स्मृतिसँगको भिन्नता

BrainTypeIQ को मानसिक गणना स्मृति पनि कार्यशील स्मृति प्रयोग गरेर प्रशोधन गर्दै जानकारी मनमा राख्ने कार्य हो। अक्षर–अङ्क क्रम मिलाउने कार्यमा मिसिएका अङ्क र अक्षरलाई वर्गीकरण गरेर क्रम मिलाइन्छ। मानसिक गणना स्मृतिमा भने सरल हिसाब लगातार गर्दै तिनका उत्तर क्रमअनुसार मनमा राखिन्छन्।

अमेरिकी WAIS-5 मा पनि Letter-Number Sequencing पूरक उपपरीक्षणका रूपमा कायम छ। विस्तृत संरचना WAIS-IV र WAIS-5 बीचको भिन्नता मा छ।

सम्बन्धित सामग्री

कार्यशील स्मृति कम भएका व्यक्तिका विशेषता›ADHD र कार्यशील स्मृति›अल्पकालीन स्मृति र कार्यशील स्मृतिबीचको भिन्नता›

IQ र संज्ञानात्मक क्षमताका बलिया र कमजोर पक्षहरू मापन गर्नुहोस्

9 उपपरीक्षण र करिब 30 मिनेटको अनलाइन IQ परीक्षणबाट समग्र IQ र मस्तिष्क प्रकारको रिपोर्ट हेर्न सक्नुहुन्छ।

निःशुल्क IQ परीक्षण दिनुहोस्
← लेखहरूको सूची