Genel IQ ve toplam düzey
Genel IQ, dokuz görevin sonuçlarını bir araya getiren puandır. Ortalama 100, standart sapma 15 olan ölçekte genel düzeyinizi gösterir.
Ancak beş alan arasındaki fark büyükse genel IQ, güçlü ve zorlayıcı görev biçimlerini tek başına ayıramaz. Örneğin sözel kavraması yüksek, işlemleme hızı düşük bir kişinin genel IQ'su bu iki alanın arasında kalabilir.
Genel IQ, toplam düzeyi görmek için başlangıç noktasıdır. Ardından beş alandaki en büyük farkı bulun ve bu farkın ayrıntısını dokuz görevde inceleyin.
Genel IQ ölçeğinin nasıl hesaplandığı IQ puanlama yönteminde açıklanır.
Rapordaki öğeleri gerçek ekran üzerinden görmek isterseniz örnek raporu açarak okumaya devam edebilirsiniz.
Beş alanın gösterdiği güçlü görev biçimleri
BrainTypeIQ, genel IQ'nun yanında beş bilişsel yeteneği gösterir.
| Alan | Ölçülen yetenek |
|---|---|
| Gc | Sözcükleri ve bilgiyi kavrama, değerlendirme ve ifade etmede kullanmak |
| Gf | İlk kez görülen problemlerde ilişki ve kural bulmak |
| Gv | Şekil ve konum ilişkilerini zihinde işlemek |
| Gwm | Bilgiyi geçici olarak korurken işlem yapmak |
| Gs | Görülen bilgiyi kısa sürede değerlendirip doğru çıktı vermek |
Radar grafik ne kadar yuvarlaksa alanlar arasındaki fark o kadar küçüktür; ne kadar sivriyse fark o kadar büyüktür. En yüksek ve en düşük alanı bulmak, puan farkının hangi görev biçiminde oluştuğunu gösterir.
Alan puanı ile görev puanı farklı ölçekler kullanır
Raporda iki tür puan bulunur.
- Alan puanı — IQ ölçeği; ortalama 100, standart sapma 15
- Görev puanı — Standartlaştırılmış görev ölçeği; ortalama 50, standart sapma 10
Bir alan 110, bir görev 55 olduğunda iki sonuç da istatistiksel olarak ortalamanın biraz üstündedir. Sayıları doğrudan birbirleriyle karşılaştıramazsınız. Aynı ölçüte göre karşılaştırmak için her puanın yüzdelik sırasına bakın.
Beş alan ile dokuz görevin eşleşmesi beş alanı dokuz görevle ölçme yapısında gösterilir.
Alan puanlarının yanındaki “±4” ne anlama gelir?
Her alan puanının yanındaki “±4”, puanı hiç değişmeyen kesin bir değer olarak okumamaya yardımcı olan göstergedir. Her alanın ölçüm hatasının tam olarak dört puan olduğu anlamına gelmez. Sonuç 112 olduğunda da yalnızca tek bir 112 noktasını değil, ölçümden kaynaklanan değişimi içeren bir tahmini okursunuz.
Bu nedenle 108 ve 112 gibi küçük bir farka dayanarak kesin bir güçlü veya zayıf alan belirlenemez. Önce en büyük alan farkını bulun, sonra dokuz görevde aynı eğilimin bulunup bulunmadığını kontrol edin.
Dokuz görev alan farkının ayrıntısını gösterir
Alan puanlarından sonra, o alanı oluşturan görevlere bakın.
Aynı alandaki görevlerin birlikte aynı yönde mi ilerlediğini, yoksa görevler arasında fark mı bulunduğunu inceleyin. Örneğin Gwm'yi oluşturan iki görevden yalnızca biri düşükse, Gwm'nin tamamını zorlayıcı saymadan önce o göreve özgü koşullara bakın.
Genel puanları yüksek bir kişinin en düşük görevi yine ortalamanın üzerinde olabilir. Tersine, genel sonuçları daha düşük olan birinin kendi profili içinde belirgin biçimde yüksek bir görevi bulunabilir. Görev puanlarını, yaşıtlarla karşılaştırma ve kişinin kendi içindeki karşılaştırma olarak ayrı ayrı okuyun.
GAI ve CPI karşılaştırması
GAI; Gc, Gf ve Gv'yi, CPI ise Gwm ile Gs'yi birleştiren göstergedir.
- GAI, CPI'dan yüksek — Kavrama, akıl yürütme ve görsel-uzamsal puanlar; bilgiyi tutma ve işlemleme hızı puanlarından yüksektir
- CPI, GAI'dan yüksek — Bilgiyi tutma ve işlemleme hızı puanları; kavrama, akıl yürütme ve görsel-uzamsal puanlardan yüksektir
- Fark küçük — İki yetenek grubu yakın düzeydedir
GAI ve CPI farkı, “düşünüp cevap üretme” ile “bilgiyi koruyarak süre içinde ilerleme” görevlerinden hangisinde daha kolay puan aldığınızı gösterir.
Ayrıntılar GAI ve CPI farkı yazısında açıklanır.
Beyin tipi ve puanların birleşimi
Beyin tipi; GAI/CPI, sözel/sözel olmayan ve Gwm/Gs puan ilişkilerini özetleyen sınıflandırmadır. Tip adından başlamak yerine genel IQ, beş alan ve dokuz görevi inceledikten sonra baktığınızda sınıflandırmanın hangi puanlara dayandığını görebilirsiniz.
Dokuz tip ve 27 profil yapısı BrainTypeIQ beyin tipleri yazısında açıklanır.
Rapordan sonraki eylemi belirlemek
Son adımda puan farkını gerçek öğrenme ve iş koşullarıyla karşılaştırın.
- Yüksek alanı kullanan görev biçimlerini artırın
- Düşük alanda zaman, adım veya araç desteği kullanın
- En büyük alan farkının günlük yaşamda hangi durumda ortaya çıktığını bulun
Örneğin Gwm düşükse çoklu yönergeleri ayrı notlara bölün. Gs düşükse kısa sürede yüksek miktarda işlem gerektiren sürece daha fazla pay bırakın. Raporu kullanmak, puanlara bakmakla kalmayıp gerçek koşullardan birini değiştirmeye kadar uzanır.
Bilişsel profili yaşam ve iş için kullanma yaklaşımı bilişsel profil yazısında açıklanır.
Bilişsel profil örüntülerine göre ayrıntılı okumalar
Diğer örüntüleri bilişsel profil yazıları listesinde bulabilirsiniz.