VCI उच्च र PSI कम भएका व्यक्तिका विशेषता

VCI उच्च र PSI कम हुनुको अर्थ

VCI ले शब्दको अर्थ र साझा कुरा बुझ्ने तथा सिकेको ज्ञानबाट व्याख्या गर्ने क्षमता जनाउँछ। PSI ले दृश्य जानकारी खोज्ने, तुलना गर्ने र तोकिएको तरिकाले उत्तर दिने प्रक्रिया समयभित्र कति सही रूपमा जारी राख्न सकिन्छ भन्ने जनाउँछ।

उच्च VCI र कम PSI “कठिन कुरा गर्न सक्ने तर सरल कुरा गर्न नसक्ने” भन्ने कठिनाइको भिन्नता होइन। यो शब्दबाट अर्थ र कार्यदिशा बनाउने प्रशोधन तथा खोज, तुलना र लेख्ने काम छिटो र सही ढङ्गले दोहोर्‍याउने प्रशोधनबीचको भिन्नता हो। प्रत्येक सूचक बनाउने उपपरीक्षण WAIS सूचकको अर्थ मा छन्।

PSI समान उमेरको औसतभन्दा कम छ भने समयसीमाका खोज, तुलना र लेख्ने कार्यमा समान उमेरका व्यक्तिभन्दा प्रशोधनको मात्रा बढाउन कठिन हुन्छ। PSI औसत वा माथि भए पनि धेरै उच्च VCI सँग ठूलो अन्तर छ भने आफ्नै क्षमताभित्र शब्दबाट बुझ्ने चरणभन्दा जाँच र प्रविष्टिमा तुलनात्मक रूपमा बढी समय लाग्छ।

उच्च VCI र कम PSI तथा उच्च GAI र कम CPI एउटै कुरा होइनन्। WAIS-IV मा GAI मा VCI र PRI, तथा CPI मा WMI र PSI समावेश छन्। नतिजाको संयोजन GAI र CPI बीचको भिन्नता मा विस्तारमा छ।

बुझ्नुभन्दा जाँच, प्रविष्टि र ढाँचा मिलाउन समय लाग्छ

अर्थ र कार्यदिशा तय गरेपछि खोज, तुलना र लेख्ने काम दोहोर्‍याउनुपर्ने अवस्थामा यो भिन्नता स्पष्ट देखिन्छ।

• रिपोर्ट र सामग्री — निष्कर्ष र संरचना छिटो तय हुन्छन्, तर सङ्ख्या, उद्धरण, चित्र र तालिकाका नम्बर, ढाँचा र संलग्न सामग्री मिलाउने चरण लामो हुन्छ।
• नियमित काम — नियम र अपवादका सर्त बुझिन्छन्, तर धेरै काम वर्गीकरण गरेर एउटै ढाँचामा प्रविष्ट र जाँच गर्ने प्रक्रिया अघि बढाउन कठिन हुन्छ।
• सिकाइ र परीक्षा — कक्षाको विषय वा लिखित उत्तरको दिशा बुझिन्छ, तर बोर्डबाट सार्ने, सफा गरी लेख्ने वा धेरै छोटा प्रश्न समयसीमाभित्र सक्न कठिन हुन्छ।

यी अवस्थाको साझा कुरा बुझ्न समय लागेको होइन, बुझेपछि चाहिने दोहोरिने प्रशोधनमा समय थपिएको हुनु हो। सुरु गर्ने, अर्को काममा जाने, जाँच्ने र पूरा गर्ने चरणमध्ये कहाँ अड्किन्छ भन्ने बुझ्न सके पनि काम अघि नबढ्नुको कारण मा विस्तारमा छुट्याइएको छ।

उच्च भाषिक बुझाइलाई फेरि प्रयोग गर्न मिल्ने व्यवस्थामा बदल्ने

उच्च भाषिक बुझाइ प्रयोग गरेर कामका मापदण्ड पहिले बनाउँदा एउटै अर्थसम्बन्धी निर्णय वा हातैले प्रविष्ट गर्ने काम दोहोर्‍याउनुपर्ने पटक घट्छन्।

• अस्पष्ट अनुरोधलाई आवश्यकताको सूची र काम पूरा भएको मान्ने सर्तमा बदल्ने।
• दोहोरिने निर्णयलाई निर्णयका मापदण्ड, शब्दावली र उदाहरण सङ्ग्रहमा बदल्ने।
• रिपोर्ट र नियमित नतिजाका लागि टेम्प्लेट बनाउने तथा स्वचालित प्रविष्टि र स्वचालित जाँच अपनाउने।

पहिले तयार गरिएको मापदण्ड अर्को काममा पनि प्रयोग गर्दा प्रशोधन गति चाहिने कामको मात्रा नै घट्छ र उच्च भाषिक बुझाइले समग्र कामको गति र स्थिरता बढाउन मद्दत गर्छ। जाँच, सारेर लेख्ने काम र प्रविष्टि घटाउने ठोस तरिका प्रशोधन गति कम हुँदा कामका उपाय मा छन्।

काम वा भूमिका छान्दा पनि पेशाको नामभन्दा छोटो समयमा धेरै काम पूरा गर्नु र विश्लेषण, आवश्यकता व्यवस्थित गर्ने, व्याख्या वा गुणस्तरमध्ये कुन पक्षको मूल्याङ्कन हुन्छ भन्ने हेरिन्छ। उच्च भाषिक बुझाइलाई एकपटक बुझ्ने काममा मात्र नराखी अर्को पटकको दोहोरिने प्रशोधन घटाउने व्यवस्थामा राख्न सकिने काममा यो क्षमता भिन्नता उपयोग गर्न सजिलो हुन्छ।