WAIS-IV အထွေထွေဗဟုသုတ (Information)

အထွေထွေဗဟုသုတတွင် ဖြစ်ရပ်မှန်များကို ဖြေဆိုရသည်

WAIS-IV ၏ အထွေထွေဗဟုသုတ (Information) သည် ဖြစ်ရပ်၊ အရာဝတ္ထု၊ နေရာနှင့် လူပုဂ္ဂိုလ်စသည်တို့နှင့် ပတ်သက်၍ ယခင်က သင်ယူထားသော အထွေထွေဗဟုသုတကို နှုတ်ဖြင့် ဖြေဆိုရသည့် လုပ်ငန်းဖြစ်သည်။ မေးခွန်းထဲမှ စည်းမျဉ်းအသစ်ကို ရှာဖွေရခြင်းထက် အကြောင်းအရာကဏ္ဍအမျိုးမျိုးတွင် ဖြစ်ရပ်မှန်များကို မည်မျှ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် သိထားသလဲဆိုခြင်းကို စစ်ဆေးသည်။

WAIS-IV တွင် Vocabulary နှင့် Similarities တို့နှင့်အတူ ဘာသာစကားနားလည်မှုအညွှန်း (VCI) ကို ဖွဲ့စည်းသော အဓိကစစ်ဆေးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

အထွေထွေဗဟုသုတ ရမှတ်တွင် ပေါ်လွင်သောအချက်များ

ရမှတ်မြင့်လျှင် အကြောင်းအရာကဏ္ဍအမျိုးမျိုး၏ ဖြစ်ရပ်မှန်များကို ရေရှည်မှတ်မိထားပြီး မေးခွန်းနှင့် ကိုက်ညီသော အသိပညာကို အဖြေအဖြစ် ပြန်ထုတ်သုံးနိုင်ခြင်းက အားသာချက်အဖြစ် ပေါ်လွင်သည်။ အကြောင်းအရာအသစ်တစ်ခုနှင့် တွေ့သောအခါ နောက်ခံအသိပညာနှင့် ချိတ်ဆက်၍ ဆက်စပ်အကြောင်းအရာကို လျင်မြန်စွာ နားလည်ခြင်း၊ မသိသေးသော အကြောင်းအရာကို သိထားပြီးသား အချက်အလက်နှင့် ဆက်စပ်နားလည်ခြင်းတို့အတွက်လည်း အသုံးဝင်သော အခြေခံဖြစ်သည်။

ရမှတ်နိမ့်လျှင် စစ်ဆေးမှုတွင် မေးထားသော အထွေထွေဗဟုသုတထဲမှ အဖြေမှန်အဖြစ် ပြန်ထုတ်နိုင်သည့် အပိုင်းသည် အသက်တူသူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင် ပိုကျဉ်းကြောင်း ဖော်ပြသည်။ တွေ့ကြုံလေ့လာခဲ့သော အချက်အလက် မကျယ်ပြန့်ခြင်း၊ ယခင်က သိထားသော်လည်း ရေရှည်မမှတ်မိတော့ခြင်း၊ မေးခွန်းနှင့် ကိုက်ညီသော ဖြစ်ရပ်မှန်ကို ထိုအချိန်တွင် မသတိရခြင်းတို့ကဲ့သို့ နောက်ခံအကြောင်းရင်းများ ရှိနိုင်သည်။

စာဖတ်ခြင်း၊ ပညာရေး၊ အလုပ်၊ ဝါသနာနှင့် သတင်းတို့မှ နှစ်ပေါင်းများစွာ မည်သည့်အချက်အလက်များကို တွေ့ကြုံလေ့လာခဲ့သလဲဆိုခြင်းက အသိပညာ၏ ကျယ်ပြန့်မှုကို ဖွဲ့စည်းပေးသည်။ ထို့ကြောင့် အထူးပြုကဏ္ဍတစ်ခုတွင် အလွန်သိကျွမ်းသော်လည်း ကဏ္ဍအမျိုးမျိုးမှ အထွေထွေဗဟုသုတ ရမှတ်ကလည်း ထိုနည်းတူ မြင့်မည်ဟု မဆိုနိုင်ပါ။

Vocabulary ထက် Information ရမှတ်က သိသိသာသာ နိမ့်နေလျှင် စကားလုံးအဓိပ္ပာယ်ကို အတော်အသင့် နားလည်သော်လည်း အကြောင်းအရာအမျိုးမျိုး၏ နောက်ခံအသိပညာကို လိုအပ်ချိန်တွင် ပြန်ထုတ်သုံးရသည့်အခါ ပိုပင်ပန်းတတ်သည်ဟု နားလည်နိုင်သည်။ စာထဲက စကားလုံးများကို နားလည်သော်လည်း ခေါင်းစဉ်နှင့် ပတ်သက်သော အခြေခံအသိပညာ မရှိသဖြင့် အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးကို နားလည်ရန် အချိန်ပိုယူရခြင်းမျိုးဖြစ်သည်။ ရလဒ်တစ်ခုလုံးကို နားလည်ပုံကို WAIS ရလဒ်ဖတ်နည်း တွင် ရှင်းပြထားသည်။

စကားလုံးအဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းနှင့် တူညီချက်ရှာဖွေခြင်းတို့နှင့် ကွာခြားချက်

Information၊ Vocabulary နှင့် Similarities တို့အားလုံးသည် သင်ယူထားသော စကားလုံးများနှင့် အဓိပ္ပာယ်ဆိုင်ရာ အသိပညာ ကို သုံးကြသည်။ ကွာခြားချက်မှာ ထိုအသိပညာဖြင့် နောက်ဆုံး ဘာကို ဖြေရသလဲဆိုခြင်းဖြစ်သည်။

Similarities ထက် Information ရမှတ်က သိသိသာသာ မြင့်နေလျှင် အကြောင်းအရာအမျိုးမျိုးထဲမှ တူညီသော အဓိကအချက်ကို စုစည်းခြင်းထက် သင်ယူထားပြီးသား ဖြစ်ရပ်မှန်ကို ပြန်ထုတ်သုံးရသည့် ပုံစံတွင် စွမ်းရည်ပိုပြနိုင်သည်ဟု ယူဆနိုင်သည်။

BrainTypeIQ တွင် အထွေထွေဗဟုသုတကို တိုက်ရိုက်မေးသော စစ်ဆေးမှုမရှိပါ

BrainTypeIQ ၏ စစ်ဆေးမှု 9 ခု တွင် အထွေထွေဖြစ်ရပ်မှန်များကို မည်မျှသိထားသလဲဆိုခြင်းကို တိုက်ရိုက်မေးသော စစ်ဆေးမှုမရှိပါ။ စကားလုံးအသိပညာ တွင် စကားလုံးအဓိပ္ပာယ်ကို ဘယ်လောက်တိကျစွာ ခွဲခြားနိုင်သလဲကို စစ်ဆေးပြီး စကားလုံးဆက်နွှယ်မှုဆင်ခြင်ခြင်း တွင် စကားလုံးဆက်နွှယ်မှုကို အခြားအတွဲသို့ အသုံးချနိုင်သလဲကို စစ်ဆေးသည်။ နှစ်ခုစလုံးက အသိပညာအခြေပြု ဉာဏ်ရည်ကို စစ်ဆေးသော်လည်း WAIS-IV ၏ Information နှင့် အဖြေရရန် အသိပညာအသုံးချပုံ မတူပါ။