နားလည်သဘောပေါက်မှုတွင် စည်းမျဉ်းများနှင့် အခြေခံမူများ၏ အကြောင်းရင်းကို ရှင်းပြရသည်
WAIS-IV ၏ နားလည်သဘောပေါက်မှု (Comprehension) သည် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင် လက်ခံကျင့်သုံးနေသော စည်းမျဉ်း၊ ဓလေ့ထုံးစံနှင့် အခြေခံမူတို့၏ အကြောင်းရင်း သို့မဟုတ် အဓိပ္ပာယ်ကို နှုတ်ဖြင့် ရှင်းပြရသည့် လုပ်ငန်းဖြစ်သည်။ “ဘာလုပ်ရမလဲ” ဟု ဖြေရုံသာမက ထိုအပြုအမူကို ဘာကြောင့်လိုအပ်သလဲဆိုသည့်အထိ စကားဖြင့် ဖော်ပြရသည်။
WAIS-IV တွင် ဘာသာစကားနားလည်မှုအညွှန်း (VCI) နှင့် သက်ဆိုင်သော ဖြည့်စွက်စစ်ဆေးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပုံမှန် VCI ကို ဖွဲ့စည်းသော အဓိကစစ်ဆေးမှုများမှာ Similarities၊ Vocabulary နှင့် Information တို့ဖြစ်ပြီး Comprehension က သင်ယူထားသော အသိပညာကို အကြောင်းပြချက် သို့မဟုတ် အခြေခံမူအဖြစ် အသုံးချနိုင်သလားကို အခြားရှုထောင့်မှ စစ်ဆေးသည်။
နားလည်သဘောပေါက်မှု ရမှတ်တွင် ပေါ်လွင်သောစွမ်းရည်
ရမှတ်မြင့်လျှင် စည်းမျဉ်းနှင့် ဓလေ့ထုံးစံကို မှတ်မိရုံသာမက ထိုအရာ၏ ရည်ရွယ်ချက်နှင့် အကြောင်းရင်းကို ပြန်ထုတ်၍ သီးခြားအခြေအနေနှင့် ဆက်စပ်ရှင်းပြနိုင်စွမ်းက အားသာချက်အဖြစ် ပေါ်လွင်သည်။ စည်းကမ်းတစ်ခု၏ နောက်ခံအကြောင်းရင်းကို နားလည်ခြင်း၊ အခြေအနေအသစ်တွင်လည်း တူညီသော အခြေခံမူကို သုံးခြင်း၊ တစ်ဖက်လူကို “ဘာကြောင့် အဲဒီလိုလုပ်ရသလဲ” ဟု ရှင်းပြခြင်းတို့နှင့် ဆက်စပ်သော စဉ်းစားလုပ်ဆောင်မှုဖြစ်သည်။
ရမှတ်နိမ့်လျှင် လုပ်သင့်သောအပြုအမူကို ဖြေနိုင်သော်လည်း အကြောင်းရင်းကို ရှင်းပြရန် ခက်ခြင်း၊ သီးခြားဖြစ်ရပ်တစ်ခုအကြောင်းတွင်သာ ရပ်နေခြင်း၊ သိထားသော အကြောင်းပြချက်များကို အဖြေတစ်ခုအဖြစ် စုစည်းရန် ခက်ခြင်းတို့ ဖြစ်နိုင်သည်။ Information ထက် Comprehension ရမှတ်က သိသိသာသာ နိမ့်နေလျှင် ဖြစ်ရပ်မှန်ကို မှတ်မိပြီး ပြန်ဖြေခြင်းထက် ထိုအသိပညာကို အခြေအနေနှင့် ဆက်စပ်အသုံးချကာ အကြောင်းပြချက်အဖြစ် ရှင်းပြရသည့်အခါ ပိုပင်ပန်းတတ်သည်ဟု နားလည်နိုင်သည်။
ဤနေရာတွင် စစ်ဆေးသည်မှာ လူမှုစည်းမျဉ်းများနှင့် အခြေခံမူများကို စကားဖြင့် ရှင်းပြနိုင်စွမ်းဖြစ်ပြီး မျက်နှာအမူအရာကို ဖတ်နိုင်စွမ်း သို့မဟုတ် လူအုပ်စုထဲတွင် အမှန်တကယ် ပြုမူပုံကို စစ်ဆေးခြင်း မဟုတ်ပါ။ ရလဒ်တစ်ခုလုံးတွင် ဤရမှတ်၏ အခန်းကဏ္ဍကို WAIS ရလဒ်ဖတ်နည်း တွင် ရှင်းပြထားသည်။
တူညီချက်ရှာဖွေခြင်းနှင့် အထွေထွေဗဟုသုတတို့နှင့် ကွာခြားချက်
Comprehension၊ Similarities နှင့် Information တို့အားလုံးသည် အသိပညာအခြေပြု ဉာဏ်ရည်နှင့် ဘာသာစကားနားလည်မှု နှင့် ဆက်စပ်ပြီး သင်ယူထားသော စကားလုံးများနှင့် အသိပညာကို သုံးကြသည်။ ကွာခြားချက်မှာ ထိုအသိပညာဖြင့် နောက်ဆုံး ဘာကို ဖြေရသလဲဆိုခြင်းဖြစ်သည်။
| စစ်ဆေးမှုခွဲ | တိုက်ရိုက်လုပ်ဆောင်ရသည့်အရာ | အဓိကစဉ်းစားလုပ်ဆောင်မှု |
|---|---|---|
| နားလည်သဘောပေါက်မှု (Comprehension) | လူမှုစည်းမျဉ်းနှင့် အခြေခံမူများ၏ အကြောင်းရင်းကို ရှင်းပြခြင်း | သိထားသော အသိပညာကို အခြေအနေနှင့် ဆက်စပ်အသုံးချပြီး အကြောင်းပြချက်အဖြစ် စကားဖြင့် ဖော်ပြခြင်း |
| တူညီချက်ရှာဖွေခြင်း (Similarities) | စကားလုံးနှစ်လုံး၏ တူညီချက်ကို ရှင်းပြခြင်း | တူညီသော အဓိကအချက်ကို ပိုကျယ်ပြန့်သော သဘောတရားတစ်ခုအဖြစ် စုစည်းခြင်း |
| အထွေထွေဗဟုသုတ (Information) | အထွေထွေဖြစ်ရပ်မှန်များကို ဖြေဆိုခြင်း | စုဆောင်းထားသော အထွေထွေဗဟုသုတကို ပြန်ထုတ်သုံးခြင်း |
BrainTypeIQ တွင် တိုက်ရိုက်ကိုက်ညီသော စစ်ဆေးမှုမရှိပါ
BrainTypeIQ ၏ စစ်ဆေးမှု 9 ခုတွင် လူမှုစည်းမျဉ်းများ၏ အကြောင်းရင်းကို လွတ်လပ်စွာ ရှင်းပြဖြေဆိုရသည့် စစ်ဆေးမှုမရှိပါ။ စကားလုံးအသိပညာ က စကားလုံးအဓိပ္ပာယ် ခွဲခြားမှုကို စစ်ဆေးပြီး စကားလုံးဆက်နွှယ်မှုဆင်ခြင်ခြင်း က စကားလုံးများအကြား ဆက်နွှယ်မှုကို ဆင်ခြင်ခြင်းအား စစ်ဆေးသည်။ ထိုနှစ်ခုသည် Comprehension နှင့် မတူသော အသိပညာအခြေပြု ဉာဏ်ရည်၏ အခြားအပိုင်းများကို စစ်ဆေးကြသည်။