Sa US WAIS-5 na inilabas noong 2024, nagbago mula sa Japanese WAIS-IV ang index structure, mga subtest ng working memory, at pagkuwenta ng FSIQ.
Nahati ang perceptual reasoning sa visual spatial at fluid reasoning
Ang pinakamalaking pagbabago ay ang paghahati sa US WAIS-5 ng area na katumbas ng Perceptual Reasoning Index (PRI) ng Japanese WAIS-IV sa dalawang index: Visual Spatial Index (VSI) at Fluid Reasoning Index (FRI).
| Japanese WAIS-IV | US WAIS-5 | Ipinapakita ng score |
|---|---|---|
| Verbal Comprehension Index (VCI) | Verbal Comprehension Index (VCI) | Kaalaman sa salita, pag-unawa ng konsepto, at verbal reasoning |
| Perceptual Reasoning Index (PRI) | Visual Spatial Index (VSI) | Pag-unawa sa hugis at spatial relationship at pagbuo ng spatial arrangement |
| Perceptual Reasoning Index (PRI) | Fluid Reasoning Index (FRI) | Pagtukoy ng bagong ugnayan, tuntunin, at quantitative relationship |
| Working Memory Index (WMI) | Working Memory Index (WMI) | Pansamantalang pagpapanatili ng impormasyon habang ginagamit ito |
| Processing Speed Index (PSI) | Processing Speed Index (PSI) | Mabilis at tumpak na pagproseso ng simpleng visual information |
Sa Japanese WAIS-IV, pinagsasama sa iisang PRI ang mga score ng Block Design, Matrix Reasoning, at Visual Puzzles. Sa US WAIS-5, binubuo ang VSI mula sa Block Design at Visual Puzzles, at ang FRI mula sa Matrix Reasoning at Figure Weights.
Dahil dito, ang pagkakaiba ng performance sa visuospatial task at fluid-reasoning task na kailangang tingnan sa subtests ng Japanese WAIS-IV ay direktang makikita sa score difference ng VSI at FRI sa US WAIS-5. Sa US WAIS-5, mas detalyadong mababasa ang komposisyon ng cognitive abilities, hindi lamang ang overall IQ.
Makikita sa ugnayan ng CHC theory at WAIS ang pagtutugma ng limang index sa Gc, Gf, Gv, Gwm, at Gs.
Nagdagdag ng mga subtest para sa visual working memory
Kinukuwenta ang WMI ng Japanese WAIS-IV mula sa Digit Span at Arithmetic, na parehong gumagamit ng task na ibinibigay sa pandinig. Sa US WAIS-5, kinukuwenta rin ang primary WMI mula sa auditory tasks: Digit Sequencing at Running Digits.
Bukod dito, nagdagdag ang US WAIS-5 ng dalawang subtest na sumusukat sa visual working memory.
| Subtest | Processing na ginagamit sa task |
|---|---|
| Symbol Span | Pansamantalang pag-alala sa figure at lokasyon nito sa page |
| Spatial Addition | Pag-alala at paggamit ng visuospatial information, pag-alis ng hindi kailangang impormasyon, at pagpapatong ng natira |
Kinukuwenta mula sa dalawang subtest na ito ang Visual Working Memory Index. Bukod sa pagpapanatili at paggamit ng impormasyong narinig, maaari nang makita sa hiwalay na score ang working memory para sa visual at spatial information.
Nagbago ang FSIQ mula 10 subtests tungo sa 7
Nagbago ang mga subtest na bumubuo sa FSIQ mula 10 sa Japanese WAIS-IV tungo sa 7 sa US WAIS-5.
| Pagbabago | Mga subtest sa FSIQ ng US WAIS-5 |
|---|---|
| Nagpatuloy mula WAIS-IV | Similarities, Vocabulary, Block Design, Matrix Reasoning, at Coding |
| Bagong isinama sa FSIQ | Figure Weights |
| Hiniwalay mula sa Digit Span ng WAIS-IV at isinama | Digit Sequencing |
| Inalis sa FSIQ | Information, Visual Puzzles, Arithmetic, at Symbol Search |
Ang Digit Sequencing ay dating task na kasama sa Digit Span ng Japanese WAIS-IV at ginawang hiwalay na subtest. Supplementary subtest ang Figure Weights sa Japanese WAIS-IV, ngunit naging primary subtest ito ng FRI sa US WAIS-5.
Hindi inalis sa US WAIS-5 ang Visual Puzzles at Symbol Search. Primary subtests pa rin ang mga ito ng VSI at PSI, ngunit hindi na sila kasama sa pagkukuwenta ng FSIQ.
Ang naging 7 ay ang bilang ng subtests na ginagamit sa pagkukuwenta ng FSIQ. May 10 basic at 5 supplementary subtests ang Japanese WAIS-IV, samantalang may 10 primary at 10 supplementary subtests ang US WAIS-5. Dahil dumami mula 5 tungo sa 10 ang supplementary subtests, dumami mula 15 tungo sa 20 ang kabuuang subtests. Hindi ito nangangahulugang sabay-sabay na ibinibigay ang lahat ng 20 subtests; idinaragdag ang supplementary subtests ayon sa layunin ng assessment.
May mga subtest na idinagdag, hinati, at inalis
Sa US WAIS-5, may mga bagong subtest, mga task sa Japanese WAIS-IV na hinati o inalis, at mga subtest na binago ang pagkakategorya.
| Pagbabago | Mga subtest |
|---|---|
| Idinagdag sa WAIS-5 | Running Digits, Set Relations, Naming Speed Quantity, Symbol Span, at Spatial Addition |
| Hinati ang Digit Span sa 3 subtests | Digit Sequencing, Digits Forward, at Digits Backward |
| Inalis | Picture Completion at Cancellation |
| Ginawang primary subtest | Figure Weights |
| Ginawang supplementary subtest | Information at Arithmetic |
Sa Japanese WAIS-IV, pinagsasama sa iisang score ng Digit Span ang Digits Forward, Digits Backward, at Digit Sequencing. Sa US WAIS-5, naging magkakahiwalay na subtest ang tatlo. Ginagamit ang Digit Sequencing sa primary WMI at FSIQ, samantalang supplementary subtests ang Digits Forward at Digits Backward. Pinalawak ng limang bagong subtest ang saklaw ng pagsukat sa fluid reasoning, auditory at visual working memory, at processing speed.
Bukod sa primary indices, may 15 ancillary indices ang US WAIS-5, kabilang ang GAI, at 14 sa mga ito ang bago. Bukod sa pagtingin sa limang primary area gamit ang mas maraming subtest, maaari nang paghiwalayin ang working memory ayon sa auditory at visual information at ayon sa retention at manipulation. Maaari ring ibuod ang overall ability habang binabawasan ang bigat ng language o motor response. Dahil dito, mas marami ang paraan ng pagbasa ayon sa layunin ng assessment.