紙張摺疊測驗的內容
BrainTypeIQ 紙張摺疊測驗會先呈現紙張摺疊並打洞的過程，再要求受測者推理紙張展開後洞口的配置。
摺疊方向、次數及洞口位置不同，紙張展開後的配置也會改變。摺疊次數越多，越需要依序追蹤每個步驟的狀態。
測驗不會要求實際摺紙，核心是預測紙張摺疊後再展開的狀態。
這和使用實體積木組合圖案的台灣 WAIS-IV 中文版圖形設計不同；紙張摺疊要在腦中一路追蹤螢幕所呈現的變化。
紙張摺疊所測量的能力
這是 BrainTypeIQ 5 個認知領域中，測量 Gv（視空間處理）的其中一個分項。
紙張摺疊會要求受測者在腦中追蹤多次摺疊造成的變化與洞口位置，再預測展開後的狀態。
- 紙張摺疊追蹤摺疊、打洞、展開的過程
- 另一個 Gv 分項「組合拼圖」掌握部分與整體的關係，也就是拆解與重新組合
Gv 的完整說明 → 視空間處理（Gv）是什麼
紙張摺疊分數較高時
紙張摺疊分數較高時，通常表示受測者容易追蹤從摺疊到展開的配置變化。即使步驟增加，也較容易一邊保留過程中的狀態，一邊繼續下一步。
在腦中處理圖形與配置時會運用這項能力，例如看著完整形狀思考零件位置、從展開圖想像立體形狀，或追蹤圖面與結構的變化。
紙張摺疊分數較低的原因
以下情況較容易讓紙張摺疊分數偏低。
- 追蹤摺疊過程的負荷較高——必須在腦中追蹤從摺疊到展開的變化
- 保留多次摺疊的負荷較高——摺疊次數越多，越需要保留過程中的狀態
- 預測最終配置的負荷較高——必須在腦中處理打洞後展開的狀態
若要進一步觀察部分與整體的關係，可搭配組合拼圖；若要觀察發現圖形規則的能力，則可搭配矩陣推理。
BrainTypeIQ是一項包含紙張摺疊在內、由 9 個分項組成的線上 IQ 測驗，可以查看綜合 IQ 與 5 個認知領域的認知剖面。
報告閱讀方式 → 如何閱讀報告