這是什麼樣的測驗
這個測驗會把紙摺 1 到 3 次，打洞後，要求推理 展開時洞的位置。
摺法包含直向、橫向、斜向，打洞形狀也可能是圓形、三角形等。摺的次數越多，最後洞的配置也越複雜。
需要在腦中依序追蹤摺疊、打洞、展開這一連串轉換。不是實際把紙摺起來，而是 預測摺過後再展開的狀態，這是這個測驗的核心。
測量什麼
在 BrainTypeIQ 的 5 個領域中，這是測量 Gv（視空間處理）的分項之一。
Gv 中尤其是在觀察 視覺化（Visualization），也就是複雜圖樣經過多階段轉換後，會變成什麼樣子的模擬能力。
- 紙張摺疊會追蹤摺疊、打洞、展開的流程
- 另一個 Gv 分項「組合拼圖」會掌握部分與整體的關係，也就是分解與重組
它容易和「心理旋轉」，也就是在腦中旋轉圖形的能力混在一起。不過，紙張摺疊不是單純旋轉，而是測量 在腦中處理紙張從摺起到展開的變化。
紙張摺疊不是 WAIS 的分測驗，但作為處理空間視覺化的任務形式，曾在研究中被使用。BrainTypeIQ 會在畫面上呈現摺法來實施。
Gv 整體可看 → 視空間處理（Gv）是什麼？
分數偏高時
紙張摺疊分數偏高時，表示 比較容易追蹤紙張摺起再展開時的配置變化。即使轉換步驟增加，也比較容易保留中途狀態並進到下一個轉換。
這類能力和在腦中處理圖形與配置有關。例如看著完成形思考零件位置、從展開圖想像形狀、追蹤圖面或結構變化，都和這類處理接近。
分數偏低時
紙張摺疊分數偏低，也不能只用它判斷視空間處理整體。分數背後會疊加幾個因素。
- 追蹤摺疊流程的負荷較高 — 需要保留從摺起到展開的變化
- 保留多次摺疊的負荷較高 — 摺 2 次、3 次時，需要保留中途狀態
- 預測最終配置的負荷較高 — 打洞後展開的狀態需要在腦中處理
紙張摺疊是容易看見 Gv 的分項，但不代表 Gv 的全部。處理部分與整體關係的能力，較容易出現在 組合拼圖；找出圖形規則的能力，也可能出現在 矩陣推理。
BrainTypeIQ 是包含紙張摺疊在內的 9 個分項線上 IQ 測驗，可以查看綜合 IQ 與 5 個認知領域的認知剖面。不是只看單一分項，而是把多個分項一起讀，結果的意義會比較清楚。
報告的讀法可看 → 報告怎麼讀