組合拼圖測驗的內容
BrainTypeIQ 組合拼圖測驗會呈現一個完整圖形與 6 個零件，要求受測者選出組合後能重現該圖形的 3 個零件。
零件可以旋轉，但不能翻面。受測者要在腦中旋轉、配置零件，模擬組合後的形狀，再確認組合後是否與完整圖形一致。
作答時，要先思考完整圖形可以拆成哪些部分，再將零件組合起來，確認結果是否與完整圖形一致。這項作業需要在整體與部分之間反覆比對，並在腦中確認圖形的對應關係。
組合拼圖不是用手移動實體零件，而是觀察螢幕上的圖形後做出判斷。核心更接近拆解、配置與比對圖形，而不是手部操作。
組合拼圖所測量的能力
這是 BrainTypeIQ 5 個認知領域中，測量 Gv（視空間處理）的其中一個分項。
組合拼圖會運用視覺化能力，把完整形狀拆成不同部分，再改變零件方向並重新組合。另一個 Gv 分項「紙張摺疊」要追蹤摺疊、打洞、展開的過程，組合拼圖則著重比對部分與整體。台灣 WAIS-IV 中文版的視覺拼圖同樣要求選出能組成完整形狀的多個部分。
Gv 的完整說明 → 視空間處理（Gv）是什麼
組合拼圖分數較高時
組合拼圖分數較高時，通常表示受測者容易找出完整形狀和各部分的對應關係。
觀察完整圖形時，容易判斷哪些區域可能對應哪些零件；即使零件方向不同，也容易想像旋轉後的狀態；組合候選零件時，也容易確認整體形狀是否吻合。
拆解圖形或結構，以及想像多個零件組合後的結果時，都會運用這類處理。
組合拼圖分數較低的原因
以下情況較容易讓組合拼圖分數偏低。
- 拆解完整形狀的負荷較高——必須先決定要把完整圖形拆成哪些部分
- 處理零件方向的負荷較高——必須在腦中確認零件旋轉後的形狀
- 容易受局部吻合的部分影響——容易在確認整體形狀之前，先選擇只有一部分吻合的零件
若要進一步觀察從摺疊到展開的配置變化，可搭配紙張摺疊；若要觀察發現圖形規則的能力，則可搭配矩陣推理。
BrainTypeIQ是一項包含組合拼圖在內、由 9 個分項組成的線上 IQ 測驗，可以查看綜合 IQ 與 5 個認知領域的認知剖面。
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