圖形設計要求用積木做出和範例相同的圖案
WAIS-IV 的「圖形設計」會呈現一個範例圖案，請受測者用具有紅色、白色與紅白兩色表面的積木重新做出相同圖案。它不是只看範例後選答案，而是要找出需要的積木表面與方向，再實際排列完成。
台灣 WAIS-IV 中文版中，「圖形設計」和「矩陣推理」「視覺拼圖」都是知覺推理組合分數（PRI）的主要分測驗。作答核心是把完整圖案拆成部分，讓每個部分對應到積木表面，再維持位置關係組回完整圖案。
正確完成是得分基礎，部分題目也會計入時間
圖形設計的得分前提，是正確做出和範例相同的圖案。即使動作很快，只要圖案錯誤就無法得分。
部分題目會在正確完成的前提下，把完成時間計入得分。因此，同樣正確作答時，能快速且正確完成可能得到較高成績。如果報告另外提供不計時間加分的歷程分數，也能協助分開觀察完成正確性與速度的影響。
圖形設計雖然有時間要求，仍屬於知覺推理組合分數（PRI），而不是處理速度組合分數（PSI）。核心不只有速度，更在於分析範例並正確重建圖案。
圖形設計會用到圖案分解、方向對應與手部操作
完成圖形設計需要以下處理：
- 觀察範例的整體形狀、顏色與邊界
- 把圖案拆成可以對應積木的部分
- 選擇需要的積木表面與方向
- 維持各部分的位置關係並排列完成
- 把完成的圖案和範例比對，需要時修正
- 準確選取、轉動與放置積木
除了在腦中處理形狀，圖形設計還要實際操作積木。視覺分析、空間組合與手部操作不會各自形成獨立得分，而是一起反映在圖形設計得分中。
圖形設計得分較高或較低時代表什麼
得分較高時，表示受測者和同年齡群體相比，擅長把複雜範例拆成部分，讓顏色、邊界與方向對應到積木，再快速且正確地重建完整圖案。
得分較低時，表示依範例排列時出現較多位置錯誤，或需要較長時間才能正確完成。理解背景時，可以分別看圖案分解、部分與整體的對應、表面方向、位置關係的保持、比對與修正、手部操作，以及完成速度。
如果只有「圖形設計」明顯低於「視覺拼圖」，相較於在腦中組合形狀，實際排列、手部操作與時間加分等條件可能帶來較高負荷。如果「圖形設計」與「視覺拼圖」都明顯低於「矩陣推理」，相較於發現圖形規則，分解與組合形狀可能更容易增加負荷。完整閱讀順序可參考 WAIS 結果怎麼看。
圖形設計、視覺拼圖與矩陣推理的差異
三項都屬於知覺推理組合分數，但直接要求的作業不同。
| 分測驗 | 直接要求的作答 | 核心處理 | 實際手部操作 |
|---|---|---|---|
| 圖形設計 | 用積木做出和範例相同的圖案 | 分析完整圖案、拆成部分、用實物重建 | 有 |
| 視覺拼圖 | 選出能組成完整圖形的多個部分 | 在腦中旋轉並組合各部分 | 無 |
| 矩陣推理 | 選出矩陣或序列缺少的部分 | 找出圖形之間的變化、排列與對應規則 | 無 |
圖形設計和視覺拼圖最大的差別，在於用手實際組合積木，或只在腦中組合各部分。矩陣推理則不是重現完整範例，而是從圖形排列中找出規則。
與 BrainTypeIQ 紙張摺疊共通的視空間處理
BrainTypeIQ 的紙張摺疊要求受測者在腦中追蹤紙張摺疊、打孔，再預測攤開後孔洞的位置與方向。
圖形設計要用實物重建靜止的範例，紙張摺疊則要依序追蹤摺疊變化，再選出展開後的配置。兩者的作業形式不同，但都需要分析形狀、方向與配置，並轉換視空間關係。