Kavrama, kural ve genel ilkelerin gerekçesini açıklatır
WAIS-IV’te Kavrama görevinde, toplumda paylaşılan kurallar, uygulamalar ve genel ilkeler hakkında bunların nedeni veya anlamı sözlü olarak açıklanır. Yalnızca “ne yapılacağını” söylemek değil, davranışın neden gerekli olduğunu anlatmak gerekir.
WAIS-IV’te Kavrama, Sözel Kavrama İndeksiyle (VCI) ilişkili ek alt testtir. VCI’nin temel alt testleri Benzerlikler, Sözcük Dağarcığı ve Bilgidir; Kavrama ise edinilmiş bilginin gerekçe ve ilke olarak kullanılmasına başka bir açıdan yaklaşır.
Kavrama puanında görülen güç
Puan yüksek olduğunda, kural veya uygulamayı yalnızca hatırlamak değil, amacını ve gerekçesini bulup belirli bir duruma uygulayarak anlatmak güçlü yön olarak görülür. Bir kuralın arkasındaki nedeni kavramak, yeni durumda aynı ilkeden yararlanmak ve karşı tarafa “neden böyle yapıldığını” açıklamak benzer işlemleri kullanır.
Puan düşük olduğunda yapılması gereken davranış söylenebilir, ancak gerekçe açıklanamayabilir; yanıt tek bir somut olayda kalabilir veya bilinen nedenler tek bir açıklamada düzenlenemeyebilir. Bilgiye göre Kavrama belirgin biçimde düşükse, olguyu hatırlayıp söylemekten çok onu bir duruma uygulayıp gerekçe olarak ifade etmek zorlayıcı olabilir.
Bu görev, toplumsal kural ve genel ilkeleri sözle açıklama performansını gösterir. Ahlaklılık, sosyallik, yüz ifadelerini okuma veya gerçek yaşamda grup içindeki davranış için doğrudan bir ölçüm değildir. Sonucun bütünü içindeki yeri WAIS sonucu nasıl okunur? sayfasında açıklanır.
Benzerlikler ve Bilgi ile farkı
Kavrama, Benzerlikler ve Bilgi; kristalize zeka ve sözel kavramayla ilişkilidir ve edinilmiş sözcük ile bilgiyi kullanır. Fark, bu bilgiyle sonunda neyin yanıtlanması gerektiğidir.
| Alt test | Doğrudan istenen | Merkezdeki işlem |
|---|---|---|
| Kavrama | Toplumsal kural veya genel ilkenin gerekçesini açıklamak | Edinilmiş bilgiyi duruma uygulayıp gerekçe olarak sözle ifade etmek |
| Benzerlikler | İki sözcüğün ortak yönünü açıklamak | Ortak noktayı bir üst kavramda toplamak |
| Bilgi | Genel bir olguyu yanıtlamak | Birikmiş genel bilgiyi geri çağırmak |
BrainTypeIQ’da doğrudan karşılığı yoktur
BrainTypeIQ’nun 9 görevi arasında toplumsal bir kuralın gerekçesini serbest yanıtla açıklatan bir görev bulunmaz. Sözcük bilgisi sözcük anlamlarını ayırt etmeye, sözel analojiler sözcükler arasındaki ilişkiyi çözmeye odaklanır ve Kavramadan farklı olarak kristalize zekânın başka yönlerini ele alır.