ADHD ඇති වැඩිහිටියන්ගේ PSI සියලු දෙනාටම අඩු නොවේ
ADHD වැඩිහිටි කණ්ඩායමේ WAIS සැකසුම් වේග දර්ශකයේ (PSI) සාමාන්‍යය 96.2 වූ අතර, සම්මත සාමාන්‍යය 100 සමඟ වෙනසක් තහවුරු නොවීය. 2024 WAIS-IV හා WISC-V මෙටා විශ්ලේෂණයේ, වැඩිහිටියන් තුළ ස්ථාවරව පෙනුණේ PSI පහළ යාමක් නොව, ක්‍රියාකාරී මතකයේ (WMI) කුඩා පහළ යාමකි.
පුද්ගලයකුගේ ප්‍රතිඵලයේ PSI අඩු නම්, එම ලකුණ තමන්ගේ අනෙක් හැකියාවන් හා දෛනික අපහසුතා සමඟ සසඳා කියවයි. වැඩ ප්‍රමාද බව දැනුණත්, මුල සිටම මූලික සැකසුම් වේගය පමණක් හේතුව ලෙස නොගෙන, කාලය වැඩි වන්නේ කොතැනකද යන්න වෙන් කර සිතිය හැකිය. ADHD හි දර්ශකවල සමස්ත ප්‍රවණතා ADHD හි IQ හා WAIS ප්‍රවණතා ලිපියේ විස්තර කෙරේ.
නතර වීම, නැවත පටන්ගැනීම හා නැවත වැඩ කිරීම එකතු වන නිසා වැඩ ප්‍රමාද වේ
ADHD පිළිබඳ අධ්‍යයනවල වඩා පැහැදිලිව පෙනෙන්නේ සාමාන්‍ය ප්‍රතිචාරය ප්‍රමාද වීමකට වඩා, එකම කාර්යය තුළ වේගය වෙනස් වීම හා වරින් වර ඉතා ප්‍රමාද ප්‍රතිචාර ඇති වීමයි.
අධ්‍යයන 51ක් එකතු කළ ප්‍රතිචාර කාල ව්‍යාප්තිය පිළිබඳ මෙටා විශ්ලේෂණයේ, සාමාන්‍යයෙන් ප්‍රතිචාර දෙන වේගයට සමීප ව්‍යාප්තියේ මධ්‍යයෙහි කණ්ඩායම් අතර වෙනස ශුන්‍යයට ආසන්න විය. එහෙත් ප්‍රතිචාර වේගයේ වෙනස්වීම් සහ වරින් වර ඇති ඉතා ප්‍රමාද ප්‍රතිචාර ADHD කණ්ඩායමේ වැඩි විය.
වැඩේදීද, එක් අයිතමයක තොරතුරු ඇතුළත් කිරීම හෝ තීරණය කිරීම ඉක්මන් වුවත්, අවධානය වෙනතකට යොමු වී වැඩ නතර වීම, කරන තැන අමතක වී නැවත කියවීම, බාධාවකින් පසු තීරණ ගැනීමේ නිර්ණායක නැවත සකස් කිරීම හෝ ඉක්මන් කළ පසු ඇති වැරදි නිවැරදි කිරීම සඳහා කාලය එකතු වූ විට නිම වීම ප්‍රමාද වේ.
මුළු කාලය = සැබෑ වැඩ + නතර වී සිටින කාලය + නැවත පටන්ගැනීම + නිවැරදි කිරීම + පරීක්ෂා කිරීම
වැදගත් වන්නේ එක් අයිතමයක වේගය නොව, මුළු කාලය වැඩි කරන්නේ කුමන පියවරද යන්නයි.
WAIS හි PSI මනින්නේ වැඩ කරන වේගය පමණක් නොවේ
WAIS-IV හි සැකසුම් වේග කාර්යයන්ට ප්‍රධාන උපපරීක්ෂණ වන Coding සහ Symbol Search ද, අතිරේක උපපරීක්ෂණය වන Cancellation ද ඇතුළත් වේ.
| උපපරීක්ෂණය | ප්‍රධාන කාර්යය | වේගයට අමතර බර |
|---|---|---|
| Coding | ගැළපීම් වගුව බලා සංකේත ලිවීම | නීතිය නැවත මතක් කරගැනීම, බැලීම තැන් අතර මාරු කිරීම හා ලිවීම |
| Symbol Search | ආදර්ශය හා විකල්ප සැසඳීම | ඉලක්කය තබාගැනීම, දෘශ්‍ය සෙවීම හා වෙනස්කම් හඳුනාගැනීම |
| Cancellation | අවශ්‍ය රූප සොයා සලකුණු කිරීම | තෝරාගත් දේට අවධානය යොමු කිරීම හා සොයන ස්ථානය කළමනාකරණය කිරීම |
PSI යනු පිරිසිදු “ඉක්මනින් සිතීමේ” ලකුණක් නොවේ. සැකසුම් වේගය (Gs) සමඟ අවධානය, දෘශ්‍ය සෙවීම, නීති තබාගැනීම, අත් චලනය සහ වේගය හා නිරවද්‍යතාව සමබර කරන ආකාරයද එක් වේ. PSI අඩු නම්, උපපරීක්ෂණ අතර වෙනස්කම් දෛනිකව වැඩි කාලයක් ගත වන වැඩ සමඟ සසඳා, ලකුණට බලපෑ බර හඳුනාගත හැකිය.
වේගය පුහුණු කරනවාට වඩා නතර වීම අඩු කර නැවත පටන්ගැනීම පහසු කරන්න
මුළු කාලය ස්ථාවර කිරීමට, අඛණ්ඩව ඉක්මනින් වැඩ කිරීමට උත්සාහ කරනවාට වඩා, නතර වීම, නැවත පටන්ගැනීම හා නැවත වැඩ කිරීම සඳහා වැය වන කාලය අඩු කළ හැකිය.
| වෙනස් කරන කොටස | නිශ්චිත ක්‍රමය |
|---|---|
| දැනට කරන පියවර | නිම කළ තැන, ඉතිරි ගණන හා ඊළඟ ක්‍රියාව පෙනෙන තැනක තැබීම |
| බාධා කිරීම් හා නැවත පටන්ගැනීම | වැඩ පියවරක් අවසන් කරන විට දැනුම්දීම් එකට බැලීම සහ නතර කිරීමට පෙර නිශ්චිත නැවත පටන්ගැනීමේ සටහනක් තැබීම |
| පුනරාවර්තන වැඩ | ඇතුළත් කරන අනුපිළිවෙළ, ගොනු නම්, නැවත භාවිත කරන වාක්‍ය හා පරීක්ෂා කරන අනුපිළිවෙළ නියම කර තැබීම |
| වැඩේ අවසානය | “ශීර්ෂ තුනක් තැබීම” හෝ “අයිතම 10ක් ඇතුළත් කිරීම” වැනි වැඩ ඒකකය හා නිම වීමේ කොන්දේසි තීරණය කිරීම |
නතර වීම, නැවත පටන්ගැනීම හා නිවැරදි කිරීම සඳහා කාලය අඩු කරන ක්‍රම, මුළු කාලය වඩා ස්ථාවර කරයි. කරුණු තේරුණත් ආරම්භ කිරීම, පරීක්ෂා කිරීම හෝ ඉදිරිපත් කිරීමේදී නතර වන්නේ නම්, වැඩ නතර වන පියවර වෙන් කිරීම දක්වා සලකා බැලිය හැකිය. PSI ම අඩු නම් භාවිත කළ හැකි සාමාන්‍ය ක්‍රම සැකසුම් වේගය අඩු අයගේ ලක්ෂණ ලිපියේ විස්තර කෙරේ.