Cijferreeksen bestaat uit drie onderdelen: cijfers teruggeven in dezelfde volgorde, in omgekeerde volgorde en van klein naar groot
Bij de WAIS-IV-NL-subtest Cijferreeksen onthoud je cijfers die je hoort en geef je ze mondeling in de gevraagde volgorde terug. Het is een taak voor werkgeheugen en vormt samen met Rekenen de kern van de Werkgeheugen Index (WgI).
De drie onderdelen verschillen in de volgorde waarin je de cijfers teruggeeft.
| Onderdeel | Volgorde van het antwoord | Belangrijkste belasting |
|---|---|---|
| Dezelfde volgorde | Zoals gehoord | De cijfers en de aangeboden volgorde vasthouden |
| Omgekeerde volgorde | Van achter naar voren | De vastgehouden volgorde omkeren |
| Oplopend ordenen | Van klein naar groot | De getalswaarde beoordelen en de cijfers opnieuw ordenen |
De drie onderdelen samen leveren de geschaalde score voor Cijferreeksen op. Als ook processcores per onderdeel worden gerapporteerd, kun je zien bij welk onderdeel de prestatie veranderde en of het verschil binnen de test betekenisvol is.
Wat de score op Cijferreeksen laat zien
Bij een hogere score lukt het relatief goed om informatie die je één keer hoort korte tijd vast te houden en in de gevraagde volgorde terug te geven. Dezelfde belasting kom je tegen wanneer je een mondeling gegeven nummer onthoudt totdat je het invoert, opeenvolgende instructies in de juiste volgorde uitvoert of een gehoorde voorwaarde vasthoudt terwijl je de volgende stap doet.
Bij een lagere score kunnen cijfers snel wegvallen, kan hun volgorde veranderen terwijl de cijfers zelf nog beschikbaar zijn, of kunnen eerdere cijfers onduidelijk worden wanneer er nieuwe bijkomen. Lukt teruggeven in dezelfde volgorde wel, maar gaat teruggeven in omgekeerde of oplopende volgorde duidelijk minder goed, dan kost vooral het opnieuw ordenen van vastgehouden informatie meer moeite dan het vasthouden van de cijfers op zichzelf.
Door de volgorde of tusseninformatie op papier of in beeld te zetten, hoef je die niet tegelijk vast te houden en te bewerken. Hoe je processcores en het volledige resultaat leest, staat in een WAIS-resultaat lezen.
Het verschil met Rekenen en Cijfers en Letters Nazeggen
Alle drie gebruiken auditief werkgeheugen, maar vragen een andere bewerking.
| Subtest | Belangrijkste materiaal | Direct gevraagd |
|---|---|---|
| Cijferreeksen | Cijfers | In dezelfde, omgekeerde of oplopende volgorde teruggeven |
| Rekenen | Een opgave met hoeveelheidsrelaties | De voorwaarden vasthouden, een berekening kiezen en uitvoeren |
| Cijfers en Letters Nazeggen | Cijfers en letters | Twee soorten informatie scheiden en elk in de voorgeschreven volgorde zetten |
Cijferreeksen gebruikt geen betekenisvolle tekst of berekening, maar richt zich rechtstreeks op het vasthouden van cijfers en het bewerken van hun volgorde.
Het verschil met geheugen in omgekeerde volgorde in BrainTypeIQ
Bij geheugen in omgekeerde volgorde in BrainTypeIQ ga je eveneens vanaf het einde terug door een onthouden reeks. Bij het omgekeerde deel van Cijferreeksen gaat het om gehoorde cijfers; bij BrainTypeIQ onthoud je welke vakken op het scherm oplichten en tik je de posities in omgekeerde volgorde terug. De bewerking is vergelijkbaar, maar in het ene geval bestaat het materiaal uit gehoorde cijfers en in het andere uit visueel-ruimtelijke posities.
In de internationale WAIS-5 zijn de voorwaartse, achterwaartse en geordende vormen afzonderlijke subtests. De gewijzigde samenstelling ten opzichte van de WAIS-IV-NL staat in het verschil tussen WAIS-IV en WAIS-5.