数唱は順唱・逆唱・数整列で構成される
WAIS-IVの「数唱」は、耳で聞いた数字を覚え、指定された順序で口頭回答するワーキングメモリ（Gwm）の課題です。日本版WAIS-IVでは、「算数」とともにワーキングメモリー指標（WMI）を構成する基本検査です。
数唱は、次の三課題で構成されます。
| 課題 | 答える順序 | 主な負荷 |
|---|---|---|
| 順唱 | 聞いた順 | 数字と提示順の保持 |
| 逆唱 | 逆の順 | 保持した順序の反転 |
| 数整列 | 数の小さい順 | 数の大小判断と再配列 |
三課題を合わせた成績が「数唱」の評価点になります。順唱・逆唱・数整列のプロセス得点が示される場合は、どの条件で成績が変わったか、その差が検査上意味のある大きさかまで確認できます。
数唱の得点に表れる力
得点が高い場合は、一度だけ聞いた情報を短時間保ち、必要な順序で取り出す力が強みとして表れています。口頭の番号を入力まで覚える、複数段階の指示を順番どおりに進める、聞いた条件を頭に置いたまま次の処理へ進む場面に近い負荷です。
得点が低い場合は、数字そのものがすぐ抜ける、数字は残っていても順番が入れ替わる、新しい数字が加わると前の数字が曖昧になる、といった形があります。順唱は保てても逆唱・数整列で目立って下がる場合は、情報量そのものより、保った情報を別の順序へ組み直して使う場面で負荷が増えやすいと読めます。
順序や途中情報をメモや画面へ移せると、覚えたまま操作する負荷を分けられます。プロセス得点と結果全体の読み方は、WAIS結果の見方で説明しています。
数唱・算数・語音整列の違い
三つとも聴覚的なワーキングメモリーを使いますが、最終的に求められる処理が異なります。
数唱は、意味のある文章や計算を使わず、数字の保持と順序操作を直接扱うのが特徴です。
BrainTypeIQの逆順記憶との違い
BrainTypeIQの逆順記憶も、覚えた系列を最後からたどる課題です。数唱の逆唱が耳で聞いた数字を扱うのに対し、逆順記憶は画面上で光った位置と順番を覚え、逆順にタップします。同じ逆順操作でも、聴覚的な数字と視空間的な位置という違いがあります。
米国版WAIS-5では、順唱・逆唱・数整列が別々の下位検査になりました。構成の変更はWAIS-IVとWAIS-5の違いで確認できます。