WAIS 用于了解整体智力水平与4个领域的相对优势和薄弱环节
WAIS 是韦氏成人智力量表的简称。专业人员进行一对一施测，受测者完成多项任务，并参照同年龄人群的基准评估认知能力。
结果包括反映整体智力水平的全量表智商（FSIQ），以及言语理解、知觉推理、工作记忆、加工速度4项指数。WAIS 能告诉你的不只是 IQ 分数，还包括在哪类任务中更容易发挥能力，以及负荷更容易集中在哪些环节。
WAIS 可以了解 FSIQ 和4项指数
| 分数 | 反映的内容 |
|---|---|
| FSIQ（全量表智商） | 汇总多项任务所得的整体智力水平 |
| VCI（言语理解指数） | 运用词义和已经掌握的知识的能力 |
| PRI（知觉推理指数） | 从图形和视觉信息中发现关系与规律的能力 |
| WMI（工作记忆指数） | 短时间保持信息并进行思考的能力 |
| PSI（加工速度指数） | 快速搜索、核对和书写视觉信息的能力 |
解读分数时，要区分与同年龄人群相比所处的水平，以及各项能力在本人内部的相对高低。即使某项指数是本人4项指数中最低的一项，与同年龄人群相比也可能仍然较高。
即使 FSIQ 相同，4项指数的组合不同，更容易发挥能力的任务也会不同。例如，加工速度低于其他指数时，与理解内容相比，在规定时间内查找并抄录信息的任务中更容易感到吃力。
FSIQ 本身的含义可参阅什么是 FSIQ，4项指数的构成可参阅WAIS 指数反映什么，把分数差与生活和工作联系起来的方法可参阅如何解读 WAIS 结果。
C-WAIS-IV 由10项分测验构成
中国大陆使用的正式名称是韦氏成人智力量表第四版中文版（C-WAIS-IV）。C-WAIS-IV 由10项分测验构成，用于形成 FSIQ 和4项指数。
FSIQ 和4项指数基于这10项分测验形成，不应把其他国家或地区版本的分测验构成直接套用到 C-WAIS-IV。
网上还可能看到“领悟”“图画补缺”“字母—数字序列”“划消”“图形重量”等名称，但不能因此把这些名称当作中国大陆 C-WAIS-IV 现行10项分测验的一部分。它们的实际来源如下。
| 网上常见名称 | 实际来源 |
|---|---|
| 领悟、图画补缺 | 旧版中国修订韦氏成人智力量表（WAIS-RC） |
| 字母—数字序列、划消 | 韦氏儿童智力量表第四版中文版（C-WISC-IV） |
| 图形重量 | 其他国家或地区的 WAIS-IV |
其中，“字母—数字序列”是 C-WISC-IV 的独立分测验，不是 C-WAIS-IV“背数”中把听到的数字从小到大重新排列的“数字序列”。美国 WAIS-5 的20项分测验同样不能当作中国大陆 C-WAIS-IV 的现行构成。确认实际使用的是哪一版测验，应以报告中的正式版本名称和分测验构成为准。
接受 WAIS 测验的主要目的
WAIS 结果可用于辅助诊断、规划支持和学校或工作中的调整，也可用于增进自我理解。
在医疗评估中，专业人员会在注意缺陷多动障碍或孤独症谱系障碍的诊断过程中，把认知特点和支持需求与访谈、发育史、学校或职场中的情况一起考虑。WAIS 也用于智力障碍和高级脑功能障碍的评估。在学校、职场、复工和康复中，结果可用于考虑支持方式和环境调整。也有人为了了解自己相对擅长和较难发挥的部分而接受测验。
如果目的是诊断或向外部机构提交材料，需要选择能够提供医生诊疗或出具报告的机构。如果目的是自我理解，则更适合选择能够说明分数在生活和工作中如何表现的机构。如何在发育评估中理解 IQ 能力差异，可参阅IQ 能力差异与神经发育特点的关系。
C-WAIS-IV 的适用年龄、实施时间与结果
截至 2026年9月，中国大陆仍在使用C-WAIS-IV。C-WAIS-IV 从16岁起适用，具体年龄上限以实施机构采用的版本为准。
美国已于2024年发布 WAIS-5，但不能因此认为中国大陆已经改用 WAIS-5。指数和分测验的变化可参阅WAIS-IV 与 WAIS-5 的区别，中国大陆版本的提供情况可参阅中国大陆 WAIS-5 的发布时间。
测验由专业人员一对一实施，任务形式各不相同，包括用语言回答、思考图形之间的关系、拼搭积木、暂时记住并操作数字，以及在规定时间内查找和书写符号。
具体实施时间会因受测者的作答情况和机构安排而不同，而且通常不包括之后的计分、解释和结果说明。
结果通常需要经过计分和解释，再由机构通过后续面谈或书面报告提供；具体时间和形式因机构而异。对外提交需要使用实施机构出具并符合接收方要求的正式报告。