ความรู้ทั่วไปให้ตอบข้อเท็จจริงที่เรียนรู้มา
ความรู้ทั่วไป (Information) ใน WAIS-IV ให้ตอบด้วยวาจาเกี่ยวกับความรู้ทั่วไปที่เรียนรู้มา เช่น เหตุการณ์ สิ่งของ สถานที่ และบุคคล โจทย์ดูขอบเขตของข้อเท็จจริงที่รู้ในหลายสาขา แทนการให้ค้นหากฎใหม่จากข้อความในโจทย์
ในโครงสร้างของ WAIS-IV ความรู้ทั่วไปเป็นแบบทดสอบหลักที่ใช้คำนวณ ดัชนีความเข้าใจทางภาษา (VCI) ร่วมกับคำศัพท์และการหาความเหมือน
สิ่งที่สะท้อนในคะแนนความรู้ทั่วไป
เมื่อคะแนนสูง จุดแข็งที่สะท้อนคือการเก็บข้อเท็จจริงจากหลายสาขาไว้ได้ในระยะยาว และดึงความรู้ที่ตรงกับคำถามออกมาตอบได้ ความรู้นี้ยังเป็นพื้นฐานที่ช่วยให้เชื่อมเรื่องใหม่กับความรู้เดิมเพื่อจับบริบทได้เร็ว หรือเข้าใจว่าข้อมูลที่ยังไม่รู้เกี่ยวข้องกับข้อมูลเดิมอย่างไร
เมื่อคะแนนต่ำ หมายถึงในบรรดาความรู้ทั่วไปที่ข้อสอบถาม ผู้รับการทดสอบดึงมาตอบได้ถูกต้องในขอบเขตที่แคบกว่าคนวัยเดียวกัน อาจมีหลายเหตุเบื้องหลัง เช่น เคยสัมผัสข้อมูลในขอบเขตจำกัด เคยรู้แต่ไม่ได้เก็บไว้ในความจำระยะยาว หรือขณะนั้นนึกข้อเท็จจริงที่ตรงกับคำถามไม่ออก
ขอบเขตความรู้ก่อตัวจากข้อมูลที่สัมผัสตลอดหลายปีผ่านการอ่าน การศึกษา งาน งานอดิเรก และข่าวสาร ดังนั้น แม้รู้ลึกในสาขาเฉพาะหนึ่งเรื่อง คะแนนความรู้ทั่วไปที่ครอบคลุมหลายสาขาก็อาจไม่ได้สูงตามไปด้วย
ถ้าคะแนนความรู้ทั่วไปต่ำกว่าคำศัพท์อย่างเด่นชัด อาจอ่านได้ว่าแม้เข้าใจความหมายของคำค่อนข้างดี แต่มีภาระมากเมื่อต้องดึงความรู้พื้นฐานของหัวข้อที่หลากหลายออกมาใช้ เช่น เข้าใจคำในบทความ แต่ไม่มีความรู้พื้นฐานของเรื่องนั้น จึงใช้เวลากว่าจะเห็นภาพรวม วิธีอ่านผลทั้งหมดอธิบายไว้ใน วิธีอ่านผล WAIS
ความต่างจากคำศัพท์และการหาความเหมือน
ความรู้ทั่วไป คำศัพท์ และการหาความเหมือน ต่างใช้ คำและความรู้เกี่ยวกับความหมาย ที่เรียนรู้มา ความต่างอยู่ที่ท้ายที่สุดต้องใช้ความรู้นั้นตอบอะไร
| แบบทดสอบย่อย | สิ่งที่โจทย์ให้ทำโดยตรง | กระบวนการหลัก |
|---|---|---|
| ความรู้ทั่วไป | ตอบข้อเท็จจริงทั่วไป | เรียนรู้ เก็บ และดึงความรู้ทั่วไปออกมาใช้ |
| คำศัพท์ | อธิบายความหมายของคำหนึ่งคำ | ดึงความรู้คำศัพท์ ใช้ความหมายอย่างแม่นยำ และเรียบเรียงเป็นนิยาม |
| การหาความเหมือน | อธิบายจุดร่วมของคำสองคำ | สรุปสาระร่วมเป็นแนวคิดที่ครอบคลุมทั้งคู่ |
ถ้าคะแนนความรู้ทั่วไปสูงกว่าการหาความเหมือนอย่างเด่นชัด อาจเป็นไปได้ว่าผู้รับการทดสอบแสดงความสามารถได้ดีในรูปแบบที่ให้ดึงข้อเท็จจริงที่เรียนรู้แล้วออกมาใช้ มากกว่ารูปแบบที่ให้สรุปสาระร่วมจากข้อมูลหลายเรื่อง
BrainTypeIQ ไม่มีแบบทดสอบที่ถามความรู้ทั่วไปโดยตรง
แบบทดสอบย่อย 9 ชุดของ BrainTypeIQ ไม่มีชุดที่ถามปริมาณความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงทั่วไปโดยตรง คำศัพท์ ดูว่าแยกความหมายของคำได้แม่นยำเพียงใด ส่วน การเปรียบเทียบเชิงภาษา ดูว่านำความสัมพันธ์ระหว่างคำไปใช้กับอีกคู่ได้หรือไม่ ทั้งคู่เกี่ยวข้องกับสติปัญญาตกผลึก แต่ใช้ความรู้เพื่อหาคำตอบต่างจากความรู้ทั่วไปของ WAIS-IV