ಅರ್ಥವಾಗಿದ್ದರೂ ಕೆಲಸ ಮುಂದುವರಿಯದ ಕಾರಣ

ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ

ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ ಅರ್ಥವಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೂ ನಂತರ ಗುರಿಯನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು, ಮುಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು, ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವುದು, ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿ ರೂಪಿಸುವುದು, ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ಎಂಬ ಹಂತಗಳು ಉಳಿದಿರುತ್ತವೆ.

ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತಕ್ಷಣ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ತಮ್ಮ ಮೇಜಿಗೆ ಮರಳಿದ ನಂತರ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುವುದೇ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯೋಜನೆ ಸಿದ್ಧವಿದ್ದರೂ ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ಕೋಷ್ಟಕಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸಲು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಷಯ ಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೂ ಪರಿಶೀಲನೆ ಮುಗಿಸಲಾಗದೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೋಡಬೇಕಾದದ್ದು ಅರ್ಥವಾದ ನಂತರ ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ನಿಲ್ಲುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು.

ಕೆಲಸ ನಿಲ್ಲುವ ಹಂತಗಳು

“ಕೆಲಸ ನಿಧಾನ” ಎಂಬ ಒಂದೇ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸದೆ, ಅರ್ಥವಾದ ನಂತರದ ಹಂತಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ.

ಆರಂಭದಲ್ಲೇ ನಿಲ್ಲುವವರು ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ ನಮೂದು ಅಥವಾ ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುವವರು ಬದಲಿಸಬೇಕಾದ ಹಂತ ಬೇರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುವ ಮತ್ತು ಮರುಕೆಲಸ ಹೆಚ್ಚಾಗುವ ಹಂತವೇ ಮೊದಲು ಬದಲಿಸಬೇಕಾದ ತಡೆಬಿಂದು.

ಜ್ಞಾನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಏರುಪೇರು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ

ಜ್ಞಾನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷಾ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅಥವಾ ತಾರ್ಕಿಕತೆ ವಿವರಣೆಯ ಅರ್ಥ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಬೇಗ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಉತ್ತರವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು ಹಲವು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ; ಹೋಲಿಕೆ, ನಕಲು ಮತ್ತು ದಾಖಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಂಸ್ಕರಣ ವೇಗ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ದಿಕ್ಕು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರವೂ, ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ, ಹೊಣೆಗಾರರು, ಗಡುವು ಮತ್ತು ಸಲ್ಲಿಕೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡೇ ನಮೂದಿಸಬೇಕು; ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನೂ ಹೋಲಿಸಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಬೇಗ ಅರ್ಥವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳು ಬೇಗ ಸಾಗುವುದು ಬೇರೆ ಸಂಗತಿಗಳು.

ಜ್ಞಾನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಂಕವನ್ನು ಕೆಲಸ ನಿಧಾನವಾಗುವ ಕಾರಣದ ಹೆಸರಾಗಿ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೈಜವಾಗಿ ಕೆಲಸ ನಿಂತ ಹಂತದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ, ಯಾವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮ ಬೇಕಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವ ಸುಳಿವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬಲವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಸರಿದೂಗಿಸಿ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮ ಬೇಕಾಗುವ ಹಂತವನ್ನು ಬಲವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಬಳಸಿ ಸರಿದೂಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ಸಣ್ಣ ಸಣ್ಣ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಮಾಡುವುದು
• ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹೆಸರು ನೀಡಿ, ಕ್ರಮವನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವುದು
• ತಲೆಯೊಳಗೆ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಈಗಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು
• ಹಿಂದಿನ ಕೆಲಸದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಹೊಸ ಪ್ರಕರಣದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನಷ್ಟೇ ಯೋಚಿಸುವುದು

ನಿಯತ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳನ್ನು “ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆ, ಪರಿಶೀಲನೆ, ಸಲ್ಲಿಕೆ” ಎಂಬ ಪರಿಚಿತ ಗುಂಪಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿವರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುವುದರಿಂದ ವಿವರಗಳು ಬಿಟ್ಟುಹೋಗುವುದು ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ; ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥ ನೀಡುವುದು ನಿಖರತೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಆ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೂ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಮಯದ ಮಿತಿ ಕಠಿಣವಾದಾಗ, ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅರ್ಥ ನೀಡುವುದು, ಹಂತಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಸಮಯ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಧ್ಯೆ ಅಡ್ಡಿ ಬಂದರೆ ಮೂಲ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಗುರಿ, ಈಗಿನ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಕ್ರಮವನ್ನು ಪುನಃ ಕಟ್ಟುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೂ ಸೇರುತ್ತದೆ. ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಸಾಗಿದರೂ ತಕ್ಷಣ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸಾಧನೆ ಕುಸಿದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಸರಿದೂಗಿಸುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಸಿಗುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂಬ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಿ.

ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಬಳಸುವ ಹಂತಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲನಾ ಪಟ್ಟಿ, ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಿ

ನೀವು ತಲೆಯೊಳಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಹಂತಗಳನ್ನು, ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಇರುವ ದಿನದಲ್ಲಿಯೂ ಅನುಸರಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಶೀಲನಾ ಪಟ್ಟಿ, ಟಿಪ್ಪಣಿ ಅಥವಾ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಿ.

ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ತಲೆಯೊಳಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡು ಮರುರಚಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲಸ ಕಡಿಮೆಯಾದರೆ ಸಮಯ, ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಮರುಕೆಲಸ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ; ಕೆಲಸವೂ ಸ್ಥಿರವಾಗುತ್ತದೆ.

BrainTypeIQನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ IQ ಮತ್ತು 5 ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ, ನೈಜವಾಗಿ ಕೆಲಸ ನಿಂತ ಹಂತದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾ ಯಾವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಅಥವಾ ಶ್ರಮ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬಹುದು. ಫಲಿತಾಂಶ ನೋಡುವ ಕ್ರಮವನ್ನು BrainTypeIQ ವರದಿ ಓದುವ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.