ADHD ಇರುವ ಎಲ್ಲ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲೂ PSI ಕಡಿಮೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ
ADHD ಇರುವ ವಯಸ್ಕರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ WAIS ಸಂಸ್ಕರಣ ವೇಗ ಸೂಚ್ಯಂಕದ (PSI) ಸರಾಸರಿ 96.2 ಆಗಿದ್ದು, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸರಾಸರಿ 100ರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಕಂಡುಬರಲಿಲ್ಲ. 2024ರ WAIS-IV ಮತ್ತು WISC-V ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಕಂಡಿದ್ದು PSI ಇಳಿಕೆಯಲ್ಲ, ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಯ (WMI) ಸಣ್ಣ ಇಳಿಕೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ PSI ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಅವರ ಇತರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ದಿನನಿತ್ಯದ ಕಷ್ಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಓದಬೇಕು. ಕೆಲಸ ನಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅನಿಸಿದರೂ ಮೂಲಭೂತ ಸಂಸ್ಕರಣ ವೇಗವನ್ನೇ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಕಾರಣವೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸದೆ, ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ ನೋಡಿ. ADHDಯ ಎಲ್ಲ ಸೂಚ್ಯಂಕಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ADHDಯ IQ ಮತ್ತು WAIS ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
ನಿಲ್ಲುವಿಕೆ, ಮರುಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಮರುಕೆಲಸ ಸೇರುವುದರಿಂದ ಕೆಲಸ ತಡವಾಗುತ್ತದೆ
ADHD ಕುರಿತ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುವುದು ಸರಾಸರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನಿಧಾನವಾಗಿರುವುದಲ್ಲ. ಒಂದೇ ಕಾರ್ಯದೊಳಗೆ ವೇಗ ಬದಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅತ್ಯಂತ ನಿಧಾನವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಕಾಣಿಸುವುದು.
51 ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾ ಸಮಯದ ಹಂಚಿಕೆಯ ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾ ವೇಗಕ್ಕೆ ಸಮೀಪವಾದ ಹಂಚಿಕೆಯ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಬಹುತೇಕ ಶೂನ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾ ವೇಗದ ಏರುಪೇರು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಾಣಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ನಿಧಾನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ADHD ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಇದ್ದವು.
ಕೆಲಸದಲ್ಲಿಯೂ ಪ್ರತಿ ನಮೂದು ಅಥವಾ ನಿರ್ಧಾರ ಬೇಗ ಆಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಗಮನ ತಪ್ಪಿ ಕೆಲಸ ನಿಲ್ಲುವುದು, ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೆವು ಎಂಬುದು ಮರೆತು ಮತ್ತೆ ಓದುವುದು, ಅಡ್ಡಿಯ ನಂತರ ನಿರ್ಧಾರದ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವಸರದ ನಂತರದ ತಪ್ಪನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಸೇರಿಕೊಂಡಾಗ ಕೆಲಸ ಮುಗಿಯುವುದು ತಡವಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಟ್ಟು ಸಮಯ = ನೈಜ ಕೆಲಸ + ನಿಲ್ಲುವಿಕೆ + ಮರುಪ್ರಾರಂಭ + ತಿದ್ದುಪಡಿ + ಪರಿಶೀಲನೆ
ನೋಡಬೇಕಾದದ್ದು ಒಂದು ಪ್ರಕರಣದ ವೇಗವಲ್ಲ; ಯಾವ ಹಂತವು ಒಟ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು.
WAISನ PSI ಕೆಲಸದ ವೇಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ
WAIS-IV Indiaಯ ಸಂಸ್ಕರಣ ವೇಗ ಸೂಚ್ಯಂಕವು Coding ಮತ್ತು Symbol Search ಎಂಬ ಎರಡು ಮೂಲ ಉಪಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಿದೇಶಿ WAIS-IV ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ Cancellation ಎಂಬ ಪೂರಕ ಉಪಪರೀಕ್ಷೆಯೂ ಇದೆ; ಅದು WAIS-IV Indiaಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಲ್ಲ.
| ಉಪಪರೀಕ್ಷೆ | ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸ | ವೇಗದ ಹೊರತಾದ ಮಾನಸಿಕ ಹೊರೆ |
|---|---|---|
| Coding | ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ಸಂಕೇತ ಬರೆಯುವುದು | ನಿಯಮವನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ದೃಷ್ಟಿ ಬದಲಿಸುವುದು, ಕೈಬರಹ |
| Symbol Search | ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು | ಗುರಿಯನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು, ದೃಶ್ಯ ಹುಡುಕಾಟ, ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಗುರುತಿಸುವುದು |
| Cancellation, ಕೆಲವು ವಿದೇಶಿ ಆವೃತ್ತಿಗಳ ಪೂರಕ ಪರೀಕ್ಷೆ | ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಗುರುತು ಹಾಕುವುದು | ಆಯ್ದ ಗಮನ, ಎಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು |
PSI ಶುದ್ಧವಾದ “ಯೋಚನೆಯ ವೇಗ”ವಲ್ಲ. ಸಂಸ್ಕರಣ ವೇಗ (Gs)ದೊಂದಿಗೆ ಗಮನ, ದೃಶ್ಯ ಹುಡುಕಾಟ, ನಿಯಮ ಹಿಡಿದಿಡುವುದು, ಕೈಯ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ವೇಗ ಹಾಗೂ ನಿಖರತೆಯ ಸಮತೋಲನ ಸೇರಿವೆ. PSI ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೆ ಉಪಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ದಿನನಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಹಿಡಿಯುವ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ, ಯಾವ ಮಾನಸಿಕ ಹೊರೆ ಅಂಕದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.
ವೇಗ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಬದಲು, ಕೆಲಸ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಮತ್ತು ನಿಂತರೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮರುಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಂತೆ ಕ್ರಮ ರೂಪಿಸಿ
ಒಟ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೇಗ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ, ನಿಲ್ಲುವಿಕೆ, ಮರುಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಮರುಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ.
| ಬದಲಿಸಬೇಕಾದ ಭಾಗ | ಬಳಸಬಹುದಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ |
|---|---|
| ಈಗಿನ ಸ್ಥಿತಿ | ಮುಗಿದ ಸ್ಥಳ, ಉಳಿದ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ |
| ಅಡ್ಡಿ ಮತ್ತು ಮರುಪ್ರಾರಂಭ | ಕೆಲಸದ ಒಂದು ಭಾಗ ಮುಗಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅಧಿಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡಿ; ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಮೊದಲು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮರುಪ್ರಾರಂಭ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆದು ಉಳಿಸಿ |
| ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕೆಲಸ | ನಮೂದಿಸುವ ಕ್ರಮ, ಕಡತದ ಹೆಸರು, ನಿಯತ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನಾ ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ |
| ಕೆಲಸದ ಅಂತ್ಯ | “ಮೂರು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು” ಅಥವಾ “10 ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸುವುದು” ಎಂಬಂತೆ ಕೆಲಸದ ಘಟಕ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ ಎನ್ನುವ ಷರತ್ತನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ |
ನಿಲ್ಲುವಿಕೆ, ಮರುಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಒಟ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ವಿಷಯ ಅರ್ಥವಾಗಿದ್ದರೂ ಆರಂಭ, ಪರಿಶೀಲನೆ ಅಥವಾ ಸಲ್ಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಿದ್ದರೆ ಕೆಲಸ ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನೂ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. PSI ಸ್ವತಃ ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದಾಗ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಣ ವೇಗ ಕಡಿಮೆ ಇರುವವರ ಲಕ್ಷಣಗಳುದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.