L’intelligenza cristallizzata usa le conoscenze acquisite per comprendere e spiegare
L’intelligenza cristallizzata non dipende soltanto dalla quantità di conoscenze, ma anche dalla capacità di usarle per comprendere e spiegare. Comprende la capacità di collegare una nuova spiegazione al vocabolario e alle conoscenze pregresse, di organizzare somiglianze e differenze tra più concetti e di esprimere ciò che si è capito con parole comprensibili per l’interlocutore.
In quali situazioni emergono le differenze in Gc
| Situazione | Quando Gc è elevata | Quando Gc è ridotta |
|---|---|---|
| Vocabolario e termini specialistici | È più facile collegarli a parole già note e coglierne il significato | All’aumentare dei termini sconosciuti, comprendere la spiegazione tende a richiedere più tempo |
| Conoscenze pregresse | È più facile integrare le premesse implicite e cogliere il contesto | Se le premesse non vengono esplicitate, può essere difficile ricostruire il contenuto |
| Organizzazione dei concetti | È più facile riassumere a parole somiglianze e differenze tra più concetti | Una spiegazione soltanto astratta può essere difficile da afferrare e richiedere esempi concreti |
| Spiegazione ed espressione | È più facile spiegare definizioni e ragioni con parole appropriate | Può essere difficile trovare le parole adatte, con spiegazioni più lunghe o poco centrate sui punti essenziali |
Le manifestazioni concrete nella conversazione, nel lavoro e nello studio sono approfondite in che cosa comporta una comprensione verbale ridotta?.
Nella WAIS-IV emerge soprattutto nell’Indice di Comprensione Verbale (ICV)
Nella WAIS-IV italiana, l’Indice di Comprensione Verbale (ICV) si calcola a partire dai tre subtest fondamentali Somiglianze, Vocabolario e Informazione. Comprensione è un subtest supplementare.
| Subtest | Contenuto centrale |
|---|---|
| Somiglianze | Individuare ciò che accomuna due parole o concetti e spiegarlo come relazione astratta |
| Vocabolario | Comprendere il significato di una parola e definirla con precisione |
| Informazione | Rispondere a domande di conoscenza generale appresa attraverso l’istruzione e l’esperienza quotidiana |
| Comprensione | Spiegare a parole le ragioni di consuetudini sociali o giudizi pratici |
Vocabolario e Informazione richiedono un uso diretto del lessico e delle conoscenze generali. Somiglianze e Comprensione richiedono inoltre di organizzare concetti o ragioni e formulare una risposta verbale. L’ICV non indica quindi soltanto quante cose si conoscono: comprende la capacità di usare le conoscenze per capire e spiegare.
L’intelligenza cristallizzata si accumula attraverso apprendimento, esperienza e cultura
Gc si sviluppa attraverso istruzione, lettura, conversazioni e lavoro. Le nuove conoscenze diventano più facili da usare quando si collegano al vocabolario e ai concetti già acquisiti. Il contenuto di ciò che si apprende varia con la lingua utilizzata, il luogo in cui si vive, l’istruzione e la cultura.
La capacità di usare vocabolario e conoscenze continua a svilupparsi e tende a conservarsi più a lungo rispetto al ragionamento su problemi mai visti o alla velocità di elaborazione. Le differenze tra capacità nel corso dell’età sono approfondite in intelligenza e invecchiamento.
La differenza tra intelligenza cristallizzata e intelligenza fluida
La differenza tra intelligenza cristallizzata (Gc) e intelligenza fluida (Gf) sta nell’usare conoscenze già acquisite oppure individuare sul momento una relazione nuova.
| Area | Che cosa usa soprattutto | Esempio |
|---|---|---|
| Gc: intelligenza cristallizzata | Vocabolario, conoscenze e concetti già acquisiti | Comprendere un testo usando termini specialistici e conoscenze pregresse |
| Gf: intelligenza fluida | Relazioni e regole individuate sul momento | Ricavare la regola di trasformazione da una sequenza di figure mai vista prima |
In un ambito nuovo, Gf permette di cogliere relazioni ancora sconosciute; i termini e i modi di pensare appresi si accumulano poi come Gc e diventano la base per comprendere spiegazioni e problemi successivi.
BrainTypeIQ calcola il punteggio Gc a partire da vocabolario (antonimi) e analogie verbali, e permette di leggerlo insieme a Gf, Gv, Gwm e Gs.