El CI total y el nivel general
El CI total resume los resultados de las nueve pruebas. Utiliza una escala con media 100 y desviación estándar 15 para mostrar tu posición general.
Cuando las cinco áreas presentan diferencias amplias, el CI total por sí solo no distingue las tareas que te resultan más fáciles de las que te cuestan más. Por ejemplo, con comprensión verbal alta y velocidad de procesamiento baja, el CI total que las reúne queda en un nivel intermedio.
El CI total permite conocer el nivel general. Después se busca la mayor diferencia entre las cinco áreas y se examina su composición mediante las nueve pruebas.
Cómo se calcula la puntuación de CI explica esta escala. Puedes leer el reporte de muestra a la vez para identificar cada elemento en la pantalla.
Las cinco áreas muestran en qué tareas rindes mejor
Además del CI total, BrainTypeIQ presenta cinco capacidades cognitivas.
| Área | Capacidad que se observa |
|---|---|
| Gc | Utilizar vocabulario y conocimientos para comprender, decidir y expresarse |
| Gf | Encontrar relaciones y reglas en problemas nuevos |
| Gv | Manejar mentalmente figuras y relaciones de posición |
| Gwm | Procesar información mientras se mantiene temporalmente |
| Gs | Evaluar información visual en poco tiempo y responder con precisión |
Cuanto más redondeada es la gráfica de radar, menores son las diferencias entre áreas; cuanto más marcados son sus picos, mayores son. El área más alta y la más baja permiten identificar los formatos de tarea en los que surgió la mayor diferencia de puntuación.
Las puntuaciones por área y por prueba usan escalas distintas
El reporte presenta dos tipos de puntuación:
- Puntuación por área: escala de CI, con media 100 y desviación estándar 15.
- Puntuación por prueba: escala con media 50 y desviación estándar 10.
Un 110 en un área y un 55 en una prueba sitúan ambos resultados un poco por encima del promedio. El tamaño de esos números no se puede comparar directamente. Para usar un mismo criterio, compara la posición de cada puntuación en el grupo de referencia, expresada como porcentaje.
Cómo nueve pruebas miden cinco áreas explica qué pruebas componen cada capacidad.
Qué significa el “±4” junto a cada área
El “±4” es una referencia para leer la puntuación como una estimación con variación, en lugar de un valor fijo. No significa que todas las áreas tengan exactamente cuatro puntos de error de medición. Si aparece 112, esa cifra se interpreta junto con la variación que puede producir la medición.
Por eso, una diferencia pequeña, como 108 frente a 112, no basta para identificar una fortaleza o dificultad clara. Primero se busca la mayor diferencia entre áreas y después se comprueba si las nueve pruebas muestran la misma tendencia.
La confiabilidad de BrainTypeIQ desarrolla el error de medición y la precisión de las puntuaciones.
Las nueve pruebas explican las diferencias dentro de cada área
Después de revisar una puntuación por área, se examinan las pruebas que la componen.
Pueden apuntar en la misma dirección o presentar diferencias entre sí. Si solo una de las dos pruebas de Gwm es baja, interesa observar sus condiciones específicas antes de considerar que toda la memoria de trabajo constituye una dificultad.
La prueba más baja de una persona con puntuaciones altas puede seguir por encima del promedio. A la inversa, una persona con resultados generales más bajos puede tener una prueba claramente alta dentro de su propio perfil. La comparación con el promedio y la comparación entre tus propias pruebas se leen por separado.
Comparación entre GAI y CPI
GAI reúne Gc, Gf y Gv; CPI reúne Gwm y Gs.
- GAI mayor que CPI: comprensión, razonamiento y procesamiento visoespacial tienen puntuaciones más altas que mantenimiento de información y velocidad de procesamiento.
- CPI mayor que GAI: mantenimiento de información y velocidad de procesamiento tienen puntuaciones más altas que comprensión, razonamiento y procesamiento visoespacial.
- Diferencia pequeña: los dos conjuntos de capacidades están en niveles cercanos.
Esta comparación muestra en qué tareas resultó más fácil obtener puntos: las que exigen pensar para encontrar una respuesta o las que requieren avanzar dentro del tiempo mientras se mantiene información.
Las diferencias entre GAI y CPI explican estos dos aspectos del rendimiento.
El tipo cerebral y la combinación de puntuaciones
El tipo cerebral resume las relaciones entre GAI/CPI, verbal/no verbal y Gwm/Gs. Leerlo después del CI total, las cinco áreas y las nueve pruebas permite entender de dónde procede la clasificación, en lugar de comenzar por el nombre del tipo.
Los tipos cerebrales de BrainTypeIQ explican la organización de los nueve tipos y los 27 perfiles.
Del reporte a una acción concreta
Al final, se relacionan las diferencias de puntuación con el estudio y el trabajo reales:
- Aumentar el uso de tareas que aprovechen las áreas fuertes.
- Añadir tiempo, procedimientos o herramientas de apoyo en las áreas con menor puntuación.
- Identificar en qué situaciones cotidianas aparece la mayor diferencia entre áreas.
Por ejemplo, si Gwm es baja, puedes separar varias instrucciones en notas. Si Gs es baja, puedes dejar más tiempo para una etapa que exige procesar mucha información con rapidez. Utilizar el reporte implica llegar a cambiar una condición concreta, además de observar las puntuaciones.
Qué es un perfil cognitivo explica cómo aplicar esta información a la vida y al trabajo.
Explicaciones según el patrón del perfil cognitivo
Puedes encontrar otros patrones en los artículos sobre perfiles cognitivos.