কাৰ্যস্মৃতি হৈছে তথ্য মনত ৰাখি ব্যৱহাৰ কৰাৰ ক্ষমতা
কাৰ্যস্মৃতি হৈছে প্ৰয়োজনীয় তথ্য অলপ সময়ৰ বাবে মনত ৰাখি, পুনৰ সজাই বা নবীকৰণ কৰি বৰ্তমানৰ চিন্তাত ব্যৱহাৰ কৰাৰ ক্ষমতা। ইয়াক working memory বা কৰ্মস্মৃতি বুলিও কোৱা হয়।
বাক্য পঢ়োঁতে প্ৰথম অংশৰ কৰ্তা বা চৰ্ত মনত ৰাখি পিছৰ অংশৰ সৈতে সংযোগ কৰা হয়। মনতে গণনা কৰোঁতে মূল সংখ্যা আৰু মাজৰ ফল মনত ৰাখি পৰৱৰ্তী গণনালৈ যোৱা হয়।
প্ৰয়োজনীয় তথ্য ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা অৱস্থাত ৰখাটো “ধৰি ৰখা” বা holding। মনত ৰখা তথ্যৰ ক্ৰম সলনি কৰা বা গণনাত ব্যৱহাৰ কৰাটো “তথ্যৰ ওপৰত কাম কৰা” বা manipulation। পুৰণি তথ্যৰ ঠাইত বৰ্তমান প্ৰয়োজন হোৱা তথ্য ৰখাটো “নবীকৰণ” বা updating। মনতে গণনা কৰাৰ দৰে কিছুমান কামত এই তিনিওটা একেৰাহে কাম কৰে। আনহাতে শুনা সংখ্যা একে ক্ৰমত পুনৰ কোৱাৰ দৰে কামত তথ্য ধৰি ৰখাৰ ভূমিকা বেছি।
কেৱল মনত ৰখাতকৈ, মনত ৰখা তথ্য বৰ্তমানৰ চিন্তাত ব্যৱহাৰ কৰাটোহে ইয়াৰ মূল কথা। হ্ৰস্বম্যাদী স্মৃতি আৰু কাৰ্যস্মৃতিৰ পাৰ্থক্য প্ৰবন্ধত সাময়িকভাৱে তথ্য ধৰি ৰখাৰ কাম আৰু তথ্য ধৰি ৰাখি প্ৰক্ৰিয়াকৰণ কৰাৰ কাম বিশদভাৱে তুলনা কৰা হৈছে।
কাৰ্যস্মৃতিৰ চাপ সহজে প্ৰকাশ পোৱা পৰিস্থিতি
| পৰিস্থিতি | মনত ৰাখি ব্যৱহাৰ কৰিবলগীয়া তথ্য |
|---|---|
| পঢ়ি বুজা | আগতে উল্লেখ কৰা কৰ্তা, কোন বস্তু বা ব্যক্তিক বুজোৱা হৈছে আৰু চৰ্ত বৰ্তমানৰ বাক্যৰ সৈতে সংযোগ কৰা |
| কথা-বতৰা | আনজনৰ কথা আৰু প্ৰশ্নৰ চৰ্ত মনত ৰাখি উত্তৰ গঠন কৰা |
| মনতে গণনা আৰু যুক্তিচিন্তা | মূল সংখ্যা, পূৰ্বধাৰণা আৰু মাজৰ ফল মনত ৰাখি তুলনা বা নবীকৰণ কৰা |
| একাধিক ধাপৰ কাম | বৰ্তমান কোন ধাপত আছে, কোন ধাপ শেষ হৈছে আৰু পৰৱৰ্তী ধাপৰ চৰ্ত কি—এই তথ্য সলনি কৰি আগবঢ়া |
ব্যৱহাৰ কৰিবলগীয়া তথ্য বাঢ়িলে, একেধৰণৰ তথ্য পৃথক কৰিবলগীয়া হ'লে, মাজতে আন কাম সোমালে বা সৰু-সৰু কথাও শুদ্ধভাৱে মনত ৰাখিবলগীয়া হ'লে কাৰ্যস্মৃতিৰ চাপ বাঢ়ে। এই চৰ্তবোৰ একেলগে হ'লে চাপ আৰু অধিক হয়।
একেলগে মনত ৰাখিব পৰা তথ্যৰ পৰিমাণ সীমিত। আওৰোৱা বা আগৰে পৰা চিনাকি গোট হিচাপে তথ্য সংগঠিত কৰাটো কঠিন হোৱা পৰিস্থিতিত প্ৰাপ্তবয়স্কৰ মূল ধাৰণক্ষমতা প্ৰায় 3–5টা তথ্যগোট বা chunk। উদাহৰণস্বৰূপে, 20260827ক সম্পৰ্কহীন 8টা অংক হিচাপে নাৰাখি “2026/8/27 তাৰিখ” হিচাপে সংগঠিত কৰিলে কম সংখ্যক গোট হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। মুখেৰে দিয়া নিৰ্দেশ, মাজতে অহা ব্যাঘাত আৰু একাধিক ধাপৰ কামত চাপ কেনেকৈ প্ৰকাশ পায়, আৰু তথ্য কেৱল মনত নাৰাখি বাহিৰত লিখি বা দেখুৱাই ৰখাৰ উপায় কাৰ্যস্মৃতি কম হোৱা ব্যক্তিৰ বৈশিষ্ট্য প্ৰবন্ধত আলোচনা কৰা হৈছে।
শ্ৰৱণ-ভাষাগত আৰু দৃশ্য-স্থানিক কাৰ্যস্মৃতি
শ্ৰৱণ-ভাষাগত কাৰ্যস্মৃতিত সংখ্যা, শব্দ আৰু নিৰ্দেশ আদি ভাষা বা ধ্বনিৰ ক্ৰম হিচাপে মনত ৰাখি ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ফোন নম্বৰ মনৰ ভিতৰত আওৰোৱা বা মুখেৰে দিয়া নিৰ্দেশৰ ক্ৰম মনত ৰখাৰ দৰে পৰিস্থিতিত ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
দৃশ্য-স্থানিক কাৰ্যস্মৃতিত আকৃতি, অৱস্থান, দিশ আৰু গতি আদি বিন্যাস বা চিত্ৰ হিচাপে মনত ৰাখি ব্যৱহাৰ কৰা হয়। গাড়ী ক'ত ৰখা হৈছে তাৰ অৱস্থান মনত ৰখা বা মানচিত্ৰ চোৱাৰ পিছত পথ অনুসৰণ কৰাৰ দৰে পৰিস্থিতিত ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
এই পাৰ্থক্য কেৱল তথ্য কাণেৰে শুনিছে নে চকুৰে দেখিছে তাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ নকৰে। পৰ্দাত দেখা সংখ্যা মনৰ ভিতৰত উচ্চাৰণ কৰিলে শ্ৰৱণ-ভাষাগত কাৰ্যস্মৃতি ব্যৱহাৰ কৰা হয়। শুনা পথৰ নিৰ্দেশ মানচিত্ৰৰ দৰে কল্পনা কৰিলে দৃশ্য-স্থানিক কাৰ্যস্মৃতি ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
সেইবাবে শুনি পোৱা কামৰ ধাপ মনত ৰাখিবলৈ কঠিন হ'লেও, চিত্ৰ বা বিন্যাসৰ ৰূপত দিলে মনত ৰখাটো সহজ হ'ব পাৰে। বিপৰীতে, অৱস্থানৰ সম্পৰ্ক মনত ৰখাটো কঠিন হ'লেও কথাৰে প্ৰকাশ কৰিলে ব্যৱহাৰ কৰাটো সহজ হ'ব পাৰে।
WAIS-IVৰ WMIত মূলতঃ শ্ৰৱণ-ভাষাগত আৰু সংখ্যাগত তথ্য ব্যৱহাৰ কৰা হয়
WAIS-IV Indiaত মৌলিক উপ-পৰীক্ষা সংখ্যাৰ ক্ৰম (Digit Span) আৰু অংক (Arithmetic)ৰ পৰা WMI গণনা কৰা হয়। বিদেশত ব্যৱহৃত WAIS-IVৰ সংস্কৰণত বৰ্ণ-সংখ্যাৰ ক্ৰমবিন্যাস (Letter-Number Sequencing) 16–69 বছৰ বয়সৰ বাবে এটা পৰিপূৰক উপ-পৰীক্ষা; WAIS-IV Indiaত ই অন্তৰ্ভুক্ত নহয়।
| উপ-পৰীক্ষা | ধৰণ | মূল প্ৰক্ৰিয়া |
|---|---|---|
| Digit Span | মৌলিক উপ-পৰীক্ষা | শুনা সংখ্যা আৰু তাৰ ক্ৰম মনত ৰাখি নিৰ্দেশিত ক্ৰমত উত্তৰ দিয়া |
| Arithmetic | মৌলিক উপ-পৰীক্ষা | শুনি পোৱা সমস্যাৰ চৰ্ত আৰু মাজৰ ফল মনত ৰাখি গণনা কৰা |
| Letter-Number Sequencing | বিদেশী WAIS-IVৰ পৰিপূৰক উপ-পৰীক্ষা | সংখ্যা আৰু ইংৰাজী বৰ্ণৰ ক্ৰম মনত ৰাখি পৃথক কৰি নিৰ্ধাৰিত ক্ৰমত সজোৱা |
Digit Spanত একে ক্ৰম, ওলোটা ক্ৰম আৰু সংখ্যা সজাই উত্তৰ দিয়াৰ পাৰ্থক্য WAIS-IVৰ Digit Span প্ৰবন্ধত বিশদভাৱে ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। সংখ্যা আৰু বৰ্ণ পৃথক কৰি সজোৱাৰ চাপ WAIS-IVৰ Letter-Number Sequencing প্ৰবন্ধত ব্যাখ্যা কৰা হৈছে।
WAIS-IV Indiaৰ WMIত মূলতঃ মুখেৰে দিয়া সংখ্যা আৰু ভাষাগত তথ্য ব্যৱহাৰ কৰি শ্ৰৱণ-ভাষাগত আৰু সংখ্যাগত কাৰ্যস্মৃতি জোখা হয়। আকৃতি, অৱস্থান, দিশ বা গতি পোনপটীয়াকৈ মনত ৰাখি সলনি কৰিবলগীয়া দৃশ্য-স্থানিক কাম ইয়াত অন্তৰ্ভুক্ত নহয়।
BrainTypeIQ-এ গণনা কৰাৰ লগতে উত্তৰ আৰু ক্ৰম মনত ৰাখিবলগীয়া গণনা-স্মৃতি পৰীক্ষা আৰু পোহৰ জ্বলা স্থানবোৰ ওলোটা ক্ৰমত পুনৰ দেখুৱাবলগীয়া ওলোটা ক্ৰমৰ স্মৃতি পৰীক্ষাৰ পৰা Gwm স্ক'ৰ গণনা কৰে। এই দুটা পৃথক কামৰ জৰিয়তে শ্ৰৱণ-ভাষাগত কাৰ্যস্মৃতিৰ সৈতে মিল থকা সংখ্যাগত প্ৰক্ৰিয়াকৰণ আৰু দৃশ্য-স্থানিক ক্ৰম সলনি কৰাৰ ক্ষমতা জানিব পাৰি।