Arithmeticত শুনি পোৱা প্ৰশ্নৰ সমাধান মনৰ ভিতৰত কৰিব লাগে
WAIS-IVৰ Arithmeticত মুখেৰে কোৱা অংকৰ প্ৰশ্ন শুনি প্ৰয়োজনীয় তথ্য মনত ৰাখি গণনা কৰি উত্তৰ দিব লাগে। কাগজত অংকটো লিখি সমাধান কৰাৰ পৰিৱৰ্তে সংখ্যা আৰু চৰ্ত মনত ৰাখিব লাগে, কি গণনা কৰিব সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰিব লাগে আৰু মাজৰ ফল পাহৰি নোযোৱাকৈ মনৰ ভিতৰত অংক কৰিব লাগে।
WAIS-IV Indiaত Arithmetic আৰু Digit Span হৈছে কাৰ্যস্মৃতিৰ সূচক (WMI) গঠন কৰা মূল উপ-পৰীক্ষা। অৱশ্যে স্ক'ৰত কেৱল তথ্য মনত ৰখাই নহয়, পৰিমাণগত সম্পৰ্ক বুজা, অংকৰ মৌলিক জ্ঞান, মনৰ ভিতৰত গণনা কৰাৰ শুদ্ধতা আৰু সময়ৰ ভিতৰত কাম কৰাৰ প্ৰভাৱো একেলগে থাকে। India সংস্কৰণত মৌখিক প্ৰশ্নবোৰ ইংৰাজীত দিয়া হয়।
Arithmeticৰ স্ক'ৰত প্ৰকাশ পোৱা ক্ষমতা
স্ক'ৰ বেছি হ'লে শুনি পোৱা কেইবাটাও সংখ্যাগত চৰ্তৰ পৰা প্ৰয়োজনীয় সম্পৰ্ক বুজি মাজৰ ফল মনত ৰাখি সময়ৰ ভিতৰত উত্তৰ উলিওৱাৰ ক্ষমতা সবল দিশ হিচাপে প্ৰকাশ পায়। ধনৰ পৰিমাণ, সময় বা বস্তুৰ সংখ্যাৰ বিষয়ে কেইবাটাও চৰ্ত শুনি সেই মুহূৰ্ততে প্ৰয়োজনীয় পৰিমাণ বা পাৰ্থক্য অনুমান কৰোঁতেও এই প্ৰক্ৰিয়া ব্যৱহাৰ হয়।
স্ক'ৰ কম হ'লেই গণনা কৰাৰ পদ্ধতি নাজানে বুলি অৰ্থ নহয়। প্ৰশ্নৰ পিছৰ অংশ শুনি থাকোঁতে আগৰ অংশৰ সংখ্যা পাহৰি যোৱা, সংখ্যা মনত থাকিলেও কি গাণিতিক প্ৰক্ৰিয়া ব্যৱহাৰ কৰিব সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰাত অসুবিধা হোৱা, মনৰ ভিতৰত অংক কৰাৰ মাজৰ ফল অস্পষ্ট হোৱা, অথবা চিন্তাৰ পদ্ধতি শুদ্ধ হ'লেও সময়ৰ ভিতৰত উত্তৰ সম্পূৰ্ণ কৰিব নোৱাৰাৰ দৰে কেইবাটাও ৰূপ থাকিব পাৰে।
দৈনন্দিন জীৱনত «কোৱা সংখ্যাবোৰ এটা এটাকৈ বুজি পাওঁ, কিন্তু চৰ্ত বাঢ়িলে কি গণনা কৰিব লাগে সেয়া বুজি নাপাওঁ» বুলি অনুভৱ হ'লে গণনাৰ ধাপ বা মাজৰ ফল টোকাত লিখি ৰাখিব পাৰি। ইয়াৰ সহায়ত তথ্য মনত ৰখা আৰু গণনা একেলগে কৰাৰ বোজা ভাগ কৰিব পাৰি। সমগ্ৰ ফলাফলৰ ভিতৰত এই দিশটো কেনেকৈ বুজিব লাগে সেয়া WAISৰ ফলাফল কেনেকৈ বুজিব প্ৰবন্ধত আছে।
Digit Span আৰু Letter-Number Sequencingৰ সৈতে পাৰ্থক্য
Letter-Number Sequencing বিদেশৰ WAIS-IVৰ সহায়ক উপ-পৰীক্ষা; WAIS-IV Indiaত অন্তৰ্ভুক্ত নহয়।
| উপ-পৰীক্ষা | মূল উপাদান | পোনপটীয়াকৈ কৰিবলগীয়া কাম |
|---|---|---|
| Digit Span (সংখ্যাৰ শাৰী মনত ৰখা) | সংখ্যা | শুনি পোৱা ক্ৰম, ওলোটা ক্ৰম বা সংখ্যাৰ সৰু-ডাঙৰ ক্ৰমত কোৱা |
| Arithmetic (মানসিক গণনা) | পৰিমাণগত সম্পৰ্ক থকা প্ৰশ্ন | চৰ্ত মনত ৰাখি প্ৰয়োজনীয় গাণিতিক প্ৰক্ৰিয়া বাছা আৰু গণনা কৰা |
| Letter-Number Sequencing (আখৰ আৰু সংখ্যা ক্ৰমত সজোৱা) | সংখ্যা আৰু আখৰ | দুটা প্ৰকাৰত ভাগ কৰি ক্ৰমত সজোৱা |
WMIৰ ভিতৰত পৰিমাণগত সম্পৰ্ক বুজা আৰু গণনাৰ প্ৰভাৱ আটাইতকৈ বেছিকৈ প্ৰকাশ পোৱা উপ-পৰীক্ষা হৈছে Arithmetic।
BrainTypeIQৰ মানসিক গণনা আৰু স্মৃতিৰ সৈতে পাৰ্থক্য
BrainTypeIQৰ মানসিক গণনা আৰু স্মৃতিতো কাৰ্যস্মৃতি ব্যৱহাৰ কৰি গণনা কৰাৰ লগতে তথ্য মনত ৰাখিব লাগে। WAIS-IVৰ Arithmeticত বাক্যৰ পৰা পৰিমাণগত সম্পৰ্ক আৰু প্ৰয়োজনীয় গাণিতিক প্ৰক্ৰিয়া নিৰ্ধাৰণ কৰি এটা উত্তৰ উলিয়াব লাগে। মানসিক গণনা আৰু স্মৃতিত সহজ গণনা একেৰাহে কৰি যোৱাৰ লগতে উত্তৰবোৰ ক্ৰম অনুসৰি মনত ৰাখিব লাগে।
আমেৰিকাৰ WAIS-5ত Arithmetic কাৰ্যস্মৃতিৰ মূল উপ-পৰীক্ষাৰ পৰিৱৰ্তে প্ৰবাহী যুক্তিচিন্তাৰ ক্ষেত্ৰৰ সহায়ক উপ-পৰীক্ষা হৈছে। সংস্কৰণৰ সামগ্ৰিক পৰিৱৰ্তন WAIS-IV আৰু WAIS-5ৰ পাৰ্থক্য প্ৰবন্ধত চাব পাৰে।