積木要求重組出與範例相同的圖案
WAIS-IV(HK)的「積木（Block Design）」會提供一個範例圖案，要求受測者使用帶有紅色、白色和紅白相間表面的積木，重組出相同圖案。受測者不是觀察範例後選擇答案，而是要找出所需的積木表面和方向，再親手把積木放好，完成圖案。
在WAIS-IV(HK)中，積木與矩陣推理、視覺拼圖同屬組成知覺推理指數（PRI）的核心分測驗。任務重點是把完整圖案分解成不同部分，將每個部分與積木表面配對，再維持位置關係，重組成完整圖案。
正確完成是計分基礎，部分題目也會計算時間
積木以能否按範例正確完成圖案作為計分基礎。即使放置積木的速度很快，圖案不正確也不能得分。
在部分題目中，受測者正確完成圖案後，所需時間也會計入分數。因此，同樣答對時，準確而迅速完成的人可能得到較高分。日文版技術報告亦列出一項不包括時間加分的過程分數，用來分開了解完成準確度和速度的影響；香港版的具體換算和適用條件則未有在公開資料中確認。
積木雖然涉及時間，但它屬知覺推理指數（PRI），而不是處理速度指數（PSI）的分測驗。重點不只是速度，也包括分析範例並準確重組圖案的能力。
積木會運用範例分解、方向判斷和手部操作
要完成積木任務，受測者需要進行以下處理。
- 觀察範例的整體形狀、顏色和邊界
- 把圖案分成與積木相應的部分
- 選擇所需的積木表面和方向
- 維持各部分的位置關係並加以排列
- 把完成的圖案與範例核對，並在需要時修正
- 準確地選取、轉動和放置積木
積木的一項重要特徵，是不只在腦中處理形狀，也要操作實物。視覺分析、空間組合和手部操作不會分開計分，而是共同反映在同一個積木分數上。
積木分數較高或較低時代表甚麼
分數較高，表示與同齡人士相比，受測者較擅長把複雜範例分成不同部分，判斷每塊積木所需的顏色、邊界和方向，再以實物準確而迅速地重組圖案。
分數較低，表示按範例重組圖案時出現較多位置錯誤，或需要較長時間才能正確完成。了解原因時，可以查看圖案分解、部分與整體的對應、方向判斷、位置關係的保持、核對和修正、手部操作與完成速度等環節。
如果只有積木明顯低於視覺拼圖，負荷可能並非出現在腦中組合形狀，而是在使用實物組合、手部操作或設有時間加分的條件下增加。如果積木和視覺拼圖都明顯低於矩陣推理，形狀分解與組合可能比發現圖形規律帶來更大負荷。如何閱讀WAIS結果一文說明了整體結果的閱讀次序。
與視覺拼圖、矩陣推理有甚麼分別
三項都屬於知覺推理指數，但直接要求的處理並不相同。
| 分測驗 | 直接要求 | 核心處理 | 操作實物 |
|---|---|---|---|
| 積木 | 用積木重組出與範例相同的圖案 | 分析完整圖案、分解成不同部分、使用實物重組 | 有 |
| 視覺拼圖 | 選出多個能組成完整形狀的部分 | 在腦中轉動並組合不同部分 | 沒有 |
| 矩陣推理 | 選出矩陣或圖形序列中缺少的部分 | 找出圖形之間的變化、配置和對應規律 | 沒有 |
積木與視覺拼圖最大的分別，是親手使用實物組合，還是只在腦中組合不同部分。矩陣推理並不是重現完整範例，而是從圖形排列中發現規律。
與BrainTypeIQ紙張摺疊共同運用的視空間處理能力
BrainTypeIQ的紙張摺疊要求受測者在腦中預測紙張摺好並打孔後，展開時孔洞的位置和方向。
積木需要以實物重組靜止的範例，紙張摺疊則要依次追蹤摺疊所造成的變化，再選出紙張展開後的孔洞配置。兩者的形式雖然不同，但同樣需要分析形狀、方向和配置，並轉換空間關係，因此都會運用視空間處理。