FSIQ, fahirisi nne, GAI na CPI katika WAIS-IV
Matokeo ya WAIS-IV yanajumuisha FSIQ inayojumuisha utendaji katika kipimo kizima na fahirisi za maeneo ya uwezo: VCI, PRI, WMI na PSI. GAI na CPI ni alama za ziada zinazounganisha vipimo vilevile 10 vya msingi katika makundi tofauti.
| Alama | Maana |
|---|---|
| FSIQ: IQ ya kipimo kizima | Uwezo wa jumla wa kiakili unaoonekana katika aina mbalimbali za kazi za kipimo |
| VCI: uelewa wa lugha | Maarifa ya maneno, kuunda dhana na kufikiri kwa kutumia lugha |
| PRI: kufikiri kwa taarifa zinazoonekana | Uchakataji wa taarifa za kuona na nafasi, na ufikiriaji wa kutatua matatizo mapya |
| WMI: kumbukumbu tendaji | Kuhifadhi na kufanyia kazi hasa taarifa zinazopokelewa kwa sauti |
| PSI: kasi ya uchakataji | Uwezo wa kuchakata taarifa zinazoonekana kwa haraka na kwa usahihi |
| GAI: fahirisi ya uwezo wa jumla | Uwezo wa jumla unaounganisha hasa VCI na PRI |
| CPI: fahirisi ya ufanisi wa utambuzi | Ufanisi wa utambuzi unaounganisha hasa WMI na PSI |
Alama zote hizi hutumia kipimo chenye wastani wa 100 na mkengeuko sanifu wa 15.
Uwezo wa jumla wa kiakili unaowakilishwa na FSIQ
FSIQ hukokotolewa kutokana na vipimo 10 vya msingi vinavyohusisha VCI, PRI, WMI na PSI. Inawakilisha kiwango cha uwezo wa jumla unaojitokeza katika kazi za aina mbalimbali, badala ya kuwa wastani rahisi wa alama za fahirisi nne. Muundo wake unaelezwa katika FSIQ ni nini?.
VCI huonyesha maarifa ya maneno, kuunda dhana na kufikiri kwa lugha
Vipimo vya msingi vya VCI ni ufanano, msamiati na maarifa. Vinaonyesha uwezo wa kukumbuka maneno na maarifa ya jumla yaliyopatikana, kutambua dhana au mahusiano yanayofanana na kueleza kwa maneno. Uwezo unaohusiana nao unaelezwa katika Uelewa wa lugha na akili inayotokana na maarifa (Gc).
PRI huonyesha uchakataji wa kuona na nafasi na kufikiri kuhusu matatizo mapya
Vipimo vya msingi vya PRI ni kuunda michoro kwa vipande, kufikiri kwa mpangilio wa maumbo na mafumbo ya maumbo. Vinaonyesha uchakataji wa taarifa za kuona na nafasi unaochanganua na kuunda maumbo au mpangilio, pamoja na ufikiriaji wa kutatua matatizo mapya unaogundua mahusiano au kanuni katika maumbo mapya. Maeneo haya mawili yanaelezwa katika Uchakataji wa taarifa za kuona na nafasi (Gv) na Uwezo wa kufikiri na kutatua matatizo mapya (Gf).
WMI huonyesha kuhifadhi na kufanyia kazi taarifa za sauti
Vipimo vya msingi vya WMI ni mfululizo wa tarakimu na hesabu. Vinaonyesha uwezo wa kuhifadhi hasa taarifa zilizosikika kwa muda mfupi, kubadilisha mpangilio wake au kuhifadhi matokeo ya kati. Hesabu pia hutumia maarifa ya kiasi na uwezo wa kufanya hesabu. Kazi ya kumbukumbu tendaji kwa ujumla inaelezwa katika Kumbukumbu tendaji (Gwm).
PSI huonyesha kasi ya kutafuta kwa kuona, kulinganisha na kuandika
Vipimo vya msingi vya PSI ni utafutaji wa alama na uandishi wa alama. Vinaonyesha uwezo wa kutafuta na kulinganisha taarifa rahisi zinazoonekana na kutoa mwitikio sahihi kwa haraka ndani ya muda uliowekwa. Uandishi wa alama pia huhusisha kasi ya kuandika. Alama hii haijumuishi kasi ya kufikiri kuhusu matatizo changamano. Maana pana ya kasi ya uchakataji inaelezwa katika Kasi ya uchakataji (Gs).
Maana ya GAI na CPI
GAI huunganisha vipimo 6 vya msingi vya VCI na PRI, huku CPI ikiunganisha vipimo 4 vya msingi vya WMI na PSI. Kila moja hukokotolewa kando kutokana na vipimo vyake vya msingi, badala ya kupatikana kwa kutoa sehemu fulani ya alama ya FSIQ. Matumizi yake pamoja na FSIQ na maana ya tofauti za alama vinaelezwa katika Tofauti kati ya GAI na CPI.
Katika WAIS-5, PRI imegawanywa kuwa VSI na FRI
Katika WAIS-5 ya Marekani, eneo la PRI la WAIS-IV limegawanywa kuwa VSI, fahirisi ya uchakataji wa kuona na nafasi, na FRI, fahirisi ya ufikiriaji wa kutatua matatizo mapya. Fahirisi kuu zimekuwa tano: VCI, VSI, FRI, WMI na PSI. Uchakataji wa kuona na nafasi na ufikiriaji wa kutatua matatizo mapya, vilivyounganishwa katika WAIS-IV, vinaweza kuangaliwa kando. Mabadiliko ya kina yanaelezwa katika Tofauti kati ya WAIS-IV na WAIS-5, na uhusiano wa fahirisi tano na uwezo wa CHC unaelezwa katika Uhusiano kati ya nadharia ya CHC na WAIS.