CHC teorija aplūko intelektu trīs hierarhijas līmeņos
CHC teorija (Cattell–Horn–Carroll teorija) ir modelis, kas trīs līmeņos aptver gan visam intelektam kopīgo spēju, gan atsevišķu jomu spējas, gan konkrētākus informācijas apstrādes procesus. Ketels (Cattell) nodalīja fluīdo un kristalizēto intelektu, Horns (Horn) paplašināja modeli, ietverot atmiņu, redzes informācijas apstrādi, informācijas apstrādes ātrumu un citas spējas, bet Kerols (Carroll) daudzu pētījumu rezultātus sakārtoja trīs hierarhijas līmeņos.
| Līmenis | Ko tas raksturo | Piemēri |
|---|---|---|
| III līmenis: vispārējā spēja | Kopējo spēju, kas ir kopīga plašam intelektuālo uzdevumu klāstam | g faktors |
| II līmenis: plašās spējas | Lielas spēju jomas, piemēram, zināšanas, spriešanu, vizuāli telpisko apstrādi, atmiņu un ātrumu | Gc, Gf, Gv, Gwm, Gs |
| I līmenis: šaurās spējas | Konkrētākus procesus, kas veido plašās spējas | Vārdu krājuma zināšanas, indukcija, vizualizācija, uztveres ātrums |
Piemēram, spēju atrast likumsakarību pirmoreiz redzētā figūru virknē augstākajā līmenī var aplūkot kā g, plašo spēju līmenī — kā Gf, bet šauro spēju līmenī — kā indukciju. Augstākā līmeņa g faktora un IQ saistība sīkāk skaidrota atsevišķā rakstā.
Kādas spējas raksturo Gc, Gf, Gv, Gwm un Gs
Kognitīvo spēju atšķirību izpratnē galvenā nozīme ir II līmeņa plašajām spējām. Šeit aplūkotas piecas, kas saistītas ar IQ un kognitīvo profilu.
| Spēja | Galvenā funkcija | Piemēri |
|---|---|---|
| Gc: verbālā izpratne un kristalizētais intelekts | Saprast mācoties un pieredzē iegūtās zināšanas un izmantot tās, izsakoties vārdos | Izskaidrot vārdu nozīmi, vārdos izteikt jēdzienu savstarpējās saistības |
| Gf: fluīdā spriešana | Atrast sakarības un likumsakarības pirmoreiz redzētā uzdevumā | Saskatīt likumsakarību figūru virknē, no nosacījumiem izdarīt secinājumu |
| Gv: vizuāli telpiskā apstrāde | Uztvert formas un telpiskās attiecības un pārveidot tās prātā | Pagriezt figūru, no daļām iztēloties gatavo formu |
| Gwm: darba atmiņa | Īslaicīgi saglabāt informāciju un izmantot to domāšanā | Iegaumēt skaitļus un sakārtot tos apgrieztā secībā, rēķināt, paturot prātā vairākus nosacījumus |
| Gs: informācijas apstrādes ātrums | Ātri un precīzi apstrādāt salīdzinoši vienkāršu, atkārtotu informāciju | Salīdzināt simbolus un noteiktā laikā atrast vienādos |
Papildus šīm piecām spējām CHC teorijā ir arī citas plašās spējas, piemēram, dzirdes informācijas apstrāde, mācīšanās, informācijas izgūšana no ilgtermiņa atmiņas, lasīšana un rakstīšana.
Arī pie vienāda kopējā IQ spēju kombinācijas atšķiras
Kopējais IQ ir rezultāts, kurā apvienoti vairāki kognitīvi uzdevumi. Tāpēc cilvēkiem ar līdzīgu kopējo IQ atsevišķo spēju kombinācijas var atšķirties.
Piemēram, cilvēks ar augstu verbālās izpratnes un spriešanas līmeni, bet zemu darba atmiņas un informācijas apstrādes ātruma līmeni var saprast sarežģītu saturu. Taču uzdevumos, kuros jāpatur prātā vairāki nosacījumi un īsā laikā jāapstrādā informācija, slodze palielinās. Cilvēkam ar spēcīgu vizuāli telpisko apstrādi kopainu var būt vieglāk uztvert no attēliem vai izvietojuma nekā no skaidrojuma tikai vārdos.
CHC teorija ļauj vienlaikus aplūkot kopējā IQ līmeni un spēju atšķirības tā ietvaros. Kā spēju kombināciju saistīt ar darbu, sarunām un mācībām, skaidrots rakstā Kas ir kognitīvais profils?.
WAIS indeksu un CHC teorijas saistība
WAIS-IV japāņu izdevumā VCI galvenokārt ir saistīts ar Gc, WMI — ar Gwm, bet PSI — ar Gs. PRI ietver gan Gf, gan Gv. Piemēram, Matricu spriešanā lielāka nozīme ir Gf, bet Kubu konstrukcijās — Gv.
CHC teorija ļauj atsevišķi aplūkot spriešanu un vizuāli telpisko apstrādi, kas WAIS-IV ir apvienotas PRI. Atbilstība starp atsevišķiem apakštestiem un spējām, kā arī WAIS-5 pārmaiņas sīkāk aplūkotas rakstā CHC teorijas un WAIS saistība.
Piecas spējas, ko mēra BrainTypeIQ
Balstoties uz CHC teoriju, BrainTypeIQ ar deviņiem apakštestiem mēra piecas spējas: Gc, Gf, Gv, Gwm un Gs. Tās neaptver visas CHC teorijas jomas — šīs piecas ir izvēlētas, lai raksturotu kopējo IQ un kognitīvo profilu.
Apskatot ne tikai kopējo IQ, bet arī piecu spēju rezultātus, var saprast, kāda veida uzdevumos savas spējas izmantot ir vieglāk. Apakštestu sastāvs skaidrots rakstā Mērījuma uzbūve: deviņi apakštesti piecās jomās.
BrainTypeIQ bezmaksas tests ļauj apskatīt kopējo IQ un piecu spēju profilu.