Similarities ໃຫ້ລວມສອງຄຳເຂົ້າໃນແນວຄິດທີ່ຄອບຄຸມທັງສອງ
Similarities ຫຼືກິດຈະກຳຄວາມຄ້າຍຄືໃນ WAIS-IV ໃຫ້ຕອບດ້ວຍຄຳເວົ້າຂອງຕົນເອງວ່າສອງຄຳທີ່ນຳສະເໜີມີຈຸດຮ່ວມແນວໃດ. ຄຳຕອບຕ້ອງລວມທັງສອງເຂົ້າໃນແນວຄິດທີ່ກວ້າງກວ່າ ບໍ່ແມ່ນອະທິບາຍພຽງຄຳໃດຄຳໜຶ່ງ ຫຼືຍົກເຫດການທີ່ກ່ຽວກັບທັງສອງຄຳ.
ລອງຄິດເຖິງ “ແອັບແຜນທີ່” ແລະ “ແອັບແນະນຳການຕໍ່ລົດໂດຍສານ” ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ບໍ່ແມ່ນໂຈດທົດສອບ. “ທັງສອງໃຊ້ໃນໂທລະສັບສະມາດໂຟນ” ເປັນຈຸດຮ່ວມພຽງພາຍນອກ. ແຕ່ຖ້າລວມວ່າ “ເປັນເຄື່ອງມືໃຫ້ຂໍ້ມູນເພື່ອເລືອກເສັ້ນທາງໄປຈຸດໝາຍ” ກໍເປັນການເຂົ້າໃຈໜ້າທີ່ຫຼັກຂອງທັງສອງຜ່ານແນວຄິດດຽວ.
ສິ່ງທີ່ປະເມີນເປັນຫຼັກບໍ່ແມ່ນຈຳນວນຄຳນາມທຳ ຫຼືຄວາມຍາວຂອງຄຳອະທິບາຍ. ແຕ່ແມ່ນການປຽບທຽບຄວາມໝາຍຂອງສອງຄຳ, ເລືອກຈຸດຮ່ວມທີ່ອະທິບາຍທັງສອງໄດ້ດີທີ່ສຸດ ແລ້ວບອກໄດ້ດ້ວຍຄຳເວົ້າທີ່ກະຊັບ.
ໃນ WAIS-IV ສະບັບພາສາຍີ່ປຸ່ນ, Similarities ເປັນແບບທົດສອບຫຼັກທີ່ປະກອບເປັນ ດັດຊະນີຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາ (VCI) ຮ່ວມກັບ Vocabulary ແລະ Information.
ຄວາມສາມາດທີ່ຄະແນນ Similarities ສະແດງ
ຖ້າຄະແນນສູງ ຈຸດແຂງທີ່ສະແດງອອກມາແມ່ນການດຶງປະເດັນຮ່ວມຈາກຕົວຢ່າງຫຼືຄວາມເຫັນຫຼາຍຢ່າງ ແລ້ວລວມເປັນຂໍ້ສະຫຼຸບສັ້ນໆຫຼືຫຼັກການ. ຄວາມສາມາດດຽວກັນນີ້ໃຊ້ໃນການສະຫຼຸບໃຈຄວາມຂອງບົດຄວາມເປັນປະໂຫຍກສັ້ນໆ, ຈັດກໍລະນີຕ່າງກັນໃຫ້ເຫັນວ່າເປັນບັນຫາດຽວກັນ ຫຼືດຶງກົດເກນຈາກຕົວຢ່າງທີ່ຮຽນມາໄປໃຊ້ໃນສະຖານະການອື່ນ.
ຖ້າຄະແນນຕ່ຳ ເຖິງຈະເຂົ້າໃຈແຕ່ລະຄຳຫຼືເນື້ອຫາທີ່ເປັນຮູບທຳ ກໍອາດຮັບພາລະຫຼາຍໃນຂັ້ນຕອນເລືອກປະເດັນຮ່ວມແລະລວມເປັນຂໍ້ສະຫຼຸບທີ່ກະຊັບ. ບາງຄັ້ງເຖິງຈະເຫັນຈຸດຮ່ວມ ແຕ່ຕອບໂດຍຍົກແຕ່ຕົວຢ່າງ ຫຼືບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໃຫ້ສັ້ນໃນຮູບແບບທີ່ໃຫ້ຄະແນນໄດ້.
ຄວາມຕ່າງຈາກ Vocabulary ແລະ Information
Similarities, Vocabulary ແລະ Information ລ້ວນໃຊ້ຄຳສັບແລະຄວາມຮູ້ດ້ານຄວາມໝາຍທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມາ. ສິ່ງທີ່ຕ່າງກັນແມ່ນຕ້ອງເຮັດຫຍັງກັບຄວາມຮູ້ນັ້ນ.
| ແບບທົດສອບຍ່ອຍ | ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດໂດຍກົງ | ການປະມວນຜົນຫຼັກ |
|---|---|---|
| Similarities | ອະທິບາຍຈຸດຮ່ວມຂອງສອງຄຳ | ດຶງປະເດັນຮ່ວມຈາກຕົວຢ່າງທີ່ເປັນຮູບທຳ ແລ້ວລວມເປັນແນວຄິດທີ່ຄອບຄຸມທັງສອງ |
| Vocabulary: ຄຳສັບ | ອະທິບາຍຄວາມໝາຍຂອງຄຳໜຶ່ງ | ດຶງຄວາມຮູ້ຄຳສັບມາໃຊ້, ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍຢ່າງແມ່ນຍຳ ແລະຖ່າຍທອດດ້ວຍພາສາ |
| Information: ຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ | ຕອບກ່ຽວກັບຂໍ້ເທັດຈິງທົ່ວໄປ | ດຶງຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປທີ່ສະສົມໄວ້ມາໃຊ້ |
ຖ້າ Similarities ໄດ້ຄະແນນຕ່ຳກວ່າ Vocabulary ຢ່າງຊັດເຈນ ອາດອ່ານໄດ້ວ່າ ເຖິງຈະເຂົ້າໃຈຄຳສັບແລະຄຳອະທິບາຍແຕ່ລະຢ່າງ ກໍຮັບພາລະຫຼາຍເມື່ອຕ້ອງດຶງປະເດັນຮ່ວມຈາກຫຼາຍຕົວຢ່າງ ແລ້ວລວມເປັນຂໍ້ສະຫຼຸບຫຼືກົດເກນດຽວ. ເຊັ່ນ ເຂົ້າໃຈລາຍລະອຽດໃນບົດຄວາມແຕ່ສະຫຼຸບໃຈຄວາມໃຫ້ສັ້ນໄດ້ຍາກ, ຫຼືເຂົ້າໃຈແຕ່ລະຄວາມເຫັນໃນການປະຊຸມແຕ່ຈັດປະເດັນຮ່ວມໄດ້ຍາກ.
ຖ້າ Similarities ແລະ Vocabulary ໄດ້ຄະແນນຕ່ຳທັງຄູ່ ພາລະອາດເລີ່ມຈາກການເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍຂອງຄຳ ຊຶ່ງເປັນພື້ນຖານກ່ອນຄິດຫາຈຸດຮ່ວມ. ຖ້າ Similarities ໄດ້ຄະແນນຕ່ຳກວ່າ Information ຢ່າງຊັດເຈນ ອາດອ່ານໄດ້ວ່າການຈັດເນື້ອຫາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຫາຄວາມໝາຍຮ່ວມ ສ້າງພາລະຫຼາຍກວ່າການຕອບຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຈຳໄດ້.
ທັງສາມເບິ່ງ ຄວາມສາມາດໃຊ້ພາສາແລະຄວາມຮູ້ ຈາກຄົນລະມຸມ. ວິທີອ່ານຄວາມຕ່າງຂອງແບບທົດສອບຍ່ອຍໃນຜົນທັງໝົດອະທິບາຍໄວ້ໃນ ວິທີອ່ານຜົນ WAIS.
ຄວາມຕ່າງຈາກການອຸປະມາດ້ວຍພາສາຂອງ BrainTypeIQ
ການອຸປະມາດ້ວຍພາສາຂອງ BrainTypeIQ ໃຫ້ຄົ້ນພົບຄວາມສຳພັນໃນຄູ່ຄຳຕົວຢ່າງ ແລ້ວເລືອກຄູ່ຄຳອື່ນທີ່ມີຄວາມສຳພັນແບບດຽວກັນ. ຈຸດຮ່ວມກັບ Similarities ໃນ WAIS-IV ແມ່ນການເຂົ້າໃຈຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງແນວຄິດ ທີ່ກວ້າງກວ່າຄວາມໝາຍຂອງແຕ່ລະຄຳ.
ຄວາມຕ່າງແມ່ນ Similarities ໃນ WAIS-IV ໃຫ້ຕອບແນວຄິດຮ່ວມຂອງຄູ່ຄຳໜຶ່ງດ້ວຍຄຳເວົ້າຂອງຕົນເອງ, ສ່ວນການອຸປະມາດ້ວຍພາສາຂອງ BrainTypeIQ ໃຫ້ເລືອກຄູ່ຄຳທີ່ມີຄວາມສຳພັນຄືກັບຕົວຢ່າງ. ຮູບແບບມີຕົວເລືອກຊ່ວຍຫຼຸດພາລະການສ້າງຄຳຕອບດ້ວຍຕົນເອງ ແລະເນັ້ນການໃຫ້ເຫດຜົນເພື່ອນຳຮູບແບບຄວາມສຳພັນຂອງຄຳໄປໃຊ້ກັບຄູ່ອື່ນ.