Comprehension ໃຫ້ອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງກົດລະບຽບຫຼືຫຼັກການທົ່ວໄປ
Comprehension ໃນ WAIS-IV ໃຫ້ອະທິບາຍດ້ວຍຄຳເວົ້າກ່ຽວກັບເຫດຜົນຫຼືຄວາມໝາຍຂອງກົດລະບຽບ, ທຳນຽມ ແລະຫຼັກການທົ່ວໄປທີ່ສັງຄົມຍອມຮັບຮ່ວມກັນ. ຜູ້ເຂົ້າທົດສອບຕ້ອງບອກໃຫ້ໄດ້ວ່າເປັນຫຍັງການກະທຳນັ້ນຈຶ່ງຈຳເປັນ ນອກຈາກການຕອບພຽງວ່າ “ຕ້ອງເຮັດຫຍັງ”.
ໃນ WAIS-IV, Comprehension ເປັນແບບທົດສອບເສີມທີ່ຢູ່ໃນ ດັດຊະນີຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາ (VCI). ແບບທົດສອບຫຼັກທີ່ປະກອບເປັນ VCI ຕາມປົກກະຕິແມ່ນ Similarities, Vocabulary ແລະ Information. Comprehension ເບິ່ງຈາກອີກມຸມໜຶ່ງວ່າສາມາດໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ຮຽນມາເປັນເຫດຜົນຫຼືຫຼັກການໄດ້ຫຼືບໍ່.
ຄວາມສາມາດທີ່ຄະແນນ Comprehension ສະແດງ
ຖ້າຄະແນນສູງ ຈຸດແຂງທີ່ສະແດງອອກມາແມ່ນການດຶງຈຸດປະສົງຫຼືເຫດຜົນຂອງກົດລະບຽບແລະທຳນຽມມາໃຊ້ກັບສະຖານະການສະເພາະແລ້ວອະທິບາຍ ນອກຈາກການຈື່ຈຳເອງ. ການປະມວນຜົນນີ້ເຊື່ອມກັບການເຂົ້າໃຈເຫດຜົນເບື້ອງຫຼັງຂໍ້ກຳນົດ, ໃຊ້ຫຼັກການດຽວກັນໃນສະຖານະການໃໝ່ ຫຼືອະທິບາຍໃຫ້ຄົນອື່ນເຂົ້າໃຈວ່າ “ເປັນຫຍັງຈຶ່ງເຮັດແນວນັ້ນ”.
ຖ້າຄະແນນຕ່ຳ ອາດຕອບໄດ້ວ່າຄວນເຮັດຫຍັງແຕ່ອະທິບາຍເຫດຜົນໄດ້ຍາກ, ຕອບຢູ່ພຽງເຫດການສະເພາະອັນໜຶ່ງ ຫຼືຈັດເຫດຜົນທີ່ຮູ້ໃຫ້ເປັນຄຳຕອບດຽວໄດ້ຍາກ. ຖ້າ Comprehension ໄດ້ຄະແນນຕ່ຳກວ່າ Information ຢ່າງຊັດເຈນ ອາດອ່ານໄດ້ວ່າການນຳຂໍ້ເທັດຈິງໄປໃຊ້ກັບສະຖານະການແລະອະທິບາຍເປັນເຫດຜົນ ສ້າງພາລະຫຼາຍກວ່າການຈື່ຈຳຂໍ້ເທັດຈິງແລ້ວຕອບ.
ສິ່ງທີ່ວັດຢູ່ນີ້ແມ່ນຄວາມສາມາດອະທິບາຍກົດລະບຽບທາງສັງຄົມຫຼືຫຼັກການທົ່ວໄປດ້ວຍຄຳເວົ້າ ບໍ່ແມ່ນການອ່ານສີໜ້າຫຼືພຶດຕິກຳຕົວຈິງໃນກຸ່ມ. ການເຂົ້າໃຈຜົນນີ້ໃນຜົນທັງໝົດອະທິບາຍໄວ້ໃນ ວິທີອ່ານຜົນ WAIS.
ຄວາມຕ່າງຈາກ Similarities ແລະ Information
Comprehension, Similarities ແລະ Information ລ້ວນກ່ຽວຂ້ອງກັບ ປັນຍາຈາກຄວາມຮູ້ສະສົມແລະຄວາມເຂົ້າໃຈພາສາ ໂດຍໃຊ້ຄຳສັບຫຼືຄວາມຮູ້ທີ່ຮຽນມາ. ສິ່ງທີ່ຕ່າງກັນແມ່ນຄຳຕອບສຸດທ້າຍທີ່ໄດ້ຈາກການໃຊ້ຄວາມຮູ້ນັ້ນ.
| ແບບທົດສອບຍ່ອຍ | ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດໂດຍກົງ | ການປະມວນຜົນຫຼັກ |
|---|---|---|
| Comprehension | ອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງກົດລະບຽບທາງສັງຄົມຫຼືຫຼັກການທົ່ວໄປ | ນຳຄວາມຮູ້ທີ່ມີໄປໃຊ້ກັບສະຖານະການ ແລ້ວອະທິບາຍເປັນເຫດຜົນ |
| Similarities | ອະທິບາຍຈຸດຮ່ວມຂອງສອງຄຳ | ລວມປະເດັນຮ່ວມເປັນແນວຄິດທີ່ຄອບຄຸມທັງສອງ |
| Information | ຕອບກ່ຽວກັບຂໍ້ເທັດຈິງທົ່ວໄປ | ດຶງຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປທີ່ສະສົມໄວ້ມາໃຊ້ |
BrainTypeIQ ບໍ່ມີວິຊາທີ່ກົງກັບ Comprehension ໂດຍກົງ
9 ວິຊາຂອງ BrainTypeIQ ບໍ່ມີວິຊາທີ່ໃຫ້ອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງກົດລະບຽບທາງສັງຄົມດ້ວຍຄຳຕອບທີ່ສ້າງເອງ. ຄຳສັບ ໃຊ້ການຈຳແນກຄວາມໝາຍຂອງຄຳ ແລະ ການອຸປະມາດ້ວຍພາສາ ໃຊ້ການໃຫ້ເຫດຜົນກ່ຽວກັບຄວາມສຳພັນຂອງຄຳ ຈຶ່ງເບິ່ງປັນຍາຈາກຄວາມຮູ້ສະສົມຄົນລະດ້ານກັບ Comprehension.