តេស្តការយល់ឱ្យអ្នកពន្យល់ហេតុផលនៃច្បាប់ឬគោលការណ៍ទូទៅ
តេស្តការយល់ (Comprehension) ក្នុង WAIS-IV ឱ្យអ្នកពន្យល់ដោយមាត់អំពីហេតុផលឬន័យរបស់ច្បាប់ ទម្លាប់ និងគោលការណ៍ទូទៅដែលសង្គមប្រើរួមគ្នា។ ក្រៅពីឆ្លើយថា «ត្រូវធ្វើអ្វី» អ្នកត្រូវពន្យល់ថាហេតុអ្វីសកម្មភាពនោះចាំបាច់។
ក្នុង WAIS-IV វាជាតេស្តបន្ថែមដែលស្ថិតក្នុងសន្ទស្សន៍ការយល់ភាសា (VCI)។ តេស្តមូលដ្ឋានដែលជាទូទៅបង្កើត VCI គឺរកចំណុចដូចគ្នា ពាក្យសព្ទ និងចំណេះដឹងទូទៅ។ តេស្តការយល់មើលពីមុំមួយទៀតថា អ្នកអាចប្រើចំណេះដឹងដែលបានរៀនជាហេតុផលឬគោលការណ៍បានឬអត់។
សមត្ថភាពដែលពិន្ទុតេស្តការយល់បង្ហាញ
ពិន្ទុខ្ពស់បង្ហាញចំណុចខ្លាំងលើសពីការចងចាំច្បាប់ឬទម្លាប់ គឺសមត្ថភាពរំលឹកគោលបំណងឬហេតុផល ហើយយកទៅពន្យល់ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់។ ដំណើរការនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការយល់មូលហេតុនៃច្បាប់ ប្រើគោលការណ៍ដូចគ្នាក្នុងស្ថានភាពថ្មី ឬពន្យល់អ្នកដទៃថា «ហេតុអ្វីធ្វើបែបនោះ»។
ពិន្ទុទាបអាចបង្ហាញជាការឆ្លើយបានថាត្រូវធ្វើអ្វី ប៉ុន្តែពិបាកពន្យល់ហេតុផល ការនិយាយត្រឹមស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ឬការពិបាកសរុបហេតុផលដែលស្គាល់ទៅជាចម្លើយតែមួយ។ បើពិន្ទុការយល់ទាបជាងចំណេះដឹងទូទៅយ៉ាងច្បាស់ អ្នកអាចយល់ថា ការយកការពិតដែលស្គាល់ទៅប្រើក្នុងស្ថានភាពហើយពន្យល់ជាហេតុផល តម្រូវឱ្យមនុស្សនោះប្រឹងប្រែងច្រើនជាងការចងចាំនិងឆ្លើយការពិត។
កិច្ចការនេះមើលសមត្ថភាពពន្យល់ច្បាប់សង្គមឬគោលការណ៍ទូទៅតាមភាសា មិនមែនការយល់ទឹកមុខ ឬអាកប្បកិរិយាជាក់ស្តែងក្នុងក្រុមទេ។ របៀបមើលលទ្ធផលនេះក្នុងលទ្ធផលទាំងមូល មានក្នុងរបៀបអានលទ្ធផល WAIS។
ភាពខុសគ្នាពីតេស្តរកចំណុចដូចគ្នានិងចំណេះដឹងទូទៅ
តេស្តការយល់ រកចំណុចដូចគ្នា និងចំណេះដឹងទូទៅ សុទ្ធតែពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ញាពីចំណេះដឹងនិងបទពិសោធន៍ និងការយល់ភាសា ដោយប្រើពាក្យនិងចំណេះដឹងដែលបានរៀន។ អ្វីដែលខុសគ្នាគឺ ចុងក្រោយអ្នកត្រូវឆ្លើយអ្វីដោយប្រើចំណេះដឹងនោះ។
| តេស្តរង | អ្វីដែលតម្រូវដោយផ្ទាល់ | ដំណើរការសំខាន់ |
|---|---|---|
| ការយល់ | ពន្យល់ហេតុផលនៃច្បាប់សង្គមឬគោលការណ៍ទូទៅ | យកចំណេះដឹងដែលស្គាល់ទៅប្រើក្នុងស្ថានភាព ហើយពន្យល់ជាហេតុផលតាមភាសា |
| រកចំណុចដូចគ្នា | ពន្យល់ចំណុចរួមរបស់ពាក្យពីរ | សរុបចំណុចសំខាន់រួមទៅជាគំនិតទូលំទូលាយដែលរួមបញ្ចូលទាំងពីរ |
| ចំណេះដឹងទូទៅ | ឆ្លើយអំពីការពិតទូទៅ | រំលឹកចំណេះដឹងទូទៅដែលបានសន្សំ |
BrainTypeIQ មិនមានកិច្ចការដែលត្រូវគ្នាដោយផ្ទាល់ទេ
កិច្ចការ 9 ប្រភេទរបស់ BrainTypeIQ មិនមានកិច្ចការដែលឱ្យអ្នកពន្យល់ហេតុផលនៃច្បាប់សង្គមតាមចម្លើយដោយសេរីទេ។ តេស្តពាក្យសព្ទ វាស់ការបែងចែកន័យពាក្យ ហើយតេស្តប្រៀបធៀបទំនាក់ទំនងពាក្យ វាស់ការរកហេតុផលអំពីទំនាក់ទំនងពាក្យ។ វាមើលបញ្ញាពីចំណេះដឹងនិងបទពិសោធន៍ពីផ្នែកខុសពីតេស្តការយល់។