Comprehension meminta peserta menjelaskan alasan di balik aturan dan prinsip
Comprehension pada WAIS-IV-ID meminta peserta menjelaskan secara lisan alasan atau makna di balik aturan, kebiasaan, dan prinsip yang berlaku dalam kehidupan sosial. Peserta tidak hanya menyebutkan tindakan yang sebaiknya dilakukan, tetapi juga menjelaskan mengapa tindakan itu diperlukan.
Dalam WAIS-IV-ID, Comprehension merupakan subtes tambahan Verbal Comprehension Index (VCI). VCI biasanya dihitung dari tiga subtes inti: Similarities, Vocabulary, dan Information. Comprehension melengkapi pemahaman tentang cara peserta menggunakan pengetahuan yang telah dipelajari untuk menjelaskan alasan dan prinsip.
Kemampuan yang tercermin dalam skor Comprehension
Skor tinggi menunjukkan bahwa peserta tidak sekadar mengingat aturan, tetapi dapat menjelaskan tujuan atau alasannya dalam situasi tertentu. Kemampuan ini digunakan saat memahami latar belakang suatu aturan, menerapkan prinsip yang sudah dikenal pada situasi baru, atau menjelaskan alasan melakukan sesuatu kepada orang lain.
Skor rendah dapat muncul ketika peserta mengetahui tindakan yang sesuai tetapi sulit menjelaskan alasannya, hanya membahas satu contoh konkret, atau mengetahui alasannya tetapi kesulitan menyusun jawaban.
Jika Comprehension jauh lebih rendah daripada Information, mengingat fakta mungkin lebih mudah daripada menggunakan pengetahuan tersebut dalam suatu situasi dan menjelaskan dasar pertimbangannya.
Comprehension menilai penjelasan verbal tentang aturan dan prinsip sosial. Subtes ini tidak secara langsung menilai kemampuan membaca ekspresi wajah atau perilaku seseorang dalam kelompok yang sebenarnya. Cara menempatkannya dalam hasil keseluruhan dijelaskan dalam cara membaca hasil WAIS.
Perbedaan Comprehension, Similarities, dan Information
Ketiganya melibatkan pengetahuan dalam pemahaman verbal (Gc), tetapi tuntutan jawabannya berbeda.
| Subtes | Hal yang diminta | Proses yang terutama terlibat |
|---|---|---|
| Comprehension | Menjelaskan alasan di balik aturan atau tindakan | Menggunakan pengetahuan dalam suatu situasi dan menjelaskan alasannya secara lisan |
| Similarities | Menjelaskan kesamaan antara dua kata | Menemukan titik temu dan merangkumnya menjadi konsep yang lebih umum |
| Information | Menjawab pertanyaan tentang fakta | Mengingat kembali pengetahuan umum yang telah dipelajari |
BrainTypeIQ tidak memiliki tugas yang langsung sepadan dengan Comprehension
Di antara 9 tugas BrainTypeIQ, tidak ada tugas yang meminta peserta menjelaskan alasan di balik aturan sosial melalui jawaban bebas seperti Comprehension.
Kosakata (antonim) menilai ketepatan memahami makna kata, sedangkan Analogi verbal menilai kemampuan memahami hubungan antarkata. Keduanya mengukur sisi Gc yang berbeda dari kemampuan menjelaskan alasan dan prinsip dalam Comprehension.