Felnőtt ADHD-nál az FsI nem mindenkinél alacsony
Felnőtt ADHD-csoportokban a feldolgozási sebesség átlaga 96,2 volt; az eltérés a 100-as standardátlagtól nem volt statisztikailag szignifikáns. A magyar WAIS-IV ezt a területet Feldolgozási sebesség indexként (FsI) jelöli. A 2024-es WAIS-IV és WISC-V metaelemzés szerint a felnőtteknél nem az FsI alacsonyabb átlaga, hanem a munkamemória kisebb eltérése volt a következetesebb eredmény.
Ha egyéni eredményben az FsI alacsonyabb, azt a saját többi képességhez és a hétköznapi nehézségekhez viszonyítva érdemes értelmezni. Attól, hogy lassúnak érzed a munkát, még nem biztos, hogy eleve az alapvető feldolgozási sebesség a fő ok: előbb azt kell elkülöníteni, melyik lépésnél hosszabbodik meg az idő. Az ADHD-val kapcsolatos átfogóbb mintázatot az ADHD és IQ, WAIS-IV írja le.
A munka a megállások, újrakezdések és javítások felhalmozódása miatt késik
ADHD-ban kutatási szempontból nem az átlagos reakció lassúsága, hanem az látszik egyértelműbben, hogy ugyanazon feladaton belül a tempó ingadozik, és időnként nagyon lassú reakciók jelennek meg.
Egy 51 kutatást összegző reakcióidő-eloszlási metaelemzés szerint a szokásos reakciósebességet közelítő eloszlásközép különbsége csaknem nulla volt. A reakcióidő ingadozása és az időnként megjelenő nagyon lassú reakciók viszont nagyobbak voltak ADHD-csoportokban.
Munka közben egy-egy adatbevitel vagy döntés lehet gyors, de az idő összeadódik, ha a figyelem elterelődik és a munka megáll, elveszik az aktuális hely és újra kell olvasni, félbeszakítás után újra kell építeni a döntési szempontot, vagy a sietségből adódó hibát kell javítani.
Teljes ráfordított idő = tényleges munka + megállás + újrakezdés + javítás + ellenőrzés
Nem az egyetlen tétel tempója a döntő, hanem az, hogy melyik folyamat növeli meg a teljes ráfordított időt.
A WAIS-IV FsI-je nemcsak a munka sebességét méri
A magyar WAIS-IV feldolgozási sebességet mérő feladatai között ott van a Kódolás, a Szimbólumkeresés és az Áthúzás.
| Részfeladat | Fő művelet | A sebességen kívüli terhelés |
|---|---|---|
| Kódolás | A megfeleltetési táblázat alapján jelet írni | A szabály újbóli felidézése, szemmozgás, írás |
| Szimbólumkeresés | A minta és a jelöltek összevetése | A cél megtartása, vizuális keresés, elkülönítés |
| Áthúzás | A céljeleket megkeresni és megjelölni | Szelektív figyelem, a keresés helyének követése |
Az FsI nem a tiszta „gyors gondolkodás” eredménye. A feldolgozási sebességet (Gs) mérő feladatokban a figyelem, a vizuális keresés, a szabály megtartása, a kézmozgás, valamint a gyorsaság és pontosság egyensúlya együtt jelenik meg. Ha az FsI alacsonyabb, a részfeladatok különbsége és a hétköznapi időigényes munka együtt segít megérteni, melyik terhelés befolyásolhatta az eredményt. Az indexek felépítését a WAIS-indexekről szóló cikk mutatja be.
A gyorsítás helyett olyan folyamatot alakíts ki, amelyben könnyebb megállás után visszatérni
A teljes ráfordított idő akkor válik kiszámíthatóbbá, ha nemcsak a folyamatos gyors feldolgozást próbálod erőltetni, hanem a megállásra, újrakezdésre és javításra fordított időt is csökkented.
| Változtatandó rész | Konkrét megoldás |
|---|---|
| Aktuális hely | A befejezett pontot, a hátralévő tételek számát és a következő lépést látható helyen rögzíteni |
| Félbeszakítás és újrakezdés | Az értesítéseket munkaegységek között csoportosítani, félbeszakítás előtt konkrét újrakezdési jegyzetet hagyni |
| Ismétlődő munka | Az adatbevitel sorrendjét, a fájlneveket, a sablonszöveget és az ellenőrzés rendjét rögzíteni |
| A munka vége | A munkaegységet és a kész állapotot előre meghatározni, például „három címsor elkészül” vagy „10 tétel beírva” |
Minél kevesebb idő megy el megállásra, újrakezdésre és javításra, annál kiszámíthatóbbá válik a teljes ráfordított idő. Ha a tartalom érthető, de az elindítás, ellenőrzés vagy leadás akad el, a munka megakadó lépései segítenek ezt tovább bontani. Ha maga az FsI alacsonyabb, az általános munkafolyamatbeli megoldásokat az alacsonyabb feldolgozási sebesség cikk részletezi.