BrainTypeIQ
IQ testTipovi razmišljanjaIzvještajMaterijali
Materijali·2026-09-28

Inteligencija i starenje

IQ 100 u svakoj dobi označava rezultat blizu prosjeka vršnjaka. Starenjem se ne smanjuju sve sposobnosti jednako: brzina obrade informacija i fluidno rasuđivanje počinju opadati razmjerno rano, dok vokabular i znanje u prosjeku rastu do srednje i kasnije odrasle dobi.

Sadržaj
  1. 01IQ 100 u svakoj dobi označava prosjek vršnjaka
  2. 02Kognitivne sposobnosti ne mijenjaju se jednako s dobi
  3. 03Brzina, rasuđivanje s novim sadržajem i obrada informacija mijenjaju se razmjerno rano
  4. 04Vokabular i znanje često rastu do srednje i kasnije odrasle dobi
  5. 05Hrvatska verzija testa BrainTypeIQ je u pripremi

IQ 100 u svakoj dobi označava prosjek vršnjaka

IQ na testovima poput WAIS-a standardni je rezultat koji pokazuje položaj unutar skupine iste dobi. IQ 100 i u dobi od 20 i u dobi od 70 godina znači rezultat blizu prosjeka vršnjaka.

U japanskoj verziji WAIS-IV sirovi rezultati svakog subtesta pretvaraju se u skalirane rezultate prema tablici za odgovarajuću dob, a iz njih se računaju rezultati indeksa i ukupni IQ (FSIQ). Zato se isti sirovi rezultat na subtestu može pretvoriti u različit skalirani rezultat za različite dobne skupine.

Čak i kada je IQ nakon dobne prilagodbe jednak, mlađa i starija odrasla osoba ne moraju imati isti broj točnih odgovora niti obraditi jednaku količinu zadataka. IQ nije isto što i sama uspješnost na zadacima, nego pokazuje položaj među vršnjacima. Odnos brojčane vrijednosti i položaja podrobnije je objašnjen u članku Što znače IQ rezultati.

Kognitivne sposobnosti ne mijenjaju se jednako s dobi

Starenjem se ne smanjuje cjelokupna inteligencija jednakom stopom, nego se mijenja ravnoteža kognitivnog profila. U istraživanju približno 30 kognitivnih zadataka razdoblje najboljeg prosječnog učinka razlikovalo se među sposobnostima i kretalo se od kasne adolescencije do šezdesetih godina. Ne postoji jedna dob u kojoj sve sposobnosti dosežu najvišu razinu.

SposobnostRazdoblje visokog učinka na tipičnim zadacimaProsječna promjena nakon toga
Brzina obrade informacija (Gs)Kasna adolescencija i rane dvadeseteČešće počinje opadati već u ranijoj odrasloj dobi
Fluidno rasuđivanje (Gf)DvadeseteUspješnost u obradi novih pravila i odnosa postupno se smanjuje
Vizuoprostorno procesiranje (Gv)DvadeseteČešće opada na zadacima rotacije, prostornih odnosa i sastavljanja
Radno pamćenje (Gwm)Kasne dvadesete i rane trideseteČešće opada na zadacima koji zahtijevaju obradu ili ažuriranje informacija dok se one zadržavaju
Kristalizirana inteligencija (Gc)Pedesete i šezdeseteRaste do srednje i kasnije odrasle dobi, a pad započinje kasnije
Tablicu možete pomicati vodoravno

Dobna razdoblja u tablici označavaju vrijeme utvrđeno na tipičnim zadacima, a ne jednu nepromjenjivu dob najvišeg učinka za svaku sposobnost.

Brzina, rasuđivanje s novim sadržajem i obrada informacija mijenjaju se razmjerno rano

Kod brzine obrade informacija (Gs) promjene se ranije pojavljuju u postupcima poput izbora između više mogućnosti, uspoređivanja ili povezivanja simbola nego u jednostavnoj brzini reagiranja na signal. Na zadacima s kratkim vremenskim ograničenjem količina dovršenih stavki lakše se smanjuje čak i kada osoba točno razumije njihov sadržaj.

Fluidno rasuđivanje (Gf) također postupno opada nakon rane odrasle dobi. Promjene se očituju na zadacima poput otkrivanja pravila u dotad nepoznatom problemu i istodobnog uspoređivanja više uvjeta.

Kod radnog pamćenja (Gwm) pad se lakše pojavljuje u zadacima koji uz kratkotrajno zadržavanje informacija zahtijevaju promjenu redoslijeda, reorganiziranje ili ažuriranje. Kod vizuoprostornog procesiranja (Gv) promjene su izraženije kada nije dovoljno samo razlikovati oblike, nego treba mentalno zakrenuti lik, sastaviti cjelinu iz dijelova ili obraditi više prostornih odnosa.

Vokabular i znanje često rastu do srednje i kasnije odrasle dobi

Kristalizirana inteligencija sposobnost je uporabe vokabulara, općeg znanja i pojmova stečenih učenjem i iskustvom za razumijevanje i objašnjavanje. Budući da se znanje nastavlja prikupljati i u odrasloj dobi, njezin se tijek starenja razlikuje od brzine obrade informacija i fluidnog rasuđivanja.

U istraživanju rezultata vokabulara osoba od 18 do 89 godina uspješnost na više zadataka vokabulara rasla je otprilike do 64. ili 66. godine, a zatim počela opadati. I kristalizirane sposobnosti u cjelini prosječno rastu približno do šezdesetih godina.

Zato u prosječnom kognitivnom profilu srednje i kasnije odrasle dobi stečeni vokabular i znanje ostaju relativno više očuvani od sposobnosti brze obrade ili rješavanja novog problema. Promjenu brzine obrade informacija ne treba poistovjetiti s padom cijele inteligencije; položaj među vršnjacima treba promatrati odvojeno od ravnoteže pojedinih sposobnosti.

I japanska verzija BrainTypeIQ-a u rezultate područja Gf, Gv, Gwm i Gs uključuje dobne trendove potvrđene za svako od tih područja.

Povezani materijali

Što je CHC teorija›Obilježja niže brzine obrade informacija›Obilježja nižeg radnog pamćenja›Što je kognitivni profil›

IQ i razlike između kognitivnih sposobnosti

BrainTypeIQ je online IQ test s 9 podtestova koji traje oko 30 minuta te mjeri ukupni IQ i prikazuje izvještaj o tipu razmišljanja.

O dostupnosti IQ testa
← Popis materijala