Comprensión es un subtest opcional sobre normas sociales y principios generales
Comprensión, en la WAIS-IV, pide explicar oralmente el sentido o la razón de normas, costumbres y principios generales compartidos en la sociedad. No basta con decir qué se hace: hay que expresar por qué esa conducta es necesaria.
En la WAIS-IV adaptada para España, Comprensión es un subtest opcional del Índice de comprensión verbal (ICV). Los subtests principales que forman normalmente el ICV son Semejanzas, Vocabulario e Información; Comprensión permite examinar el área verbal desde otro ángulo cuando resulta necesario.
Convertir lo que se sabe en una explicación razonada
Conocer una norma social no basta para construir una respuesta completa. Hay que recuperar los conocimientos relevantes, aplicarlos a la situación planteada y organizarlos como una explicación coherente de sus razones o principios generales.
En la respuesta se combinan estos procesos:
- Comprender con precisión el contenido de la pregunta
- Recuperar los conocimientos sociales o generales pertinentes
- Relacionar la situación con esos conocimientos y pensar en sus razones o consecuencias
- Elaborar una explicación aplicable más allá de un caso concreto
- Expresarla oralmente de forma comprensible para otra persona
Comprensión no mide la sociabilidad en sí misma
Comprensión utiliza contenidos sociales, pero no mide la sociabilidad en sí misma.
La prueba no observa cómo se interpretan las emociones a partir de la expresión facial o el tono de voz, cómo se regula el turno de palabra ni cómo se actúa en un grupo real. Por eso, una puntuación baja no significa «carecer de sentido común» o «tener pocas habilidades sociales». Una puntuación alta indica fortaleza al explicar verbalmente reglas sociales, no destreza general para relacionarse.
Un estudio sobre la relación entre la puntuación de Comprensión y el funcionamiento social cotidiano tampoco respalda su uso como una medida general de sociabilidad.
Qué indica una puntuación alta o baja en Comprensión
Una puntuación alta indica que, frente a personas de la misma edad, se identifican bien los elementos centrales de las normas sociales y los principios generales y se explican sus razones o su sentido de forma coherente.
Una puntuación baja puede aparecer cuando la respuesta se limita a una situación concreta, cuando se sabe qué conducta corresponde pero no se desarrolla el motivo o cuando cuesta ordenar varias razones en una explicación. Para comprender el resultado, se revisan el alcance de los conocimientos relacionados, la comprensión de la pregunta, la conexión entre situación y principio, la generalización y la expresión oral.
Si Comprensión queda claramente por encima de Información dentro del perfil, explicar conocimientos ya adquiridos como razones es una fortaleza relativa frente a recordar hechos generales. Si queda claramente por encima de Semejanzas, el formato de explicar razones o principios a partir de situaciones sociales resulta más fácil que reunir dos conceptos bajo una categoría común. El orden para interpretar todas las puntuaciones se explica en cómo leer los resultados de la WAIS.
Diferencias entre Comprensión, Semejanzas e Información
Comprensión, Semejanzas e Información se relacionan con la inteligencia cristalizada y la comprensión verbal y utilizan palabras y conocimientos adquiridos. La diferencia está en lo que cada prueba pide hacer con esos conocimientos.
| Prueba | Qué pide directamente | Proceso central |
|---|---|---|
| Comprensión | Explicar la razón de normas sociales o principios generales | Aplicar conocimientos adquiridos a una situación y expresarlos como razones |
| Semejanzas | Explicar qué tienen en común dos palabras | Comparar conceptos y generar una relación común |
| Información | Responder preguntas sobre hechos generales | Recuperar conocimientos generales acumulados |