Similarities இரண்டு சொற்களையும் ஒரு மேல்நிலைக் கருத்தின் கீழ் தொகுக்கும் பணி
WAIS-IV India-வின் Similarities துணைத்தேர்வில், கொடுக்கப்பட்ட இரண்டு சொற்களுக்கும் எந்த விதத்தில் ஒற்றுமை உள்ளது என்பதைத் தன் சொற்களில் விளக்க வேண்டும். ஒரு சொல்லை மட்டும் விளக்குவதோ, இரண்டு சொற்களுடன் தொடர்புடைய ஒரு நிகழ்வைக் கூறுவதோ போதாது. இரண்டு சொற்களையும் உள்ளடக்கும் மேல்நிலைக் கருத்தாகப் பதிலைத் தொகுக்க வேண்டும்.
இது உண்மையான தேர்வுக் கேள்வி அல்ல; ஒரு பொதுவான உதாரணமாக “வரைபடச் செயலி” மற்றும் “பொதுப் போக்குவரத்து வழிகாட்டிச் செயலி” ஆகியவற்றைக் கருதலாம். “இரண்டையும் கைப்பேசியில் பயன்படுத்தலாம்” என்பது மேலோட்டமான ஒற்றுமை. “இரண்டும் செல்ல வேண்டிய இடத்திற்கான வழியைத் திட்டமிட உதவும் செயலிகள்” என்று கூறும் பதில், இரண்டின் முக்கியப் பயன்பாட்டையும் ஒரே கருத்தில் தொகுக்கிறது.
மதிப்பீட்டில் அதிகமான அருஞ்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதோ நீண்ட விளக்கம் அளிப்பதோ முக்கியமல்ல. இரண்டு சொற்களின் பொருளையும் ஒப்பிட்டு, இரண்டையும் மிகச் சரியாக விளக்கும் பொதுவான அம்சத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதைச் சுருக்கமாகச் சொல்ல முடியுமா என்பதே முக்கியம்.
WAIS-IV India-வில் Similarities, Vocabulary, Information ஆகியவை மொழிப் புரிதல் குறியீட்டின் (VCI) அடிப்படைத் துணைத்தேர்வுகளாகும். இந்தப் பதிப்பு சரளமான ஆங்கிலப் பேச்சாளர்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு தரப்படுத்தப்பட்டது. தமிழை முதன்மை மொழியாகப் பயன்படுத்துபவரின் மதிப்பெண்ணைப் புரிந்துகொள்ளும்போது, ஆங்கிலச் சொற்களைப் புரிந்துகொண்டு பொதுவான கருத்தை ஆங்கிலத்தில் விளக்க வேண்டியிருந்ததன் தாக்கத்தையும் பார்க்க வேண்டும்.
Similarities மதிப்பெண்ணில் வெளிப்படும் திறன்
மதிப்பெண் உயரமாக இருந்தால், பல குறிப்பிட்ட உதாரணங்கள் அல்லது கருத்துகளில் பொதுவாக உள்ள முக்கிய அம்சத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதைச் சுருக்கமான முடிவாகவோ பொதுவான கொள்கையாகவோ கூற முடிகிறது. ஒரு கட்டுரையின் முக்கியக் கருத்தை ஒரு வாக்கியத்தில் சுருக்குதல், வெவ்வேறு நிகழ்வுகளை ஒரே வகையான பிரச்சினையாக ஒழுங்குபடுத்துதல், கற்றுக்கொண்ட உதாரணங்களிலிருந்து வேறொரு சூழலிலும் பயன்படுத்தக்கூடிய விதியைப் புரிந்துகொள்ளுதல் போன்ற செயல்களிலும் இதே திறன் பயன்படுகிறது.
மதிப்பெண் குறைவாக இருந்தால், தனித்தனி சொற்களையும் அவற்றின் குறிப்பிட்ட பொருளையும் புரிந்துகொண்டிருந்தாலும், அவற்றிலிருந்து பொதுவான முக்கிய அம்சத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து சுருக்கமான முடிவாகக் கூறும் கட்டத்தில் சுமை அதிகரிக்கலாம். பொதுவான அம்சம் புரிந்திருந்தாலும், குறிப்பிட்ட உதாரணங்களை மட்டும் வரிசையாகக் கூறலாம் அல்லது தேர்வில் எதிர்பார்க்கப்படும் சுருக்கமான பதிலாக அதைச் சொல்ல முடியாமல் இருக்கலாம்.
Vocabulary மற்றும் Information உடனான வேறுபாடு
Similarities, Vocabulary, Information ஆகிய மூன்றிலும் ஏற்கெனவே கற்ற சொற்களும் அவற்றின் பொருள் பற்றிய அறிவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அந்த அறிவைப் பயன்படுத்தி எந்த வகையான பதிலை அளிக்க வேண்டும் என்பதே வேறுபாடு.
| துணைத்தேர்வு | நேரடியாகக் கேட்கப்படுவது | முக்கியமான செயலாக்கம் |
|---|---|---|
| Similarities | இரண்டு சொற்களுக்கும் பொதுவான அம்சத்தை விளக்குதல் | குறிப்பிட்ட உதாரணங்களிலிருந்து பொதுவான முக்கிய அம்சத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து மேல்நிலைக் கருத்தாகத் தொகுத்தல் |
| Vocabulary | ஒரு சொல்லின் பொருளை விளக்குதல் | சொற்களஞ்சிய அறிவை நினைவிலிருந்து மீட்டல், பொருளின் துல்லியம், மொழியில் வெளிப்படுத்துதல் |
| Information | பொதுவான ஒரு உண்மையைப் பற்றிப் பதிலளித்தல் | சேமிக்கப்பட்டுள்ள பொது அறிவை நினைவிலிருந்து மீட்டல் |
Vocabulary-யைவிட Similarities மதிப்பெண் குறிப்பிடத்தக்க அளவில் குறைவாக இருந்தால், தனித்தனி சொற்களையும் விளக்கங்களையும் புரிந்துகொண்டாலும், பல குறிப்பிட்ட தகவல்களிலிருந்து பொதுவான அம்சத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒரே முடிவாகவோ விதியாகவோ தொகுக்கும் போது சுமை அதிகரிக்கலாம். கட்டுரையின் ஒவ்வொரு விவரமும் புரிந்தாலும் முக்கியக் கருத்தைச் சுருக்கமாகச் சொல்ல முடியாமல் இருப்பது, கூட்டத்தில் ஒவ்வொருவரின் கருத்தும் புரிந்தாலும் பொதுவான கருத்துகளை ஒரே விவாதப் பொருளின் கீழ் தொகுக்க முடியாமல் இருப்பது போன்ற வடிவங்களில் இது வெளிப்படலாம்.
Similarities மற்றும் Vocabulary இரண்டும் குறைவாக இருந்தால், பொதுவான அம்சத்தைப் பற்றி சிந்திப்பதற்கு முன்பே சொற்களின் பொருளைப் புரிந்துகொள்ளும் கட்டத்திலும் சுமை இருக்கலாம். Information-ஐவிட Similarities குறிப்பிடத்தக்க அளவில் குறைவாக இருந்தால், நினைவில் உள்ள உண்மைகளைப் பதிலாகக் கூறுவதைவிட பல தகவல்களை ஒழுங்குபடுத்திப் பொதுவான கருத்தைச் சுருக்கமாகக் கூறும் போது சுமை அதிகரிக்கலாம்.
இந்த மூன்று துணைத்தேர்வுகளும் சொற்களையும் அறிவையும் பயன்படுத்தும் திறனை வெவ்வேறு கோணங்களில் மதிப்பிடுகின்றன. துணைத்தேர்வு மதிப்பெண்களுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டை முழு முடிவுடன் இணைத்துப் புரிந்துகொள்ளும் முறையை WAIS முடிவுகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல் விளக்குகிறது.
BrainTypeIQ மொழி ஒப்புமையுடனான வேறுபாடு
BrainTypeIQ மொழி ஒப்புமை துணைத்தேர்வில், உதாரணமாகக் கொடுக்கப்பட்ட சொல் ஜோடியிலுள்ள இரண்டு சொற்களுக்கு இடையிலான உறவைக் கண்டறிந்து, அதே உறவைக் கொண்ட வேறொரு சொல் ஜோடியைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். தனித்தனி சொற்களின் பொருளை மட்டும் பாராமல் கருத்துகளுக்கு இடையிலான உறவைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டியது, WAIS-IV India-வின் Similarities மற்றும் BrainTypeIQ மொழி ஒப்புமை ஆகிய இரண்டுக்கும் பொதுவானது.
WAIS-IV India-வின் Similarities துணைத்தேர்வில், ஒரு ஜோடி சொற்களுக்கும் பொதுவான கருத்தைத் தன் சொற்களில் விளக்க வேண்டும். BrainTypeIQ மொழி ஒப்புமையில், உதாரணத்தில் உள்ள அதே உறவைக் கொண்ட மற்றொரு சொல் ஜோடியைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். தேர்வு விருப்பங்களிலிருந்து பதிலளிப்பதால், சுயமாக ஒரு விளக்க வாக்கியத்தை உருவாக்க வேண்டிய சுமை குறைகிறது; ஒரு சொல் ஜோடியில் கண்ட உறவை மற்றொரு ஜோடிக்குப் பயன்படுத்தும் பகுத்தறிவில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.