V Kockách človek zostaví predlohu zo skutočných kociek
V subteste Kocky vo WAIS-IV človek vytvorí rovnaký vzor ako na predloženej ukážke pomocou kociek s červenými, bielymi a červeno-bielymi stenami. Rozdelí výsledný obrazec na časti zodpovedajúce kockám, vyberie potrebné steny a ich orientáciu a pri zostavovaní celku zachová ich vzájomné polohy.
Vo WAIS-IV sú Kocky spolu s Maticovým uvažovaním a Vizuálnymi skladačkami hlavným subtestom, z ktorého sa vypočítava index percepčného uvažovania (PRI). Predpokladom získania bodov je správne zostavenie predlohy. Pri niektorých úlohách sa do skóre premieta aj čas potrebný na presné dokončenie.
Ak správa obsahuje výsledok „Kocky bez časových bonusov“, jeho porovnanie so skóre zahŕňajúcim časové bonusy pomáha oddeliť vplyv presnosti zostavenia od rýchlosti dokončenia.
Schopnosti, ktoré sa prejavujú v skóre Kociek
Vyššie skóre poukazuje na silnú schopnosť rozdeliť zložitú predlohu na zostaviteľné časti, preniesť ich orientáciu a polohu na skutočné predmety a presne zostaviť celok. Ide o podobné spracovanie ako pri pohľade na výsledný obrazec či plán rozmiestnenia a rozhodovaní, kde ho rozdeliť a ako uložiť diely, aby ho človek reprodukoval.
Pri nižšom skóre môže človek chápať celkový obraz predlohy, no ťažšie ju rozdelí na časti zodpovedajúce kockám, pomýli si orientáciu či polohu stien alebo mu porovnávanie zostaveného vzoru s predlohou trvá dlhšie. Aj keď si človek riešenie vie predstaviť, skóre môže byť nižšie pre ťažkosti či pomalosť pri otáčaní a ukladaní kociek rukami. Pri úlohách s časovými bonusmi totiž môže pomalšie dokončenie znamenať, že nezíska body navyše za rýchlosť.
Ak sú Kocky výrazne nižšie než Vizuálne skladačky, väčšiu záťaž môže predstavovať presné zostavenie zo skutočných predmetov než spájanie tvarov v mysli. Význam tohto subtestu v celom výsledku vysvetľuje článok Ako čítať výsledky WAIS.
Rozdiel oproti Vizuálnym skladačkám a Maticovému uvažovaniu
| Subtest | Čo sa priamo požaduje | Hlavné spracovanie | Manipulácia so skutočnými predmetmi |
|---|---|---|---|
| Kocky | Zostaviť z kociek rovnaký vzor ako na predlohe | Rozdeliť výsledný obrazec, správne natočiť časti a zostaviť ho zo skutočných predmetov | Áno |
| Vizuálne skladačky | Vybrať viacero dielov, ktoré vytvoria výsledný tvar | V mysli otáčať a spájať diely | Nie |
| Maticové uvažovanie | Vybrať chýbajúcu časť matice alebo postupnosti | Nájsť pravidlo medzi obrazcami | Nie |
Kocky aj Vizuálne skladačky pracujú s časťami a celkom, ale líšia sa tým, či človek zostavuje skutočné predmety, alebo spája tvary iba v mysli. Pri Maticovom uvažovaní nereprodukuje hotovú predlohu, ale objavuje pravidlo v usporiadaní obrazcov.
Rozdiel oproti Skladaniu papiera v BrainTypeIQ
Skladanie papiera v BrainTypeIQ tiež skúma vizuálno-priestorové spracovanie pri práci s tvarmi, orientáciou a rozmiestnením. Kým v Kockách človek zostavuje statickú predlohu zo skutočných predmetov, pri Skladaní papiera v mysli sleduje zmeny pri prekladaní a vyberá rozmiestnenie otvorov po rozložení papiera.