Vanlige kjennetegn ved lav prosesseringshastighet
Lav prosesseringshastighet viser seg særlig når enkel kontroll, sammenligning og registrering må gjentas mange ganger på kort tid, framfor når innholdet i seg selv er vanskelig.
- Det tar tid å finne riktig element i en liste hver gang, slik at mange e-poster eller søknader går langsomt unna.
- Tall, datoer og ID-er fra PDF-er eller e-poster må sammenlignes flere ganger når de skrives av.
- Det er vanskelig å rekke å svare mens du leser dokumenter, lytter og tar notater samtidig.
- Du kjenner løsningsmetoden, men rekker ikke slutten av en tidsbegrenset prøve.
- Én sak om gangen går riktig, men tempo eller nøyaktighet faller når antallet øker.
Å forstå innhold og å rekke mye på begrenset tid er ulike evner. Du kan tenke grundig om komplisert innhold, men likevel virke langsom i arbeidet som helhet når mengden kontroll og registrering øker.
I WAIS-IV beregnes også Prosesseringshastighetsindeks, PHI (engelsk PSI), fra tidsbegrensede oppgaver med symbolleting, sammenligning med modeller og skriving av tilhørende symboler. Prosesseringshastighet betyr her å fortsette å se, lete, sammenligne og svare på en bestemt måte raskt og nøyaktig. Deltestene og forskjellen fra dagligtalens «å tenke raskt» er forklart i prosesseringshastighet, Gs.
Skill mellom vurderingen og arbeidet etter vurderingen
Del først opp hvor tiden brukes, framfor å samle alt under «arbeidet går sakte».
| Hvor tiden brukes | Hvordan det viser seg |
|---|---|
| Før en beslutning | Nødvendig informasjon eller kriterier er uklare, slik at svaret eller retningen ikke blir bestemt |
| Etter en beslutning | Svaret er bestemt, men det tar tid å finne dokumenter, sammenligne, registrere og kontrollere |
Belastningen på prosesseringshastighet kommer særlig fram i den andre gruppen. Hvis leting, sammenligning, avskrift og kontroll etter beslutningen utgjør mesteparten, legg om arbeidet slik at du slipper å lete, skrive av og ta samme beslutning to ganger.
For å skille ut også oppstart, gjenopptakelse etter avbrudd, omforming av tanker til en leveranse og vurdering av når noe er ferdig, se hvorfor arbeidet ikke går framover selv om du forstår.
Lag arbeidsmåter som reduserer leting, avskrift og gjentatte beslutninger
Når mye av arbeidet skjer etter vurderingen, reduserer du antallet handlinger som må utføres.
| Prinsipp | Konkret endring |
|---|---|
| Slipp å lete | Bruk faste kilder og lagringssteder, plasser dokumenter som skal sammenlignes ved siden av hverandre, og samle like oppgaver |
| Slipp å skrive av | Bruk CSV-import, automatisk utfylling, regnearkformler og valg fra lister |
| Slipp å bestemme det samme igjen | Lagre og gjenbruk vurderingskriterier, standardsvar, maler og kontrollregler |
Vurder maler og automatisering etter om de faktisk reduserer manuell registrering og nye vurderinger. Sammenlign samlet tidsbruk, inkludert gjennomgang, feil og omarbeiding, ikke bare tiden det tar å lage første versjon.
Hvis du har stabile styrker i organisering, forklaring, analyse eller utforming, kan du gjøre det du har tenkt gjennom én gang om til kriterier, maler, formler eller kontrollregler. Da blir styrken en gjenbrukbar måte å redusere neste runde med gjentatt arbeid på. Kombinasjonen med sterk verbal forståelse er forklart i høy VFI og lav PHI.
Øving gjør det særlig lettere å bli raskere i oppgaven du øver på og lignende oppgaver. Vil du arbeide raskere, er det mer effektivt å gjøre gjentatt arbeid med søknader, sammenligninger og registreringer mindre tidkrevende og mindre utsatt for feil enn å satse på abstrakt trening.