IQ ерөнхий түвшин болон чадвар тус бүрийн ялгааг харуулдаг
Олон чадварыг хэмждэг IQ тестэд нийт IQ болон танин мэдэхүйн профайл өөр өөр зүйлийг илэрхийлнэ.
| Үзүүлэлт | Юуг мэдэж болох вэ? |
|---|---|
| Нийт IQ | Олон төрлийн даалгаварт нийтлэг суралцах, ойлгох, сэтгэн бодох чадварын ерөнхий түвшин |
| Танин мэдэхүйн профайл | Хэлний ойлголт, сэтгэн бодох, хараа-орон зайн боловсруулалт, ажлын санах ой, мэдээлэл боловсруулах хурд зэрэг чадварын давуу, сул тал |
Нийт IQ нь өөр өөр төрлийн даалгаврыг хэр зэрэг ойлгож, сурч, шийдвэрлэж чадахыг нэгтгэсэн тоо юм. 100,000 гаруй хүний өгөгдлийг нэгтгэсэн оюуны чадамж ба сурлагын амжилтын мета-анализд оюуны чадамж болон сурлагын амжилт харьцангуй хүчтэй холбоотой байсан (корреляцын коэффициент .54). Нийт IQ нь суралцах, ойлгох, сэтгэн бодох чадварын ерөнхий түвшнийг тодорхойлох ач холбогдолтой. Нийлбэр онооны утгыг FSIQ гэж юу вэ? өгүүлэлд дэлгэрэнгүй тайлбарласан.
Харин ажил, суралцах аргаа өөртөө тохируулахад чадвар тус бүрийн оноо тустай. Нийт IQ ижил байсан ч бүх чадвар ойролцоо түвшинд жигдэрсэн хүн болон зарим чадвар өндөр, бусад нь доогуур хүний чадвараа сайн ашиглах нөхцөл өөр байдаг.
IQ ижил байсан ч чадвараа сайн ашиглах нөхцөл өөр
Хэлний ойлголт, сэтгэн бодох чадвар өндөр боловч ажлын санах ой харьцангуй бага хүн төвөгтэй агуулгыг ойлгож чадсан ч хэн ямар ажлыг хариуцах, хэзээ дуусгах, ямар нөхцөл баримтлахыг нэг дор сонсоод ажиллах үед зарим мэдээллийг орхигдуулж болно. Мэдээлэл боловсруулах хурд харьцангуй бага бол хангалттай хугацаатай шинжилгээг чанартай хийж чадсан ч шууд хариу өгөх эсвэл их хэмжээний мэдээлэл дараалан оруулах үед бүтээмж буурах хандлагатай.
Эсрэгээрээ харааны сэтгэх чадвар өндөр, хэлний ойлголт харьцангуй бага хүн хийсвэр аман тайлбараас илүү бэлэн жишээ, зурагтай үед ерөнхий бүтцийг хурдан ойлгоно. Ийм чадварын хослолыг Танин мэдэхүйн профайлын үндэс өгүүлэлд дэлгэрэнгүй тайлбарласан. Ойлголт, сэтгэн бодох чадвар болон мэдээллийг хадгалангаа хугацаанд нь боловсруулах чадварын ялгааг GAI ба CPI-ийн ялгаа-наас ч харж болно.
Үр дүнг өдөр тутмын амьдралтай холбохдоо онооны ялгаа бодит нөхцөлд давтагдан илэрдэг хэсгийг харна. Аман заавраас мэдээлэл орхигдуулдаг ч бичгээр авахад ажлаа хийж чаддаг, хугацааны хязгааргүй үед ажлын чанар сайжирдаг, бэлэн жишээ байвал эхлэхэд хурдан байдаг. Ийм давтагддаг ялгаа нь өөрийн чадвараа сайн ашиглах нөхцөл юм.
IQ-ийн үр дүнг чадвараа сайн ашиглахад тохирсон нөхцөл бүрдүүлэхэд хэрэглэнэ
Үр дүнг давуу чадвараа ашиглаж, харьцангуй сул боловсруулалтад ачаалал төвлөрөхгүй байхаар ажил, суралцах нөхцөлөө өөрчлөхөд ашиглана.
Ажил дээр аман зааврын олон нөхцөлийг бичгээр үлдээвэл мэдээллийг хадгалангаа гүйцэтгэх ачааллыг багасгана. Суралцахдаа агуулгыг ойлгох дасгал, хугацаанд нь гүйцэтгэх дасгалыг салгавал ойлгох чадвар болон боловсруулах хурдыг хооронд нь андууралгүй хөгжүүлж болно.
Ажлын санах ойн дасгал нь дасгал хийсэнтэй төстэй даалгаврын гүйцэтгэлийг сайжруулдаг ч оюуны чадамж, уншиж ойлгох чадвар зэрэг өргөн хүрээнд шилжих үр нөлөө батлагдаагүй. Харин мэдээллийг тэмдэглэл, сануулагч зэрэг гаднын хэрэгсэлд хадгалах арга нь тухайн үед шаардагдах санах ойн ачааллыг багасгадаг. Чадвар өөрчлөгдөхийг хүлээхээс илүү чадвараа сайн ашиглахад тохирсон нөхцөл бүрдүүлэх нь үр дүнг амьдралдаа хурдан хэрэглэх арга юм.
BrainTypeIQ-ийн үр дүнг тодорхой үйлдэлтэй хэрхэн холбохыг IQ профайлыг тайлбарлах арга өгүүлэлд тайлбарласан.