Мэдээлэл боловсруулах хурд багатай хүнд илрэх нь элбэг онцлогууд
Мэдээлэл боловсруулах хурд багатай хүн агуулга хэр хэцүү байхаас илүү энгийн шалгалт, тулгалт, бичилтийг богино хугацаанд олон давтах үед хоцрох нь элбэг.
- Жагсаалтаас хэрэгтэй зүйлээ хайх бүрд хугацаа орж, олон имэйл эсвэл хүсэлтийг дараалан боловсруулахад хэцүү
- PDF эсвэл имэйлийн тоо, огноо, ID-г хуулж бичихэд эхтэй нь тулгах давтамж нэмэгдэнэ
- Материал уншиж, яриа сонсонгоо тэмдэглэл хөтлөхөд тэмдэглэл болон хариулт нь уншиж, сонсож буй хурдаас хоцрох
- Бодох аргаа мэдэж байсан ч хугацаатай шалгалтын бүх даалгаврыг дуусгаж амжихгүй байх
- Нэг нэгээр нь зөв хийж чадсан ч боловсруулах зүйл олшроход хурд эсвэл зөв байдал буурах
Ойлгож чадах болон хязгаартай хугацаанд олныг боловсруулж чадах нь өөр зүйл. Төвөгтэй агуулгыг гүн бодож чаддаг байсан ч шалгах, мэдээлэл оруулах хэмжээ ихсэхэд ажил бүхэлдээ удаан мэт харагдаж болно.
Мэдээлэл боловсруулах хурд ямар төрлийн даалгаварт илэрдгийг харуулах тодорхой жишээ бол Япон хэл дээрх WAIS-IV-ийн Мэдээлэл боловсруулах хурдны индекс (PSI) юм. Энэ индексийг тэмдэг хайх, загвартай тулгах, тохирох тэмдгийг бичих зэрэг хугацаатай даалгавраас тооцдог. Энд мэдээлэл боловсруулах хурд гэдэг нь харах, хайх, тулгах, тогтсон аргаар хариулах үйлдлийг хурдан бөгөөд зөв үргэлжлүүлэх чадвар юм. Дэд сорил болон өдөр тутмын “түргэн сэтгэх” гэсэн ойлголтын ялгааг мэдээлэл боловсруулах хурд (Gs) гэж юу вэ? өгүүлэлд дэлгэрэнгүй тайлбарласан.
Ажил удаашрахыг “шийдвэр гаргах” ба “шийдвэрийн дараах боловсруулалт” болгон салгах
“Ажил удаан” гэдгийг нэг зүйл гэж үзэлгүй, эхлээд аль хэсэгт хугацаа зарцуулж байгааг салгана.
| Хугацаа зарцуулж буй хэсэг | Илрэх байдал |
|---|---|
| Шийдвэр гаргах хүртэл | Хэрэгтэй мэдээлэл, шийдвэрийн шалгуур тодорхойгүйгээс хариулт эсвэл чиглэл өөрөө гарахгүй байх |
| Шийдвэр гарсны дараа | Хариулт тодорхой болсон ч материал хайх, тулгах, мэдээлэл оруулах, шалгах алхамд хугацаа орох |
Мэдээлэл боловсруулах хурдны ачаалал хоёр дахь хэсэгт илрэх нь элбэг. Шийдвэр гарсны дараах хайлт, тулгалт, хуулж бичих, шалгах үйлдэл ажлын ихэнхийг эзэлж байвал хайхгүй, хуулж бичихгүй, нэг зүйлийг дахин шийдэхгүй урсгал болгоно.
Ажил эхлэх, тасалдсаны дараа үргэлжлүүлэх, бодлоо бодит үр дүн болгох, дууссаныг шийдэх зэрэг хэсгийг ч ялгаж харахыг хүсвэл ойлгож байгаа ч ажил урагшлахгүй байх шалтгаан өгүүлэлд дэлгэрэнгүй тайлбарласан.
Хайхгүй, хуулж бичихгүй, дахин шийдэхгүй тогтолцоо болгох
Шийдвэр гарсны дараах боловсруулалт их байвал хурдан хийх арга хайхаас илүү боловсруулах үйлдлийн тоог өөрийг нь багасгана.
| Чиглэл | Тодорхой өөрчлөлт |
|---|---|
| Хайхгүй | Мэдээллийн эх үүсвэр, хадгалах газрыг тогтоож, харьцуулах материалыг зэрэгцүүлэн тавьж, ижил төрлийн ажлыг багцлах |
| Хуулж бичихгүй | CSV импорт, автомат бөглөлт, хүснэгтийн томьёо, сонголттой талбар ашиглан гараар хуулж бичихийг арилгах |
| Дахин шийдэхгүй | Шийдвэрийн шалгуур, бэлэн өгүүлбэр, загвар, шалгах дүрмийг хадгалж дахин ашиглах |
Загвар, автоматжуулалтыг зүгээр ашигласан эсэхээр бус, гараар мэдээлэл оруулах, дахин шийдвэрлэх үйлдлийг бодитоор багасгасан эсэхээр үнэлнэ. Бэлтгэх хугацаагаар зогсохгүй хяналт, алдаа, дахин хийх ажлыг багтаасан нийт хугацаа-г харьцуулна.
Цэгцлэх, тайлбарлах, шинжлэх, төлөвлөх зэрэг тогтвортой ашиглаж чаддаг давуу тал байвал нэг удаа бодсон зүйлээ шийдвэрийн шалгуур, загвар, томьёо, шалгах дүрэм болгон хадгална. Давуу чадвараа дараагийн давтагдах боловсруулалтыг багасгах тогтолцоо болгоно. Хэлний ойлголт өндөр, мэдээлэл боловсруулах хурд бага хосолсон бол VCI өндөр, PSI бага хүний онцлог өгүүлэлд тодорхой тайлбарласан.
Дасгалаар хурдан болох нь элбэг зүйл бол давтсан ажил болон түүнтэй ойролцоо ажил юм. Ажлаа хурдан болгохыг хүсвэл хийсвэр дасгалаас илүү байнга хийдэг хүсэлт боловсруулах, тулгах, мэдээлэл оруулах үйлдлээ богино, алдаа гарахад хэцүү болгох нь үр дүнтэй.