Ажлын санах ой бол мэдээллийг хадгалах зуураа ашиглах чадвар
Ажлын санах ой нь хэрэгтэй мэдээллийг богино хугацаанд хадгалж, дарааллыг нь өөрчлөх эсвэл шинэчлэх зуураа тухайн үеийн бодолдоо ашиглах чадвар юм. Үүнийг үйлдлийн санах ой гэж ч нэрлэдэг.
Өгүүлбэр уншихдаа эхний хэсгийн өгүүлэгдэхүүн, нөхцөлийг хадгалж, дараагийн хэсгийн агуулгатай холбоно. Цээжээр бодохдоо эхний тоо болон завсрын хариуг хадгалангаа дараагийн тооцоолол руу шилжинэ.
Хэрэгтэй мэдээллийг ашиглахад бэлэн байлгахыг “хадгалах”, хадгалсан зүйлсийн дарааллыг өөрчлөх эсвэл тооцоонд ашиглахыг “боловсруулах”, хуучин мэдээллийг одоо хэрэгтэй зүйлээр солихыг “шинэчлэх” гэнэ. Цээжээр бодохтой адил эдгээр гурав дараалан ажилладаг даалгавар ч байна. Сонссон тоогоо яг хэвээр нь давтах шиг хадгалах үйл явц илүү чухал даалгавар ч бий.
Гол нь аливааг тогтоохдоо бус, хадгалж буй мэдээллээ тухайн үеийн бодолд ашиглахдаа оршино. Богино хугацааны санах ой ба ажлын санах ойн ялгаа өгүүлэлд түр хадгалалтад төвлөрсөн даалгавар болон хадгалах зуураа боловсруулах даалгаврыг дэлгэрэнгүй харьцуулсан.
Ажлын санах ойн ачаалал ямар үед илүү тод илэрдэг вэ?
| Нөхцөл | Оюундаа хадгалангаа ашиглах мэдээлэл |
|---|---|
| Уншиж ойлгох | Өмнө дурдсан өгүүлэгдэхүүн, заасан зүйл, нөхцөлийг одоогийн өгүүлбэртэй холбох |
| Яриа | Нөгөө хүний хэлсэн зүйл, асуултын нөхцөлийг хадгалангаа хариугаа боловсруулах |
| Цээж тооцоо, сэтгэн бодох | Эхний тоо, өгөгдөл, завсрын хариуг хадгалангаа харьцуулж, шинэчлэх |
| Олон алхамтай ажил | Одоо хаана байгаагаа, дуусгасан алхам, дараа нь хэрэгтэй нөхцөлийг ээлжлэн шинэчилж ажиллах |
Боловсруулах мэдээлэл олшрох, төстэй зүйлсийг ялгах, дундуур нь өөр үйлдэл орох, жижиг хэсгүүдийг хүртэл зөв хадгалах зэрэг нөхцөл давхцах тусам ажлын санах ойн ачаалал нэмэгдэнэ.
Ажлын санах ойд нэг дор идэвхтэй хадгалж чадах мэдээллийн хэмжээ хязгаартай. Давтан хэлэх эсвэл мэддэг бүлэглэл болгон нэгтгэхэд хэцүү нөхцөлд насанд хүрсэн хүн ажлын санах ойдоо нэг дор ойролцоогоор 3–5 мэдээллийн нэгжийг идэвхтэй хадгалж чаддаг. Жишээлбэл, 20260827-г хоорондоо холбоогүй 8 орон гэж бус, “2026 оны 8 дугаар сарын 27” гэсэн нэг огноо болгон нэгтгэвэл цөөн нэгжээр боловсруулж чадна. Аман заавар, анхаарал таслах зүйл, олон алхамтай ажилд ачаалал хэрхэн илэрдэг болон мэдээллээ тэмдэглэн оюуны ачааллыг багасгах аргыг Ажлын санах ой багатай хүний шинж өгүүлэлд авч үзсэн.
Сонсгол-хэлний ба хараа-орон зайн ажлын санах ой
Сонсгол-хэлний ажлын санах ой нь тоо, үг, зааврыг үг эсвэл авианы дараалал хэлбэрээр хадгалж ашиглана. Утасны дугаарыг оюундаа давтах, аман зааврын дарааллыг тогтоох үед хэрэглэдэг.
Хараа-орон зайн ажлын санах ой нь дүрс, байрлал, чиглэл, хөдөлгөөнийг орон зайн байрлал эсвэл дүрслэл хэлбэрээр хадгалж ашиглана. Машинаа тавьсан газрыг байрлалаар нь тогтоох, газрын зураг харсныхаа дараа замаа дагах үед хэрэглэдэг.
Ялгаа нь мэдээлэл зөвхөн чихээр орсон уу, нүдээр орсон уу гэдгээр шийдэгдэхгүй. Дэлгэцээр харсан тоогоо оюундаа уншвал сонсгол-хэлний ажлын санах ойг ашиглана. Сонссон замын зааврыг газрын зураг шиг төсөөлбөл хараа-орон зайн ажлын санах ойг ашиглана.
Тиймээс амаар сонссон дарааллыг хадгалахад хэцүү байсан ч зураг, байрлалаар үзүүлэхэд тогтооход хялбар байж болно. Эсрэгээрээ байрлалын холбоог хадгалахад хэцүү ч үгээр илэрхийлбэл боловсруулахад хялбар байх тохиолдол бий.
WAIS-IV-ийн WMI голчлон сонсгол-хэлний болон тоон мэдээлэл ашигладаг
Ажлын санах ойн индексийг ямар төрлийн дэд сорилоор бүрдүүлдгийг харуулах тодорхой жишээ бол Япон хэл дээрх WAIS-IV-ийн бүтэц юм. Энэ хувилбарт үндсэн Тоон дараалал, Арифметик дэд сорилоос WMI-ийг тооцдог. Үсэг-тооны дараалал нь 16–69 насанд ашигладаг нэмэлт дэд сорил юм.
| Дэд сорил | Ангилал | Гол боловсруулалт |
|---|---|---|
| Тоон дараалал | Үндсэн сорил | Сонссон тоо, дарааллыг хадгалж, заасан дарааллаар хариулах |
| Арифметик | Үндсэн сорил | Амаар сонссон бодлогын нөхцөл, завсрын хариуг хадгалангаа тооцоолох |
| Үсэг-тооны дараалал | Нэмэлт сорил | Тоо, үсгийн цувааг хадгалж, ангилаад тогтоосон дараалалд оруулах |
Тоон дарааллын шууд, урвуу, эрэмбэлсэн хэлбэрийн ялгааг WAIS-IV-ийн Тоон дараалал, тоо ба үсгийг ангилахад шаардагдах ачааллыг WAIS-IV-ийн Үсэг-тооны дараалал өгүүлэлд дэлгэрэнгүй тайлбарласан.
Япон хэл дээрх WAIS-IV-ийн WMI нь голчлон амаар өгсөн тоо, хэлний мэдээлэл ашигладаг тул сонсгол-хэлний болон тоон ажлын санах ойг тодорхойлно. Дүрс, байрлал, чиглэл, хөдөлгөөнийг шууд хадгалж, боловсруулах хараа-орон зайн даалгавар үүнд багтдаггүй.
BrainTypeIQ нь Цээж тооцоо ба санах ойн тест болон Урвуу дарааллын санах ойн тест-ээс Gwm оноог тооцдог. Эхний даалгавар нь тооцоолох зуураа тоо, завсрын хариуны дарааллыг хадгалдаг бол хоёр дахь нь ассан байрлалын цувааг хадгалж, урвуу дарааллаар сэргээдэг. Ингэснээр сонсгол-хэлний ажлын санах ойд ойр тоон боловсруулалт болон хараа-орон зайн цувааг өөрчлөн боловсруулах чадварыг хоёр өөр даалгавраар харж болно.