ಅಲ್ಪಕಾಲೀನ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

ಅಲ್ಪಕಾಲೀನ ಸ್ಮರಣೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ; ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ಬಳಸುತ್ತದೆ

ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಗೂ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಎರಡೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಒಂದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಎರಡು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸ್ಮರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ, ಉಳಿಸಿಕೊಂಡ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸೇರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸೇರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ

ಕೇಳಿದ ಕೊಠಡಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬಾಗಿಲಿಗೆ ತಲುಪುವವರೆಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಕಾರ್ಯ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದರಿಂದ ದೊಡ್ಡದಕ್ಕೆ ಮರುಕ್ರಮಗೊಳಿಸುವಾಗ ಕ್ರಮ ಬದಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸೇರುತ್ತದೆ; ಹಳೆಯ ಭೇಟಿಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಸ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಬದಲಿಸುವಾಗ ನವೀಕರಣ ಸೇರುತ್ತದೆ; ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಿಸುತ್ತಲೇ ಮಧ್ಯಂತರ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೆನಪಿಡುವಾಗ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಣೆ ನಡುವೆ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಈಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬ ಗುರಿಯನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು, ಬೇಕಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೇಲೆಯೇ ಗಮನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಕೂಡ ಅಗತ್ಯ. ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಮರುಕ್ರಮಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ನವೀಕರಣ, ಏಕಕಾಲೀನ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ನಿಯಂತ್ರಣ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಯ ಹೊರೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ.

Baddeleyಯ ಬಹುಘಟಕ ಮಾದರಿ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಗಳನ್ನೂ, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ವಿಶಾಲ ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಯೊಳಗೆ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. Cowanನ ಮಾದರಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ರಚನೆ ಬೇರೆ ಇದ್ದರೂ, ಎರಡೂ ಅಲ್ಪಕಾಲೀನ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸರಳ ಸ್ಪ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸ್ಪ್ಯಾನ್ ಕಾರ್ಯಗಳ ಹೊರೆ ಬೇರೆ

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಎಷ್ಟು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪ್ಯಾನ್ ಕಾರ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಳ ಸ್ಪ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸ್ಪ್ಯಾನ್ ನಡುವಿನ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಮಾಹಿತಿ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿರುವಾಗ ಬೇರೆ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಸೇರುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದು.

Digit Spanನ Forward ಕಾರ್ಯ ಕೇಳಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅದೇ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದರಿಂದ ಅಲ್ಪಕಾಲೀನ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ. Backward ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹಿಮ್ಮುಖಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸೇರುವುದರಿಂದ Forwardಗಿಂತ ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆಯ ಹೊರೆ ಹೆಚ್ಚು. ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿರುವಾಗ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ ರಚನೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸ್ಪ್ಯಾನ್ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆ.

BrainTypeIQನಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಿಸುವಾಗ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಕ್ರಮವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ Computation Span ಹಾಗೂ ಬೆಳಗಿದ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮರುತೋರಿಸುವ Visual Reversal ಉಪಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ Gwm ಅಂಕವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡೂ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೊರೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ಸಂಸ್ಕರಿಸುವುದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ ನೋಡಿ

ಕೇಳಿದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸುವ ಮೊದಲು ಮರೆತುಹೋದರೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೊರೆ ಉಂಟಾಗಿದೆ. ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೂ ಕೆಲಸ ಆರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ ಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರ ಫಲಿತಾಂಶ ತಪ್ಪಿಹೋದರೆ, ಉಳಿಸಿಕೊಂಡ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೊರೆ ಉಂಟಾಗಿದೆ.

ಪಠ್ಯ ಓದುವಾಗ ಮೊದಲ ಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಕರ್ತೃ ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು ನಂತರದ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದ್ರವ ತಾರ್ಕಿಕತೆ ಬಳಸುವಾಗ ಹಲವು ಷರತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಡುವ ಪ್ರಮಾಣ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ಈಗಿನ ಸಂಸ್ಕರಣೆಗೆ ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೂ ಬೇಕು.

ದೈನಂದಿನ ‘ಮರೆವು’ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸದೆ, ಮಾಹಿತಿ ಬಳಸುವ ಮೊದಲೇ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ಮರುಕ್ರಮಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಹೋಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದರೆ ಹೊರೆ ಉಂಟಾಗುವ ಸಂದರ್ಭ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಒಟ್ಟಾರೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದು ಕಾಣಿಸುವ ರೀತಿ ಹಾಗೂ ಬಳಸಬಹುದಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಸ್ಮರಣೆ ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದಾಗ ಕಾಣಿಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.