Сандарды қайталау тура, кері және өсу ретімен айтудан тұрады
WAIS-IV-тегі «Сандарды қайталау» субтестінде естіген сандарды есте сақтап, талап етілген ретпен ауызша айтасыз. Бұл — жұмыс жадына (Gwm) қатысты тапсырма. WAIS-IV нұсқасының құрылымында ол «Арифметикамен» бірге жұмыс жады индексін (WMI) құрайтын негізгі субтест.
Сандарды қайталау үш тапсырмадан тұрады.
| Тапсырма | Жауап беру реті | Негізгі талап |
|---|---|---|
| Тура қайталау | Естіген ретпен | Сандар мен олардың ұсынылу ретін сақтау |
| Кері қайталау | Кері ретпен | Сақталған қатарды кері ретпен қайталау |
| Өсу ретімен қайталау | Кішісінен үлкеніне қарай | Сандардың шамасын салыстырып, қайта реттеу |
Үш тапсырманың жиынтық нәтижесі «Сандарды қайталау» шкалалық ұпайын береді. Тура, кері және өсу ретімен қайталаудың үдерістік ұпайлары көрсетілсе, нәтижеңіздің қай жағдайда өзгергенін және бұл айырманың тест тұрғысынан маңызын тексеруге болады.
Сандарды қайталау ұпайы қандай қабілетті көрсетеді?
Ұпай жоғары болса, бір рет естіген ақпаратты қысқа уақыт сақтап, қажетті ретпен қайта айту қабілеті күшті қырыңыз ретінде көрінеді. Бұл ауызша айтылған нөмірді енгізгенше есте ұстауға, бірнеше қадамды нұсқауды ретімен орындауға және естіген шарттарды ойда сақтап, келесі әрекетке өтуге ұқсайды.
Ұпай төмен болса, сандардың өзі тез ұмытылуы, сандар есте қалғанмен ретінің ауысуы немесе жаңа сан қосылғанда алдыңғысының көмескіленуі мүмкін. Тура қайталау жақсы болып, кері не өсу ретімен қайталау айқын төмендесе, ақпарат көлемінен гөрі сақталған сандарды басқа ретке келтіріп қолдануға көбірек күш қажет екенін көрсетеді.
Ретті немесе аралық ақпаратты қағазға не экранға жазу оны есте ұстап, бір мезгілде өзгертіп қолдану талабын азайтады.
Сандарды қайталау, арифметика және әріптер мен сандарды реттеу тапсырмаларының айырмашылығы
Үш тапсырмада да есту арқылы берілген ақпаратпен жұмыс істеу үшін жұмыс жады қолданылады, бірақ әрқайсысының соңғы талабы бөлек.
| Субтест | Негізгі материал | Тікелей талап |
|---|---|---|
| Сандарды қайталау | Сандар | Ұсынылған ретпен, кері ретпен немесе өсу ретімен айту |
| Арифметика | Шамалар арасындағы қатынасы бар есеп | Шарттарды сақтап, амалды таңдап, есептеу |
| Әріптер мен сандарды реттеу | Сандар мен әріптік материал | Екі түрге бөліп, әрқайсысын талап етілген ретке келтіру |
Сандарды қайталауда мағыналы сөйлем немесе есеп қолданылмайды; санды сақтау мен оның ретін өзгертіп қолдану тікелей қарастырылады.
BrainTypeIQ кері ретпен есте сақтау тапсырмасынан айырмашылығы
BrainTypeIQ кері ретпен есте сақтау тапсырмасында да сақталған қатарды соңынан бастап қайталайсыз. Сандарды кері қайталауда естіген сандарды қолдансаңыз, BrainTypeIQ тапсырмасында экранда кезекпен жанған орындар мен олардың ретін есте сақтап, кері ретпен түртесіз. Кері ретпен қайталау әрекеті ортақ болғанымен, бірінде есту арқылы берілген сандар, екіншісінде кеңістіктегі орындар қолданылады.
АҚШ-тағы WAIS-5 нұсқасында тура, кері және өсу ретімен қайталау бөлек субтесттерге айналды. Құрылымдағы өзгерістер WAIS-IV пен WAIS-5 айырмашылығы мақаласында берілген.