Մշակման արագության ցածր ցուցանիշին բնորոշ առանձնահատկությունները
Մշակման արագության ցածր ցուցանիշ ունեցող մարդիկ հաճախ դանդաղում են ոչ թե բովանդակության բարդության պատճառով, այլ երբ կարճ ժամանակում պետք է բազմիցս կատարել պարզ ստուգումներ, համադրումներ և գրանցումներ։
- Ցանկից անհրաժեշտ տարրը գտնելն ամեն անգամ ժամանակ է պահանջում, և մեծաթիվ նամակների կամ հայտերի մշակումը դժվար է առաջ գնում
- PDF-ից կամ նամակից թվեր, ամսաթվեր ու ID-ներ արտագրելիս ավելանում է համեմատելու համար հետ ու առաջ նայելու քանակը
- Նյութ կարդալիս, խոսք լսելիս և նշումներ անելիս դժվար է նաև հասցնել պատասխանել
- Խնդրի լուծման եղանակը հայտնի է, բայց սահմանափակ ժամանակով քննությունը չի հաջողվում ավարտել
- Առանձին դեպքերը հնարավոր է ճշգրիտ մշակել, բայց դրանց քանակն ավելանալիս տեմպը կամ ճշգրտությունն ընկնում է
Հասկանալ կարողանալը և սահմանափակ ժամանակում մեծ ծավալ մշակել կարողանալը տարբեր բաներ են։ Նույնիսկ երբ մարդը կարողանում է խորությամբ մտածել բարդ բովանդակության մասին, ստուգումների ու մուտքագրումների քանակի աճը կարող է ստեղծել տպավորություն, թե ամբողջ աշխատանքը դանդաղ է կատարվում։
WAIS-IV-ի մշակման արագության ցուցանիշը (PSI) նույնպես հաշվարկվում է ժամանակային սահմանափակում ունեցող առաջադրանքներից, որոնցում պետք է փնտրել նշաններ, համադրել նմուշի հետ կամ գրել համապատասխան նշանը։ Այստեղ մշակման արագությունը տեսնելը, փնտրելը, համադրելը և սահմանված ձևով պատասխանելը արագ ու ճշգրիտ շարունակելու կարողությունն է։ Ենթաթեստերի և առօրյա խոսքում «արագ մտածելու» տարբերությունը մանրամասն բացատրված է մշակման արագության (Gs) մասին հոդվածում։
Աշխատանքի դանդաղությունը բաժանել որոշում կայացնելու և դրանից հետո կատարվող գործողությունների
«Դանդաղ աշխատանքը» մեկ ընդհանուր խնդիր համարելու փոխարեն նախ տարանջատեք, թե որտեղ է ծախսվում ժամանակը։
| Որտե՞ղ է ծախսվում ժամանակը | Ինչպե՞ս է դա արտահայտվում |
|---|---|
| Մինչև որոշում կայացնելը | Անհրաժեշտ տեղեկությունը կամ որոշման չափանիշները հստակ չեն, և պատասխանը կամ ուղղությունը դեռ որոշված չէ |
| Որոշում կայացնելուց հետո | Պատասխանն արդեն որոշված է, բայց նյութեր փնտրելը, համեմատելը, մուտքագրելն ու ստուգելը ժամանակ են պահանջում |
Մշակման արագության ծանրաբեռնվածությունն ավելի հաճախ արտահայտվում է երկրորդ դեպքում։ Եթե աշխատանքի մեծ մասը որոշումից հետո կատարվող որոնումը, համադրումը, արտագրումն ու ստուգումն է, ընթացքը փոխեք այնպես, որ պետք չլինի փնտրել, արտագրել կամ նույն որոշումը կրկին կայացնել։
Եթե ցանկանում եք նաև տարանջատել աշխատանքի մեկնարկը, ընդհատումից հետո վերսկսումը, միտքն արդյունքի վերածելը և ավարտված լինելը որոշելը, դրանք մանրամասն ներկայացված են հասկանալու, բայց աշխատանքում առաջ չգնալու պատճառների մասին հոդվածում։
Ստեղծել ընթացք, որտեղ պետք չէ փնտրել, արտագրել կամ նույն որոշումը կրկին կայացնել
Երբ որոշումից հետո կատարվող գործողությունները շատ են, դրանք ավելի արագ անելու հնարքների փոխարեն նվազեցրեք հենց գործողությունների քանակը։
| Սկզբունք | Կոնկրետ փոփոխություն |
|---|---|
| Չփնտրել | Հաստատուն պահել տեղեկության աղբյուրն ու պահպանման տեղը, համեմատվող նյութերը դնել կողք կողքի և նույն տեսակի աշխատանքները խմբավորել |
| Չարտագրել | Արտագրումը վերացնել CSV-ի ներմուծմամբ, ավտոմատ լրացմամբ, աղյուսակային բանաձևերով կամ ընտրանքներից մուտքագրմամբ |
| Նույն որոշումը կրկին չկայացնել | Պահպանել ու կրկին օգտագործել որոշման չափանիշները, պատրաստի ձևակերպումները, ձևանմուշներն ու ստուգման կանոնները |
Ձևանմուշներն ու ավտոմատացումը գնահատեք ըստ այն բանի, թե արդյոք դրանք իրականում նվազեցրել են ձեռքով մուտքագրումն ու կրկնակի որոշումները։ Համեմատեք ոչ միայն ստեղծման ժամանակը, այլև ընդհանուր ժամանակը՝ ներառյալ ստուգումը, սխալներն ու վերամշակումը։
Եթե տեղեկությունը դասավորելը, բացատրելը, վերլուծելը կամ նախագծելը կայուն ուժեղ կողմեր են, մեկ անգամ մտածվածը դարձրեք որոշման չափանիշ, ձևանմուշ, բանաձև կամ ստուգման կանոն։ Ուժեղ կարողությունն օգտագործեք հաջորդ անգամ կրկնվող գործողությունների քանակը նվազեցնող համակարգ ստեղծելու համար։ Բարձր լեզվական ըմբռնման և մշակման ցածր արագության համադրությունը կոնկրետ բացատրված է բարձր VCI և ցածր PSI ունեցող մարդկանց առանձնահատկությունների մասին հոդվածում։
Վարժության շնորհիվ ավելի հեշտ է արագացնել հենց վարժված աշխատանքը և դրան մոտ աշխատանքները։ Եթե նպատակը աշխատանքն արագացնելն է, վերացական մարզումից ավելի արդյունավետ է հաճախ կատարվող հայտերի լրացումը, համադրումն ու մուտքագրումը կարճացնել և դրանցում սխալվելու հավանականությունը նվազեցնել։