Što znači visok IVS i nizak IBOI
Indeks verbalnog shvaćanja (IVS; engl. VCI) pokazuje sposobnost uočavanja značenja i zajedničkih obilježja riječi te objašnjavanja uz pomoć stečenog znanja. Indeks brzine obrade informacija (IBOI; engl. PSI) pokazuje koliko osoba unutar vremenskog ograničenja može točno i dosljedno tražiti i uspoređivati vizualne informacije te odgovarati prema zadanom postupku.
| Indeks | Što se traži na testu |
|---|---|
| Visok IVS | Sažeti zajednička obilježja riječi, objasniti značenje riječi, prizvati znanje i odgovoriti |
| Nizak IBOI | U kratkom vremenu ponavljati traženje simbola, uspoređivanje primjera s ponuđenim odgovorima te točno bilježenje prema zadanom pravilu |
Visok IVS i nizak IBOI ne znače da osoba može riješiti teško, ali ne i lako. Riječ je o razlici između razumijevanja značenja i verbalnog organiziranja zadatka ili odluke te brzog i točnog ponavljanja traženja, uspoređivanja i bilježenja. Subtestove koji čine pojedine indekse možete provjeriti u članku o značenju WAIS indeksa.
Ako je IBOI niži od prosjeka za dob, to pokazuje da osoba u vremenski ograničenim zadacima traženja, uspoređivanja i pisanja teže obradi broj stavki uobičajen za vršnjake. Čak i kada je IBOI prosječan ili viši od prosjeka, velika razlika u odnosu na vrlo visok IVS može značiti da osoba troši razmjerno više vremena na provjeru i unos nego na razumijevanje riječima.
Visok IVS i nizak IBOI nisu isto što i visok GAI i nizak CPI. GAI uključuje IVS i IPR, a CPI uključuje IRP i IBOI. Više o kombinacijama rezultata pročitajte u članku o razlici između GAI-ja i CPI-ja.
Provjera, unos i oblikovanje traju dulje od razumijevanja
Ta se razlika najčešće primjećuje u poslovima u kojima nakon određivanja značenja ili smjera treba više puta tražiti, uspoređivati i bilježiti podatke.
- Izvještaji i materijali — zaključak i struktura brzo se odrede, ali usklađivanje brojki, citata, brojeva slika i tablica, oblikovanja i privitaka dugo traje
- Rutinski poslovi — pravila i iznimke su razumljivi, ali razvrstavanje velikog broja predmeta te njihov unos i provjera u istom obliku napreduju sporo
- Učenje i ispiti — sadržaj predavanja i plan pisanog odgovora su jasni, ali bilješke, prepisivanje načisto ili velik broj kratkih pitanja teško se dovrše unutar vremenskog ograničenja
Zajedničko je da vrijeme nije potrebno za razumijevanje, nego za ponavljanje postupaka nakon što je sadržaj već shvaćen. Je li problem u započinjanju, prebacivanju, provjeri ili dovršavanju, detaljnije je razloženo u članku Zašto posao ne napreduje premda ga razumijete.
Pretvorite visoko verbalno shvaćanje u sustav koji se može ponovno upotrijebiti
Ako se visoko verbalno shvaćanje iskoristi za unaprijed postavljanje kriterija rada, smanjuje se broj ponovljenih procjena značenja i ručnih unosa.
- Nejasan zahtjev pretvorite u popis zahtjeva i kriterije dovršenosti
- Odluke koje se ponavljaju pretvorite u kriterije odlučivanja, pojmovnik i zbirku primjera
- Za izvještaje i druge standardizirane rezultate pripremite predloške, automatski unos i automatsku provjeru
Kada se jednom izrađeni kriteriji upotrebljavaju i u sljedećim zadacima, smanjuje se sama količina rada koja zahtijeva brzinu obrade, a visoko verbalno shvaćanje pridonosi brzini i stabilnosti cjelokupnog rada. Konkretne načine za smanjenje provjeravanja, prepisivanja i unosa opisuje članak o prilagodbama na poslu za osobe s nižom brzinom obrade informacija.
Pri izboru posla ili uloge važniji je odnos između broja predmeta koje treba obraditi u kratkom vremenu i važnosti analize, definiranja zahtjeva, objašnjavanja i kvalitete nego sam naziv zanimanja. Ova se razlika u sposobnostima najbolje koristi u poslovima u kojima se kriteriji, predlošci i postupci izrađeni uz pomoć visokog verbalnog shvaćanja mogu ponovno upotrebljavati i tako smanjiti kasniji ponavljajući rad.