Краткосрочната памет задържа информацията, а работната памет я използва по време на задържането
| Понятие | Основна функция | Конкретен пример |
|---|---|---|
| Краткосрочна памет | Временно задържане на информация | Повтаряне на чути цифри в същия ред |
| Работна памет | Задържане и използване на информацията | Запазване на междинния резултат от смятане наум, докато се извършва следващото действие |
Работната памет също изисква временно задържане, затова двата процеса до голяма степен се припокриват. Не става дума за две напълно независими паметови системи, а за различна обработка на задържаната информация.
Разликата е в обработката, добавена към задържането
Ако запомним номера на стая, докато стигнем до вратата, задачата изисква главно задържане. Подреждането на цифри във възходящ ред добавя преобразуване, замяната на едно уговорено място за среща с друго — обновяване, а запомнянето на междинен резултат при смятане наум — редуване между задържане и обработване.
Такива задачи изискват също да запазим текущата цел и да насочваме вниманието си към необходимата информация. Колкото повече пренареждане, обновяване, едновременна обработка и контрол на вниманието се добавят към задържането, толкова по-голямо става натоварването върху работната памет.
Многокомпонентният модел на Бадли поставя механизмите за краткотрайно задържане на думи и звуци, както и на форми и позиции, в по-широката система на работната памет. Моделът на Кауън обяснява работната памет чрез временно активираните спомени и вниманието. Двата модела имат различна структура, но нито един не разглежда краткосрочната и работната памет като напълно независими способности.
Простият и сложният обхват натоварват паметта различно
В психологията задачите, които измерват колко елемента можем да задържим за кратко и да възпроизведем, са т.нар. задачи за обхват на паметта. Основната разлика между простия и сложния обхват е дали по време на задържането се изпълнява друга задача.
| Формат на задачата | Какво се прави | Типични примери |
|---|---|---|
| Прост обхват | Цифри, думи или позиции се задържат за кратко и се възпроизвеждат в същия ред | обхват за цифри, словесен обхват, пространствен обхват |
| Сложен обхват | Човек проверява равенства или обработва изречения, като едновременно запомня отделно представени думи или букви и после ги възпроизвежда. | операционен обхват, обхват при четене |
Повторението на цифри в прав ред поставя по-силен акцент върху краткотрайното задържане, защото чутите цифри се възпроизвеждат в същия ред. При обратния ред се добавя преобразуване на поредицата и натоварването върху работната памет е по-голямо. При възпроизвеждането в обратен ред задържането не се редува с отделна задача за обработване и затова структурата на задачата се различава от сложния обхват.
BrainTypeIQ изчислява резултата за Gwm от Памет със смятане, при която отговорите и редът им се задържат по време на изчисления, и Памет в обратен ред, при която осветените позиции се възпроизвеждат наобратно. И двете задачи натоварват паметта и с обработване, а не само със задържане.
В ежедневието разграничаваме самото задържане от обработката по време на задържане
Ако чут номер изчезва от паметта, преди да успеем да го въведем, затруднението възниква при временното задържане на информацията. Ако можем да повторим инструкциите, но след началото на работата губим реда или междинния резултат, затруднението се появява при използването на задържаната информация.
При четене задържаме подлога или условието от началото на изречението, за да го свържем с края. При флуидното разсъждение пазим няколко условия и междинни заключения, докато сравняваме отношенията между тях. В тези ситуации е важно не само количеството запомнена информация, а способността да я задържаме и едновременно да я използваме в текущата обработка.
Вместо да обединяваме всички случаи под общото „лесно забравям“, можем да различим дали информацията изчезва преди употреба, или се губи на етапа на пренареждане и обновяване по време на задържането. Така конкретните ситуации, които създават натоварване, стават ясни. Цялостният механизъм на способността е обяснен в Какво е работна памет, а проявите в ежедневието и практичните улеснения — в Характеристики на хората с ниска работна памет.